在临走的短短半小时内，警官们为我们送上了一份礼物——看特警表演。
特警表演开始了。首先，三等兵上来了。他们迈着整齐的步伐上来了。到台上后，他们整齐的做起了稍息、齐步走和向左转等动作。接着，格斗兵走上来了，他们一做好预备运动就开始了他们的拿手好戏——格斗。他们先来了个出拳的动作，那气势好像要把山都打碎一样。出完拳，他们又来了一个排山倒海的动作，就像抓住了小偷一样。接着，他们又做出了一系列的擒拿动作，如拽腿、踢腿、右勾拳等。还时不时吼几声，表示自己的强大。做完这些动作，他们又排成一路，把队伍整好，回到台下。最后上来的是反恐精英。他们先前也是和上两队一样，做预备运动，然后，他们拿起枪，做出一个正在前进的动作。忽然，他们“发现敌人”，立刻把枪举起，似乎在说：“前面的人听着，你们已经被包围了，再不放下武器，小心我对你们不客气!”做完这个后，反恐精英们又做了几个切换队形的方法和手语的用法。做完这些，他们就下台了。
看完表演后，我不禁赞叹我国的国防系统，这只是几位学生就那么厉害了，那真正的军人会厉害到什么程度呢?我一直在思考这个问题。
今天下午，我们所有同学怀着激动得心情看了一场精彩的警犬表演。
首先，有两只警犬站在教练员的身旁，特别的乖巧，接着，靠我们这一边的警犬开始了精彩的表演。只要教官一下达命令，那一只警犬就按照教练的命令来做，开始没有什么差错，可是到后来，那一只警犬开始不听教练的话了，教练下达命令后，警犬原地不动，教练再一次说，训练警犬，可是，警犬还是无动于衷，教练只好换一个命令。这是，对面的那一只警犬引起了我们的注意，我们开始纷纷议论那只警犬表演的好。
我们把目光转向了另外的那只警犬，正好这时警犬开始了更为精彩的表演，那只警犬在教练的指挥下，顺利的跳过了一个个的铁环，下面发出了热烈的掌声，警犬好像觉得我们也喜欢它的表演，表演的更精彩了。但是每一次跳过铁环后，后腿都会碰到铁环。
有一名教练在手上套了一个棉的手套，然后躲在铁环的后面，只见教练深呼了一口气，做好准备后，故意发出声音，可能是对警犬的一种命令，只见警犬疯狂地跑向教练，教练故意放慢脚步，小步小步地跑，让警犬追上自己，警犬马上就追上了，咬着教练的手套不放，教练拼命挣扎，还是没有摆脱掉警犬，终于，警犬松了。表演也随之结束了。
这一场精彩的警犬表演，让我们很多人都流连忘返，因为太精彩了。
我觉得大多数小朋友都非常喜欢魔术，我也不例外。这不，在放暑假的时候我参加了一个魔术辅导班来学习魔术、发现魔术。
在我第一天去学习魔术时我特别激动，要知道我们的魔术老师是在各大城市巡演的真正魔术师。这天老师给我们讲了一个关于扑克牌的故事：老师告诉我们观察扑克牌上所有的K，可以发现红桃K是没有胡子的。老师说这红桃K本来是有胡子的可是被印刷师不小心弄掉了，然后红桃K就不高兴了，这不它正用剑刺自己的头呢。
这其中我最喜欢的魔术时“数字大家知”，老师说这里面有数学知识，即使变给数学教授看也不会被发现其中的奥秘。我回家就迫不及待的变给爸爸妈妈看了，可是爸爸马上就看出这里面的秘密了。我先说一句，不是我变的不好，我变的和老师一模一样，我的老爸真是厉害呢!我喜欢这个魔术还有一个原因就是它能够帮助我提高我的数学思维，并且我喜欢在别人注目下做一个大家都不会做的事情。
学习了很多魔术，我有了许多“秘密”，我不会揭开它。一天我给爸爸、妈妈和奶奶表演完一个新学到魔术后，他们说我越来越像个真正的魔术师了，我听了心里美美的。
我喜欢魔术，我会学习新的魔术表演给大家看!
去年暑假的时候，我们舞蹈班全体同学去了朔州电视台一号演播大厅表演了舞蹈。
指导老师提前告诉我们，上台表演之前要先化好妆，想起化妆我都感到害怕呀，最后硬着头皮走进指导老师的办公室，经过大约十分钟的“痛苦”，我也终于化完了，感觉还不错。
然后，爸爸载着我和妈妈赶往位于安泰街的市广播电视台，他们都是我的忠实“粉丝”，我的助威团，给我现场加油鼓劲的。到了那里发现人山人海，车堵得水泄不通，我的伙伴和她们的亲友团真是强大啊!大家都穿着各种表演服，打扮得花枝招展，十分漂亮。
接着我们到了后台候场，我们是第十八个节目，这时我感觉有点紧张，脚和手有点僵硬。但是当主持人说到：“下面有请赵怡翯等小朋友为大家表演舞蹈——苗家娃娃”时，我们有序跑上舞台中央，我反倒不紧张了，面带微笑的看着观众。音乐刚响起的时候，我开始翩翩起舞，随着音乐的进行，我越来越放松，完全融入到了音乐、舞蹈之中。听着观众们大声的助威、喝彩，与他们那响亮的掌声，我知道我的表演，成功了!
这场表演我觉得很紧张，但还是很快乐的。我很高兴!
我们学校要来几位领导，同学们要表演节目给领导看，我和几位同学被选上参加演出。我们演《冰雪奇缘》，大家都很开心，都很认真地排练。
演出那天，我和同学都打扮得漂漂亮亮的。来到教室，唯独演主角的艾莎没来，大家都很着急。突然，演艾莎的同学从门外走进来，但见她头发没梳、没化妆，甚至没带演出服来！她小声答道：“我……今天起来太迟了，爸爸妈妈有急事，所以……”
大家都急坏了，演出服没带可怎么办呢？***妈打电话来说现在她赶到家里帮她拿演出服，但是要一点时间。可马上就要演出了，来不及了，老师就急匆匆的让她换上别人的粉色演出服上场了。
演出还算顺利，可明白的人都在下面窃窃私语，“你看，这中间的不是艾莎吗？艾莎是穿蓝色纱裙的，这爱莎怎么穿粉红长裙了呢？”
这学期我们学习了四大名著的一些节选，老师为了让我们对课文理解更深刻一点，决定让我们选其中一篇来表演一个课本剧。同学们都跃跃欲试摩拳擦掌等待着开演。
我们选择了《西游记》猴王出世，我来读旁白。我兴奋的捧着语文书走上了台，演员也都陆陆续续走上来。伴随着我深情并茂的开场白，一块石头变成了一只石猴。石猴扮演者在讲台上蹦来蹦去，真是一只顽皮的猴子。随着剧情转换我读到众猴和石猴都躲在旁边闲聊玩耍，决定去瀑布上面寻个源头。刚说完所有人都蹦蹦跳跳的转着圈跑，众猴们说：“谁能跳进瀑布里的，我们就拜他为王，拜他为王，拜他为王。”喊了三声后石猴出场了，他一个纵身跳到面前说，我来我来。接着猛的一跃从讲台上跳下来，一手遮在眼前，眨巴眨巴眼睛兴奋的说：“花果山福地，水帘洞洞天真的好住所，我要叫众猴一起来。”众猴子们抓耳挠腮，纷纷跳进了瀑布。顿时几只猴子乱成一锅粥，就像课本里描述的一样，猴性顽劣，蹦来跳去进行一场占灶争床，抢盆夺碗战。等大家都累了，扮演石猴的人跳了出来，让众猴拜他为王，猴乙和猴甲，一前一后跪在地上。
在一声声的掌声和欢笑中，我们陆续走下了讲台。这次课本剧表演不仅是锻炼了我们表演能力，还有团队合作精神。也让我们如临其境,在情境中体验作者笔下的花果山福地，水帘洞洞天。
今天是3月27日，我来到武汉极地海洋世界。
远远地，我就听到观众们震耳欲聋的尖叫。我走到一处地方，坐下来观看海狮表演。
海狮华丽登台了，观众们的掌声越来越响。只见驯狮员把海狮带了出来。海狮全身乌黑发亮的，走起路来，可爱极了。他用两只像扇子一样的侧鳍在地上向前滑动，尾鳍也没闲着，一直像锤子一样往地上拍打。海狮的走姿惹得所有观众哈哈大笑。
接着就到了海狮表演的阶段。驯导员拿出一个篮球，用力往水池里扔，海狮“滋”的一声冲向水池，然后把篮球顶了上来。他不忘显示自己的身姿，使劲的把尾鳍向上一提，真是可爱极了!然后他把篮球顶给了驯导员，驯导员摸了摸他的头，就把篮球放回原来的位置。可是海狮好像并不满意，一直抱着驯导员的大腿，好像在说：“主人，我的奖励呢?”驯导员只好从口袋里拿出一条鲜鱼给海狮吃了。
虽然海狮顶篮球很精彩，但是我最喜欢的是海狮套彩圈。驯导员拿出几个五颜六色的彩圈，然后往天上一抛。海狮趁彩圈还没有落地，像箭一样冲过去，脖子一伸，彩圈准准地套在它的脖子上。一个、两个、三个……，真是称得上百接百中。海狮套圈这个节目赢得了观众们热烈的掌声。海狮又扭头向驯导员讨了一条鲜鱼，高兴地吃了起来。
多么可爱的海狮啊!多么精彩又有趣的表演啊!我真期待下次再来看海狮表演!
学校组织我们五年级组联合出演一场课本剧：“将相和之完璧归赵”。经过紧张短暂的排练，今天正式开演。
“上朝!”随着太监的一声传唤，一场宫廷大剧拉开序幕。虽然我只饰演一个小小的宫女，但为了突显君王的威严，我举着礼仪扇一动不动。一位武士风风火火跑到赵王面前禀报军情，谁知跑的太快没刹住，重重的跪在地上。但他忍着巨痛，禀告完毕缓慢退出。蔺相如和秦王配合的堪称天衣无缝，虽然饰演蔺相如的是一名女生，面对秦王武士的刀剑，面不改色。气势毫不逊色于任何男生，真可谓巾帼不让须眉。特别是退朝前佛袖而去的动作，还真有几分将军的气场。秦王扮演者也丝毫不败下风，那句：“你竟敢违约，我要杀了你。”把那份霸气和傲慢饰演的淋漓尽致。被蔺相如巧舌如簧的辩解气的直叫：“你，你……退朝!”大家都齐声欢笑，随着太监扮演者一声：“退朝!”整场演出慢慢拉下了帷幕，这次表演非常成功。
虽然中间出现了一些小小的插曲，但是瑕不掩瑜。希望我们的表演可以被评为六一儿童节的表演节目。
哈哈!我今天要上台表演了，因为这周是我们这儿的小学艺术节表演周，昨天是五年级组表演日，今天轮到我们四年级组了。吃过午饭，赶紧去学校化妆，穿上洁白的衬衫，青色的长裤，同学们个个精神抖擞!
到了报告厅入座之后，我被闪亮的灯光照得睁不开眼!不一会儿女主持人用优美的嗓音说：“有请0班上台表演小合唱《朝霞之歌》领唱王晓聿同学。”说完便退了下去。这时我的心里像揣了一只小兔子，上窜下跳!我努力让自己平复情绪，并告诉自己，深呼吸，不要紧张，就像排练的时候那样自然就好了。
我们排着整齐的队伍上了台，走到我的位置那里跪了下去，顿时觉得好难受，脸涨得通红。我转过来想想，这不是我一个人在表演，为了我们团队的荣誉，我也要坚持下去!
当唱到第二段的时候，我要开始做动作了。先低头再抬头，我比别人好像慢了一拍，我有点想放弃了，心想不是还有下次吗?忽然我看见了人群中妈妈期待的眼光，仿佛在对我说加油，你能行的!便鼓起勇气，调整了一下节奏，跟上了同学们的脚步，将节目继续表演完成!最后一起向观众席鞠了一个躬，在闪烁的灯光下，排着整齐的队伍下去了!
演出完毕后，主持人叫每个班上选四个小演员上去拍照，我幸运地被选上了。随着几声咔嚓，我们甜美的笑容留在了美丽的照片上。
“风扇?什么?交换?”武瑞芸努力地猜想着高子轩的动作含义，脸上都仿佛挂了一个大大的问号，可还是没猜到。这是你会问，你们在干什么?哦，我们在玩哑语表演的游戏。
开始游戏前，同学们全部都屏息凝视的望着林老师，瞪大了眼睛，好像在比谁瞪的眼睛大。
老师先选了高子轩上去，高子轩迈着如同几百斤重的脚，大踏步的走上前去。他先看了看纸条，然后点了点头，便信心满满的开始表演了，他抽了一张纸，把纸放在空调前，让空调风吹落了那张纸，同学们都看着他，百思不得其解。接着，他使劲跺了跺脚，我顿时感觉地板都要被震塌了，他又深吸了一口气，坐下来，边摇头边把刚才吸的气给吐了出来，像个人体喷泉一样。于是，同学们纷纷猜到“喷泉!”这时高子轩摇了摇头。
就在这时，武瑞芸大喊了一声：“扇风!扇风!”高子轩瞪大了眼睛，我都感觉有一束光从他的眼里射了出来。同学们都认为这下对了，但高子轩抽出两张纸，在武瑞芸的眼睛摆了一个动作——把两张纸交换了一下位置。同学们又疑惑不解的看着他，可他还是摆着这个动作。
周子轩说：“是交换吗?”高子轩像拨浪鼓一样，使劲的摇头。
这个词到底是什么呢?过了五分钟，十分钟，同学们还是没有猜出来，老师说了答案——风扇。哦，原来高子轩是要把这两个字调换一下呀。