关于本领的作文,描写本领的作文

一年一度的运动会就要开始了，动物们纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在运动会上大显身手，猪妈妈为了小猪能够在运动会上名列前茅，让它去学一项本领，小猪很听话，立刻起程了。

它走啊走看到了小猴正在练习爬树，看它那敏捷的身手，小猪都目瞪口呆了，不禁啧啧称赞，“小猴。”小猪大声喊道，“我可以拜你为师，学爬树吗?”小猴听了欣然答应。小猪开始练爬树了，可它爬一步便会滑下来三步，它亲爱的肚皮啊!都变得伤痕累累了。小猪说：“好痛啊!我不学了，小猴说：“好吧!”小猪继续走，看见了大象正在种花呢!看它种的花多漂亮啊!小猪心想：种花多简单啊，只要浇花水就可以了，提水壶还能当成举重来锻炼。于是它走上前，对大象说：“大象，我可以和你一起种花吗?”“当然可以啦!’大象说。小猪走到喷壶前，用手一举，可就是举不起来，它灵光一闪，想到这是大象才举得起来的呀!所以小猪告别了大象，小猪继续走，来到了无边无际的田野，那里站着一只兔子在练习跑步，只听我一声令下，白兔像箭一样飞快地跑了过去，这让小猪羡慕不已，小猪对白兔说：“败退，你收我为徒吧?”白兔说：“小猪，你要像我一样快，可不是一朝一夕能练出来的呀?”天刚亮，兔子便去叫小猪了，可小猪翻了一个身，迷迷糊糊地说：“白兔啊，要这么早起床，我不想学了，你快走吧!”白兔听了，只好回到田野，自己去练习了，做什么事情都半途而废的小猪一事无成，猪妈妈失望极了。

我有很多很多……的本领!今天，我就来给大家讲一讲我的其中一个本领“会照顾弟弟”。

自从我的妈妈生下了我的弟弟开始就告诉我，以后一定要替妈妈照顾好弟弟，于是，从那时起，我就立志一定要照顾好弟弟。

他小的时候就不时得喂奶就行了，可是，长大一点了，他就要下床玩一会儿了。先是爬，又学会了走，然后还学会了跑，如今他已经4岁多了，照顾他还需时时刻刻用眼睛盯着他，腿跟着他，生怕他碰伤摔伤，经过长期照顾他，我已经知道了一些关于我弟弟的“三大爱好”：喜欢穿蓝色的衣服，喜欢吃水果，喜欢看关于汽车的书。

有时我和他一起玩，有时我和他一起吃饭，又是我和他一起学习，有时我和他一起做作业，有时我和他一起读书，有时我和他一起睡觉……总之，我们俩形影不离。

我的老师阮炜，是一个拥有特殊本领的人。她在钢琴教学上的造诣，令我十分钦佩。

我自幼跟着阮老师学习钢琴，她说话生动有趣，令人印象深刻。还记得第一次去她家，阮老师边打开钢琴盖边说：“快来瞧，这像不像大鲨鱼的嘴巴?你看它嘴里一共有八十八颗牙齿，白键就像它健康的牙齿，那上面的黑键就像它的大虫牙。”听完老师的介绍，钢琴在我眼里立刻形象起来。阮老师就是拥有这样的魔力，让第一次接触钢琴的我一下就爱上了它。

阮老师的教学也独有特色。随着我钢琴级段的上升，老师对我的要求也在不断地变化。之前均为简单模仿乐曲的弹奏，而现在她要求我在弹曲之前，必须先了解作者的生平以及创作乐曲的背景。还记得我第一次接触《牧童短笛》时，虽然我每天很勤奋很刻苦地练习，但是我依旧弹不出它的韵味。我心急如焚，真的就想放弃了。阮老师似乎看出了我的心思，她轻声细语地安慰我：“别着急，想弹好一首作品，不仅要了解它背后的故事，还要有丰富的形象力。这是一首复调作品，想要弹精致确实不容易。不过没关系，你可以把自己想像成那个骑在牛背上的小牧童。”说完老师轻轻挥动着臂膀，欢快的画面通过手腕神奇地传递着、变化着，老师脸上始终洋溢着快乐的笑容。

吾近阅《俗世奇人》，尤所爱，废寝忘食，爱不释手，今与诸位分享。

本书主要讲述了清末民初，天津卫有许多身份普通但身怀绝技的人，如泥人张、刷子李、张大力、王十二等等。其中令我印象最深刻的是神医王十二。一次他走在街上，忽然有个铁匠眼睛里崩进了铁渣子，疼的大喊大叫，眼睛都要瞎了，他急中生智用吸铁石把铁渣子吸了出来。还有一次，马车的马惊了，撞到一位烂醉如泥的大汉，大汉的肋骨穿皮而出插进了墙缝里。他用热毛巾捂住大汉口鼻，当身子里的气没处出，胸膛就鼓起来，用大汉身上的劲把肋骨逼退了出来。

他不但医术高明,还总能在千钧一发之际妙手回春，救死扶伤。由此我想到了一位八旬老者——钟南山爷爷。19年前，中国爆发了“非典”疫情，全国都陷入了恐慌之中，当时这位老人站了出来，奔赴前线，不分昼夜地一次次实验，一次次地研究。最终他带领着队伍用医学征服了“非典”，仅仅三个月，拯救了无数的生灵。如今“新冠”突然袭击全国,各地人心惶惶，就在此时，钟南山爷爷一如既往地奔赴去了最危险的前线，他恳切地告诫全国人民：“没什么事，别去武汉。”他日夜不停地工作，投入到这场没有炮火的战争中。可疫情局势依旧不容乐观，但他并没有退缩，使出自己所有能量保卫国家，硬是逼得“新冠大军”连连后退。我相信总有一天钟南山爷爷会将疫情彻底平息的!

我的本领有很多，画画、讲故事、写书法等，但我最拿手的本领还是游泳。

有一天，鼻子先生、耳朵先生、眼睛先生发挥的很不错，他们都说自己本领大，耳朵说：“谁能听到前面两个在说什么，就算谁的本领大。”鼻子先生和眼睛先生怎么都没有听见他在说什么，耳朵先生说：“他们在说……”

第二天，耳朵先生得意地说：“你们俩还没敢同我比本领吗?”鼻子先生说：“你们谁能闻到那朵花朵的味道，就算谁的本领大”。“这有什么样难的。”耳朵先生说。最后耳朵先生和眼睛先生没闻出来。鼻子先生得意地说：“香味”!

第三天鼻子先生说：“谁敢同我比本领。”眼睛先生说“你们谁看见那只小鸟眼睛谁的本领大，俩位先生都没有看到!眼睛先生说：“眼的形状……”

最后大家都不知道谁的本领大，嘴巴先生说：“你们本领都很大，但是只要少一样，都不是一个健康的人。所以，你们要取长补短，好好的为人类服务!大家都是人类不可缺少的朋友。

今天，老师因为我的作文写得好，所以老师奖励我一朵小红花，我把小红花放在笔盒里，可文具们打起了小红花的主意。

晚上，笔盒里好吵啊，怎么了?哦，原来文具们都想戴一戴小红花，可因为谁先戴吵了起来。橡皮说:“我的本领最大，每次小主人都是用我把‘败笔’给擦掉的，你们看，我本来洁白的身体，已经变得黑乎乎的了，所以我应该先戴。”说完高傲地看了一眼铅笔，铅笔不服气地说;“要是没有我的帮助，小主人怎么写字，是我吐出笔芯，让小主人写字，我原来二十厘米高，现在却变得只有五厘米高了，所以我得先戴。”铅笔说话更高傲，两个文具吵得不可开交，你一言我一语，最后铅笔说:“走，我们去找钢笔先生评评理。”

到了钢笔先生家，铅笔抢着和钢笔先生说了事情的原委，钢笔先生听了事情的原委后说;“你们功劳都很大，没有橡皮就不能擦掉‘败笔’，没有铅笔就不能写字，所以说你们俩一个都不能少。”说完就把两个人的手握在了一起，小红花放在了两人紧握在一起的手里。

从此，铅笔和橡皮成了兄弟，一起帮助小主人，笔盒里可和谐了。小主人的作业因为两兄弟配合得好，又得了一朵小红花，现在两兄弟一人一朵小红花。

小朋友们，我们要团结、友爱的相处。

今天，老师因为我的作文写得好，所以老师奖励我一朵小红花，我把小红花放在笔盒里，可文具们打起了小红花的主意。

晚上，笔盒里好吵啊，怎么了?哦，原来文具们都想戴一戴小红花，可因为谁先戴吵了起来。橡皮说:“我的本领最大，每次小主人都是用我把‘败笔’给擦掉的，你们看，我本来洁白的身体，已经变得黑乎乎的了，所以我应该先戴。”说完高傲地看了一眼铅笔，铅笔不服气地说;“要是没有我的帮助，小主人怎么写字，是我吐出笔芯，让小主人写字，我原来二十厘米高，现在却变得只有五厘米高了，所以我得先戴。”铅笔说话更高傲，两个文具吵得不可开交，你一言我一语，最后铅笔说:“走，我们去找钢笔先生评评理。”

到了钢笔先生家，铅笔抢着和钢笔先生说了事情的原委，钢笔先生听了事情的原委后说;“你们功劳都很大，没有橡皮就不能擦掉‘败笔’，没有铅笔就不能写字，所以说你们俩一个都不能少。”说完就把两个人的手握在了一起，小红花放在了两人紧握在一起的手里。

从此，铅笔和橡皮成了兄弟，一起帮助小主人，笔盒里可和谐了。小主人的作业因为两兄弟配合得好，又得了一朵小红花，现在两兄弟一人一朵小红花。

小朋友们，我们要团结、友爱的相处。

每个人都有自己的本领，比如唱歌、跳舞、写字、算术……我当然也不例外，我的本领就是轮滑。

说起轮滑，练成其实也不容易，我为了学会轮滑，也没少摔跤。那是我9岁暑假的时候，我去上轮滑班，经常摔跤，哪里同学都叫我“摔跤大王”，还笑我是只爬不起来的乌龟呢！我认为有一句话很有道理，那就是只要功夫深，铁杵磨成针。所以我不服输，在学校学，在家练习。慢慢地，慢慢地我的技术越来越好了。最后功夫不负有心人，我学会轮滑了，老师还夸我进步大呢。

既然我学会了轮滑，那不就完事了吗？但事实不是这样的，我还要学更难的：绕桩，这听起来简单的词，做起来可难了，不但要知道脚要怎么摆才能绕，还要学会如何接下去。在这时，不是撞倒了桩，就是摔跤，这让我非常头痛。

在这期间，摔跤一直拌着我，怎么甩也甩不开，但还是那句话：坚持就是胜利，最后我胜利了。

这是我的本领，怎么样啊？

有一天，马路上的红灯和绿灯争吵起来了。红灯骄傲的说：“我的本领最大，我一亮，不管大车小车都停下来了。”绿灯嚷嚷道：“不是，我的本领最大，我一亮，不管小汽车、面包车、大货车等等车辆都开走了。”它们吵得面红耳赤，火冒三丈。

红灯说：“要不我们比一比，看看到底谁的本领大。”绿灯满不在乎地说：“比就比，谁怕谁呀。”于是，它们同时亮了起来，顿时，马路上一片混乱，好几辆车都咚咚咚的撞在了一起。这时，黄灯开口说：“你们不好好工作，瞎闹腾什么呀。”绿灯说：“别捣乱了，一边待着去。”黄灯说：“你们各有各的优点，同时也各有的地缺点，红灯可以让车停下，但不能让车开走，绿灯能让车开走，但不能让车停下，当别人夸奖你的优点时你要谦虚，同时也要去学习别人的优点，这样才能成为一位本领出众的人。”红灯和绿灯连连点头，说：“我们听懂了。”从今以后，红灯和绿灯都很认真地工作，很努力的去学习别人的本领。因此，交通事故再也没有出现过了。

这个故事告诉我们每人都有自己的优点，同时也有缺点，对自己的优点要继续保持，对自己的缺点要努力的去改正它，小朋友们，你说是不是呢。