关于班里的作文,描写班里的作文

他的个头不高，中等身材。他戴着一副蓝边眼镜，眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛。鼻梁挺直，带着好看的弧度。他一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴!你们猜出他是谁了吗?他就是我们班的袁思恒。

袁思恒是一个热心肠，乐于助人的男孩。朋友有难他总是拔刀相助。记得有一天中午，同学们取好饭盒准备吃饭了。他看见好朋友马飒的桌子上没有饭盒，便帮他把饭盒取了回来。马飒捂着肚子从厕所跑回来了。但是他并没有吃饭，而是趴在桌子上，好像很不舒服的样子。袁思恒看见马飒痛苦的样子，便过去关心地询问到“马飒，你怎么了很不舒服吗?”他回答道“没怎么，只是肚子不舒服。”可袁思恒还是很担心，又问道，“真的没事吗?如果肚子特别不舒服的话就和老师说。”“真的没事，要是挺不住我会和老师说的，你别担心我了，快去吃吧。”听了这番话，他才放心了，回到自己的座位上吃饭。

他除了热心肠而且还很能干，班级里的活，他都帮着做。那天快上课了，同学们都在准备下节课用的东西，只有他看见黑板没有擦，心想：一会老师上课肯定会用到黑板，如果黑板没有擦，老师一定会批评值日生。于是他就主动去擦黑板。

袁思恒就是这样一个热心肠，乐于助人，还很能干的男孩。他就是一个永远为别人着想的男孩。在他的“字典”中，从来就没有过“退缩”这两个字。

“同学们，我们今天来学古诗三首，把书翻到25页……”臧老师在讲台上讲课，同学们专心致志地听着。突然，只听见“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音传来，原来教室里闯进一位不速之客——蜜蜂。

这蜜蜂可不是普通的蜜蜂，体型要大一倍!黑得发亮，黄得刺眼，吓得同学们啊，魂都要飘走了!而一旁的甘志凌则兴奋得直蹦，急忙跑到胡蝶那儿：“胡蝶，你快看!”“哇——是……”可怜的胡蝶同学立马喊出声。“啊——”靠窗的女生开始纷纷“展示”海豚音。教室乱成了一锅粥!第一个同学叫了，大家都跟着齐声喊。有的同学三五成群，抱成一团，躲进角落;有的同学绕着教室跑来跑去，像一只只小兔子，还有的同学索性跑出了教室!而老师只能在一旁干瞪眼。

我看着那些“仓皇逃窜”的同学，摇摇头，他们一点常识都没有，不知道见到蜜蜂不动就不会被蛰吗?

没过一会儿“不速之客”见自己闹出的动静有点大，终于飞走了!老师大大地表扬了我，说我一直坐在位置上不动，多淡定!我在心里偷偷乐开了花。

叮铃铃!下课了，我们飞快地掏出了武器——喷水器!

在窗台边的缝里，有无数只蚂蚁!那条缝有一指宽，中午的时候，可能嗅到了我们午餐的香味，蚂蚁们都出来了。男生上去大开杀戒，而女生尖叫了老半天才安静下来。

我对着窗台一阵狂喷，蚂蚁们死伤无数，窗台上黑压压的一片，成千上万只蚂蚁源源不断地爬出洞来，向我们进攻，我们30人疯狂喷射，一条条白色的子弹不断击中蚂蚁，但蚂蚁军团的数量更多了。我们的子弹快用完了，最终亮出了底牌——免洗洗手液!

我和王羿诺一人一瓶，喷出的白色围墙堵死了蚂蚁军团，性子急的蚂蚁们冲入围墙直接死了，我们用我们用剩余的水一冲。成功消灭了蚂蚁军团!也有不少蚂蚁逃走了。

快要上课了，我们拿出拖把和扫把，用了一两分钟打扫好了战场，解决了蚂蚁军团对我们的威胁。

可是好景不长，才几周的时间，我们这又得和上百只黑蚂蚁大战了。

我推荐的书是《米小圈上学记之班里有个小神童》。这本书的作者是北猫叔叔，这本书的主要人物是米小圈、王聪聪、铁头、姜小牙、李黎……

故事讲了米小圈，班里来了一个只有七岁的小神童，王聪聪只有七岁就上去四年级了，从一开始，米小圈就和其他同学说王聪聪是魏老师的孙子，到后来才知道，王聪聪是他们的同学。

这本书其中我最喜欢的一篇是智商测试风波那一篇，这一篇故事讲的是，车驰找王聪聪测智商，车驰的智商只有128，而王聪聪，测完的结果是，智商高达180，书上写着，智商大于一百四十的属于天才，被称为天才的王聪聪去找了米小圈、李黎、铁头、姜小牙，测完以后，结果出来了，李丽的智商是110，水平段位是属于智力正常，米小圈的智商是112，水平段位属于智力优秀，铁头智商是90，惠婷段位也是属于智力正常，而姜小牙为了不让铁头觉得自己是全班最笨的同学，于是智商题胡乱做了一遍结果是智商只有76，属于智力有缺陷的那一级别的。

这本书的最后面有助于写作文的知识，可以让那些第一次写作文的同学写作文简单一点，不光这样，这本书的内容还有教读书的人更多的知识。这本书有很多知识，我推荐大家可以去看一看。

我推荐的书是《米小圈上学记之班里有个小神童》。这本书是北猫先生写的。主要人物是米小圈、王聪聪。

故事的主要内容讲了米小圈的班里转来了一个小神童——王聪聪。王聪聪只有七岁，就上四年级了，米小圈和他的同学一开始说那是魏老师的孙子，后来才知道，是他们班的同学。虽然王聪聪只有七岁，但他懂得知识很多，远远超过了米小圈这个永远不会跳级的学生。在读这本书的过程中我一直在想他为什么那么聪明，懂的那么多，直到书读到后半部分的时候我知道了，王聪聪的爸爸对王聪聪要求很严厉，他把家里设计成了图书馆，让王聪聪每天看一本书，而且家里还没电视，每天都让王聪聪学习，没有一点自由活动的时间。故事到了最后，王聪聪讨厌学习，不想去上学，后来在米小圈的影响下王聪聪开始在快乐中学习。

通过读这本书，我很羡慕小神童王聪聪的聪明，但同时我很同情他，没有玩耍的时间。

要说我们班里的小能人，当然是非陈倩倩莫属啦!

陈倩倩的学习成绩可真是班上最好的了。不管是语文、数学;还是英语，样样都好，再难写的作文她也写得出来，我们一眼就能看蒙了的数学题，她刷刷刷就能算出来，平常一些英文单词，她也能像翻译机一样告诉我们意思。不仅这些主科好，副科也是杠杠的呢。

毕竟是小能人，怎么能只成绩好呢?在体育方面她也是很厉害的，不仅足球踢的好，跳绳也跳的很好。

别急，别急，还有呢。她一向乐于助人，而且心胸也很宽阔，不会因为一点小事而跟同学闹别扭，也不会因为一点小事就哭哭啼啼，每次大扫除或是值日，她都会认真对待。

这就是我们班的小能人——陈倩倩，她是一个值得我崇拜的人。

我们班有一个查字王。他是我们班查字最快最利索的人。

“同学们，查一下‵血′这个字。”老师一声令下，只听班里顿时响起一阵阵翻书声。而那个第一个喊着“我找到了”的同学正是我们班的“查字”王，蔡泽。他和我们班另一个同学是数一数二的速度快，两人不甘示弱，每一次查字对他们来说就是一场比赛，谁胜谁败都在命运手中。

别看他查字快，可用的不是什么正经查字法，这种查字法叫做乱翻查字法。看着字母翻一下就查到了，主要还是靠眼力。眼睛如果不快，那翻得再快也是无用功，我也真佩服他了。老师对他有些无奈，同学们也都很不服气，尽可能超过他，可都没有成功。

到底是何方神圣创造了这等查字法，我也是服了，这让我的查字速度怎么也跟不上。

我们班的顶级“娘娘腔”生得细皮嫩肉，一副女人相。头发乌黑，顺溜溜的，弯弯的眉毛又细又长，一双会说话的大眼睛不时地眨巴眨巴。

一次课间活动，我发现他又开始装娘，而且还跟后桌比赛。他的一颦一笑都是那样的让人发麻，那“妩媚”的动作令人全身起了无数鸡皮疙瘩。他两手做着兰花指，腰向后弯，眼睛眯着，还做出了一个跟动作特配的媚笑，让人看了直觉得他很娇弱，有种想保护他的冲动。随即，他起身走起路来，只见他一步三摇，扭动着身躯，像一条蛇精，双手则不停地做着各种动作，还不时地发出“咯咯咯”的笑声。要不是跟他同班多年，还真以为他就是个十足的女生呢。

这学期，我们班来了一个新同学。他刚来到我们班那天，同学们一起起立鼓掌，热情欢迎他的到来。老师给他排好座位，还让同桌多帮助他。他个子不高，长长的睫毛下，闪动着一双大眼睛，两只眼睛怯生生地望着讲台下的我们。老师让他和大家做一下自我介绍，他有些不好意思地脸红了。他叫彭波，成了我的同桌。很快，大家都和他熟络起来了。

他是个爱乐于助人的孩子，看到谁需要帮助，他会二话不说马上走上前去帮助他。这一点非常值得我学习。他不仅爱乐于助人，学习也很好。上课我偶尔会开小差，他就用手拍拍我，示意我注意听讲，回头看他时，他正认真地听老师讲课呢。

看，这就是我们班的新同学，不错吧！

新学期的第一天，赵老师告诉我们，我们班要来一位新同学，大家都惊呆了，一时间，教室里很安静，我们只听见教室里的钟表“滴答、滴答”声。赵老师又介绍说这位新同学喜欢画画、英语、羽毛球……这时，赵老师的手机响起，正是那位新同学的爸爸，听赵老师说她不敢进来。赵老师说，看来只有明天了。

第二天，我早早到了学校，还是没见新同学。赵老师说新同学要吃中饭时来，我们都盼着快吃中餐，快点看见新同学的庐山真面目。

中午，终于见到新同学了。这是个看上去文静、内向的女孩。

我们大家都很欢迎她，加入我们小笋芽大家庭。