关于猜猜的作文,描写猜猜的作文

在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，这鼻子下面总是流着黄鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴说起话来可有趣了，你可别小看他，他的性格可怪了，就让我慢慢说给你听。

记得在一个阳光明媚，万里无云的下午，也就是正在上体育课时，同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧，我就正好站在他的旁边，老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开，刚一起跑，我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑，而他正好在我后面。这时，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，谁知他没站稳，一屁股摔在地上，我怕他告诉老师，便赶紧跑过去扶他起来，其实当时我心里非常恨他的，但没办法，谁知他不但没哭，反而哈哈笑了起来，你说他的性格怪不怪！

他呀，平时很喜欢跑步，跳远，丢沙包，搞一些恶作剧……告诉你们，他搞起恶作剧是班上最厉害的，大家在厕所小便时，他就在这时趁机去打别人；体育课上，大家跑步跑到一半时，他就站在中间突然不动，害得班上许多同学都摔倒，而他却站在一边哈哈大笑……

他是谁？我想你们也应该猜不出，哈哈！我就告诉大家吧，不过可别去告诉这个人。他就是——刘懿。

一双炯炯有神的大眼睛乌黑发亮，像“火眼金睛”，长长的眼睫毛让很多女生羡慕，清爽的平头看起来特别精神。

既是一个爱看书的小书虫，又是一个“斗鸡王”，跑步、踢球样样棒。

他喜欢模仿书法，特别喜欢楷书；看书认真不受别人干扰；跑步像闪电一样快，几乎没人追得上；他喜欢猜谜语，喜欢耍酷，还爱照镜子，戴墨镜，爱打扮成勇士。

他喜欢看历史故事，还能把一些历史故事讲得头头是道，还知道许多英雄人物，最崇拜的英雄是岳飞。

他是一个话唠，老师曾经头疼他上课胡乱讲话，他会知错就改的！

现在你应该知道他是谁了吧！

我有一个朋友。他的头发乌黑发亮，像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊。

他是个热情大方的人。有一次，我忘记带图画本了，正发愁呢！恰好他有两个图画本。他说：“别着急了，我有两个图画本，借你一个吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。

他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战，我的朋友都会把他打得落花流水。有一次，我向他挑战，本来我胜券在握了，可惜有一步关键的棋我没有看见。最后，我还是输了，我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢！

这就是我的朋友，你猜猜他是谁？他就是我们班的钟泽宇。

他是一个活泼可爱的男孩，脸蛋白里透红，他的西瓜头下面长着一双水灵灵的小眼睛，短短的鼻子下方有一张粉嘟嘟的小嘴。

他很爱看书，而且可以一口气读一百多页。有一次，他本来跟妈妈商量好看一百页的。过了很久，妈妈走过来，看到他已经看了一百五十多页，却还在津津有味地看书，就说他说话不算数，但他还是很喜欢看书。

还有一次，他正在津津有味地看书，妈妈走过来，对他说：“儿子，我去做美容啦！”你一定会猜他说知道了，可是他却说：“别吵了！”继续在书海中漫游。

他看完书，发现妈妈不在家，就给妈妈打电话：“妈妈，你去哪儿了？”

“我不是跟你说过啦？”妈妈问。

“没有啊！”他说。

妈妈长叹了口气，说：“你真是个书痴！”

你知道他是谁吗？你一定要为我保密哦！他就是我——陈谌。

今天，我要写一个人，他非常爱打篮球，而且在班级里还是数一数二的。你们猜猜他是谁?

他的眉毛细长细长的，眼睛小小的，一笑起来眼睛都没了。小嘴差不多跟樱桃一样大小，笑起来很可爱。两边的耳朵又圆又小，而且还会动耳神功呢!

他的性格很活泼、好动。有一次，在篮球馆里打比赛的时候，他和好友乔思维配合得很默契。比赛开始，随着一声哨响，乔思维快速地把球传给了他，只见他就像一阵风一样，一个上篮就得了两分。他一鼓作气，一连得了12分，台下的妈妈不断地为他鼓掌。等到对方发球的时候，球刚发到一半，只见他就像离弦的箭一下子冲了上去，半路把球断了下来，转身一投篮球进了，大家高兴得跳了起来。

他还非常喜欢助人为乐。有一次，外面下着大雪，他看见一位老奶奶在过马路的时候摔了一跤，老奶奶很幸运，幸亏路上没有车，否则不堪设想。他快速地跑了过去，把老奶奶扶了起来，忙问：“老奶奶，没事吧?”老奶奶说：“谢谢你，你真是个好孩子。”可他却说：“身为少先队员是应该的!”

这个小孩怎么样?你们猜到他是谁了吗?告诉你们吧，他就是一个实实在在的我!

他，一张肉嘟嘟的脸，顶着一副黄中带黑的眼镜，眉毛像个倒八字一样，有时又像一根黑绳，看起来一脸狂气。手上常戴着一块表，用来当摆设的。走起路来大摇大摆。

不过，可别认为这是一个学习差的差等生。他学习拔尖，在班中名列前茅，品德良好。学习起来，那真叫一个狠呀!

这不，刚下课，老师才讲完一句：“下课!”他就像一阵旋风般从书包里取出今晚的作业，马上又从笔盒里抽出了笔和修正带，整个过程所用的时间不过3秒，简直让人不敢相信这是一个他这样的人所能达到的速度。接着，他又飞速翻开作业本，看着这些简单的作业，他“哼”的一撇嘴，那些题目在他笔下仿佛一只脆弱的蚂蚁，而他则像一只猛虎。只见他过五关斩六将，时而紧皱眉头，时而笑逐颜开。时而在草稿本上写写画画，时而托着那圆脑袋在思考。

终于，他攻克了前面的所有题，只剩最后一只凶猛的“拦路虎”在他面前耀武扬威。他提起笔，大腿在课桌下飞快地抖动着，眼睛死死盯着题，像一位刚有视力的孩子仔细盯着一个东西。手死死地抓着笔，额头上冒出细细的汗珠，嘴里不断喃喃。这时，上课铃打响了，他草草地把思路写在草稿本上。他之所以因为学习拔尖，是因为他背后的努力。

你知道他是谁了吗?他就是我们班的桂——子——轩!

在我们班里有这样一个女孩，她每天都会扎着两个麻花辫来上学。她那圆圆的脸上有两个小酒窝，笑起来甜甜的，有点扁的鼻子上面长着一双细长的眼睛，经常会眯成一条缝。

她活泼好动、爱说爱笑，还有一点点小幽默，经常在课间给同学们讲笑话，总是把大家逗得开怀大笑，因此她成了我们班的开心果。

她特别喜欢画画。只要课间不出去做游戏，总能看到她在教室里画画的身影，而且她画出来的画惟妙惟肖，栩栩如生，让我不得不佩服她。

有时，我们也会因为一点小事情产生矛盾，但她总是会在第一时间化解，让我很快忘记不愉快的事情。她的热情和宽容也一直感染着我，我为有这样的一个同学而感到骄傲。

同学们，你们猜到她是谁了吗？

我的朋友有一双水灵灵的大眼睛，嘴巴小小的，耳朵很大。当然，他最有特色的是他那个鼻子，他的鼻子往上倾斜一点点，流鼻涕的时候，就像水龙头一样奔涌出来了。他的眉毛弯弯的，笑起来的时候，眼睛就眯成了一条线，可爱极了。

他特别爱笑，一笑他的小酒窝就都露了出来。他的性格爱笑又爱哭，有点让人难以琢磨。笑的时候，他会“哈哈”的大笑出声，而且，还会抱着肚子一个劲的笑。当然，他哭的时候就“呜呜”放声大哭了。那模样真可谓是“惊天地泣鬼神”了，谁也劝不住。他还总是说：“没关系，没关系。”前几天，他脚受伤了，我扶着他去医务室，他也在说：“没关系，不疼，不疼的。”

他最喜欢看书了，一看到书就非常兴奋，他家里有《草房子》《天方夜谭》《小狗的小房子》等等，他一般在学校托管的时候看书。当然，是在写完作业的前提下才看的。当他读到故事的主人公被抓走的时候，他就唉声叹气。当主人公逃走安全的时候，他就欢天喜地。当主人公取得胜利的时候，他就高兴得像只欢脱的兔子似得。我总喜欢叫他“小书迷”，他总是沉浸在图书的海洋中，也因为他读了很多的书籍，他也就成了我身边的“百科全书”。

它有一个圆圆的脸蛋，两只尖尖的耳朵长在脑袋上，萌萌的。耳朵下面长着一双炯炯有神的棕色眼睛，嘴巴两边长着细细长长的胡须，身上长满了不规则的花纹，像是穿了一件美丽的衣裳。

它每天都要吃各种好吃的，像小鱼干、鸡胸肉冻干，还有各种口味的罐头，它每次都吃得津津有味，嘴巴两边的胡须一颤一颤的，有趣极了。除了吃，它最大的爱好就是玩玩具，家里的任何东西都可以成为它的玩具，毛绒球、小铃铛、卫生纸卷……有一次，它玩毛线球把沙发垫弄乱了，被爸爸狠狠地批评了一顿，那无辜的小眼神真是让人忍俊不禁。她每天的生活都无忧无虑的，有时候我觉得它比我过得还要好呢!

你猜出它是谁了吗?我可不会告诉你，你自己猜猜吧!

他，极瘦，高高的个子，圆圆的脑袋。走起路来一晃一晃的，从远处看，就像是一根长长的竹竿上顶着个晃动的足球。有人送他外号“竹竿球”。

我特别佩服“竹竿球”。他满脑子都是有趣的故事，而且对历史故事如数家珍。当别人在讲历史故事时，他总是喜欢凑上去指点一二。看得出，他是一个非常喜欢历史的人。

“竹竿球”不但历史好，还是个乐于助人的“活雷锋”呢！记得某个星期三下午第三节课，天突然下起了雨。开始时还细细碎碎，之后越下越大，更没有要停的意思。放学了，我们好几个同学因为没带雨伞都被堵在教室里回不了家。正当大家急的团团转时，“竹竿球”突然冒出来，递给我们好几把雨伞，这真是雪中送炭啊！后来我才知道，为了借这几把雨伞，他冒雨跑遍了整个校园。这事之后，他又得到一个外号“热新肠”

这就是我的同学，一个既爱历史又热心的人。大家猜出他是谁了吗？

教师评语：这是新编小学语文（人教版）三年级上册的第一次习作练习，要求写出同学让人印象深刻的地方，只要一两点就可以。这篇文章小作者先从人物的外貌如手，紧紧抓住了人物“瘦”这一外貌特点，运用了比喻的修辞手法，使人物更形象、更具体的展现在我们面前。接着通过两件小事来体现人物的性格。文章短小、精炼，是一篇成功的习作。

姓名；曹恒硕

指导老师；孙淑萍