墨香里温存的一笔一划,世代传承的表达。——题记
又是桃花开放的季节,窗棂上散落碎红点点。又经风那么一拂,铺了一宣纸。我捻起一瓣红色,呼吸间清香满馥。我提起笔,墨香混着花香漫开,一个“人”字跃然纸上,沉稳、端正。如他教我时说的:“‘人’字要写正,写好,就像人要脚踏实地……”语气温和平稳,就像墨香一样让人安心。
声音慢慢淡出,我眼前的画面却又清晰起来。
许多年前,也是这样一个碎红纷飞的日子我回到老家,才六七岁的我因为好奇和爱玩的天性推开了一家人半掩的庭门,跑进去玩。犹记得当时,邻居爷爷穿着一身灰白长袍,弯腰,负着一只手在半人高的书桌上写着什么。那时也有那么一阵风,拂过他身旁的老桃树。携着几片碎红撒到桌上,一缕墨香漫开。他与那树,与这景,似乎成为了一幅淡彩的画。
我小跑着向他奔去,一把抱住爷爷的腿。仰起头,眨着充满童真的双眼问道:爷爷,你在干嘛呀?”我看见他轻轻放下手上的东西,转过头来笑着对我说:“爷爷在写毛笔字呀。”当时的我并不知道什么是毛笔字,好奇心使我嚷嚷着说要学。爷爷把我抱了起来,笑得更加和蔼,那张早已不年轻的脸上,皱纹跟着眼睛一起弯了起来。好,那爷爷教你。就这样爷爷从屋里搬出一个高凳把我抱到上面,然后再抓住我的手一笔一画地教我写字。
小孩对某件事的热度一般不会很久。就像当时的我。于是乎才写几个字我就觉得无聊起来,仰头问爷爷:“爷爷,为什么要写毛笔字呀?”爷爷看了我一眼,然后缓缓地用一种像是感慨的语气说道:“毛笔字,是中国的一种艺术,是不可丢失的。它是一种文化,应该传承下去。”汉字书法,华夏文明。应永记于心,在炎黄子孙的血脉中万古流长。爷爷想把它传承下去。当时的我好像懵懂间意识到了什么说道:“我知道了,爷爷。”天真稚嫩的童音里带着坚定和自豪。爷爷又笑了,对我点了点头。“来,爷爷教你写‘人’字,这个‘人’呢要……”桃树下,一大一小两个人影都无比认真。
不经意间有什么东西得到了传承,什么东西铭记了下来。拂开宣纸上的碎红,我泚笔在宣纸上写了个“国“字。收笔,望着浓墨,心中刹时涌起无限情绪。爷爷用他的大半生传承了这个梦想,而我又在他那里得到传承,分明的笔墨间挥酒的都是使命啊!我会圆这个梦的,爷爷。我们华夏之梦。
笔墨起,华夏韵_高中记叙文700字相关内容
时间悄然无言,我们还在逃避不敢正视,高三却已如约而至。——序我不知道青春这个概念,何时是它的终点。若是可以定义,我想把六月盛夏当作它的落幕出演。高三,原本的生活好似并未被搅乱。我们依然坐在课桌前,老师在讲台上板书,偶尔小小的走神,或翻本杂志…
新时代是美好的,无论是景还是人,都是值得赞叹、颂扬的!美好的风景游历祖国的大好河山:高大雄伟的五岳名山,宏伟壮观的天安门广场,历史悠久的世界文化遗产故宫、圆明园,辽阔延绵的万里长城,惟妙惟肖的秦始皇陵兵马俑,举世闻名的敦煌莫高窟,人间仙境般…
人如水中之鱼,游在记忆的长河之中,无时无刻不在感受命运碰撞所引起的心灵的微微跳动。虽言世事白云苍狗,沧海亦会变桑田,却终会有记忆的港湾中停靠着的那些无言的心灵之船,记载着它们的伟大,传播着它们的精神。让记忆的洪流为那些伟大的心灵作证,让真正…
就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身……母亲啊,您可曾知您坐在门前编制稻草绳,那蓝布褂,那双敏捷而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳——那幅画面伴随了我十几个春秋啊,母亲啊,那是永不褪色的记忆,伴我一年又一年……还记得你那次…
从仓颉造字开始,中国字一直是表意的象形文字。老祖宗造字,不仅融会了字的灵动美观,更糅合进了字的喜怒哀乐。一个字是一幅图画,那么一个词便是视感极强的世界了。比如“距离”,透过这复杂的横横竖竖,我似乎看到一股幽怨之气的氤氲上行,伴随着古典的美感…
你能读懂黄山峭壁上的那株迎客松吗?云缠它,雾绕它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶,大自然仿佛容不得它的存在,定要除之而后快。然而,它不低头,不让步,不畏风刀雪斧的剔抉,在数不尽的反击和怒号声中,练就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。一…
曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章,今天看到这个作文题目,首先想到了这篇文章。“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法,下面就来简单谈一谈。阅读是一种环境上的孤独。当我们捧读一本书,徜徉在字里行间时,我们与文本对话,…
春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌无奈吾心已尘覆,随那流水入西天——题记不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?罢,也…
兰,深山幽谷,芳华自赏。竹,亭亭玉立,坚韧挺拔。菊,与世无争,清高隐逸。梅,欺霜傲雪,凌寒而放。古人谓之为四君子,合而观之,皆清华其外,淡泊其中,不作媚世之态。是以世人将其喻为君子,取其不趋俗,不媚世之风骨。所以君子之风是“举世皆浊我独清”…
作为浙江学子,我将以今之所学、日后之所学,为浙江之建设投入自己的力量,让浙江精神代代相传。在浙江这块物阜民丰的土地上,历史上所形的经世致用、知行合一的思想仍激励着我们,并融入今日的浙江精神中,是浙江的瑰宝。传承浙江文化是我们的责任。茅盾盾、…
小李,笃学敏思,矢志创新;老王,从职高生到焊接师;小刘,跋山涉水捕捉美景。如果从这三个人中选出当代风采人物,我会选择小刘。在这个利益至上,人人都追名逐利的时代,小刘依然能执著于自己喜爱的事业,跋山涉水,为人们留下美好的回忆。在当今这个时代,…
作为浙江学子,我将以今之所学、日后之所学,为浙江之建设投入自己的力量,让浙江精神代代相传。在浙江这块物阜民丰的土地上,历史上所形的经世致用、知行合一的思想仍激励着我们,并融入今日的浙江精神中,是浙江的瑰宝。传承浙江文化是我们的责任。茅盾盾、…