秋天到了,外面凉嗖嗖的,可我们的教室里,却是热火朝天的,为什么呢?因为吴老师的“百宝袋”出现了,它一出现,肯定能带来不一样的课堂。
“上课了!”吴老师大声地叫了一声,每位同学都争先恐后的回到位置上,期待着“百宝袋”又会变出什么花样来。吴老师边笑着边从袋子里拿出了三个白乎乎的鸡蛋,两个大的一个小的,就像一家人来浅水,爸爸先下水开路,妈妈和儿子在岸上看他会有什么反应,接着,吴老师从“百宝袋”里变出了湖蓝色外皮的盐。最后,吴老师从“百宝袋”里“变”出了一个破烂不堪锈迹斑斑的纯银宝勺,材料准备齐后我们就开始实验了。
另外的两个鸡蛋也被吴老师的“魔掌”给扔了进去。现在进入第一阶段,只见吴老师让她那破破烂烂的宝勺在天上挥了一圈,然后插入盐袋里舀了一勺盐出来,慢慢地洒在了水里,就像下雪一样,盐纷纷扬扬的落在水底,一勺下去,几乎没什么效果,于是吴老师再放了一勺盐,然后用一个绿里带白印有动物图案的铅笔在里面小心翼翼的搅拌。到了第二阶段,吴老师似乎有点灰心了,于是一连快速地洒了三勺盐,水底已经有白白的一层了,吴老师又用铅笔搅了搅,鸡蛋略微往上抬了抬头,因为还没有成功,吴老师的心估计都跳到了嗓子眼。现在到了第三阶段,水稍微有一点浑浊了,这次,吴老师洒了几勺盐就搅一搅,放了四勺盐时,一动不动的鸡蛋立了起来,盐已经使水里散了一层雾,吴老师不甘心,继续往里使劲地洒,鸡蛋有了点起伏,直到吴老师把所有的盐都给倒了进去,又拿起那根铅笔搅呀搅,小的鸡蛋像个翩翩起舞的仙女一样,浮到水中间打了转又掉了下去,可吴老师那只铅笔不停搅动让它们一家陆陆续续浮了上来,实验终于成功了。
通过这节课让我知道了实验是探索科学的照明器,让我们懂得更多的知识,希望以后能多有一点这些不一样的课堂。
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