差生三件宝300字
差生三件宝300字
“嘘——告诉你一个秘密,我想当一名差生。”听到这个消息,谁都会瞪大眼睛,以为我脑子进水了。连三岁小孩都知道,要做就要做一个好孩子。只有我渴望做一名差生,而且,有这种奇怪的想法已经很久了。大家一定会迫不及待地问我为什么?想知道原委,请听我一一道来。
差生三件宝300字
“嘘——告诉你一个秘密,我想当一名差生。”听到这个消息,谁都会瞪大眼睛,以为我脑子进水了。连三岁小孩都知道,要做就要做一个好孩子。只有我渴望做一名差生,而且,有这种奇怪的想法已经很久了。大家一定会迫不及待地问我为什么?想知道原委,请听我一一道来。
每次考试,我总是想认真,可是每每又认真不起来。正因为如此。我每次考试总是考不上令人满意的结果。我还漫不经心地到远处玩耍。
当我看到那些认真复习的同学时,我也在“玩”和“学”之间徘徊,可是“学”的诱惑力怎会有“玩”的诱惑力大呢?于是我又一次选择了玩,我心里又想:反正我都会了。考试前一天复习了一下不久行了吗?这也许是一点心里安慰吧。到了考试前一天。我草草地把书给看了一遍,这时我又想认真又想玩。“反正我都会了...”我的心里又响起了这句话。便又丢下书玩去了。可是哪里有不付出汗水就有好成果的事呢?结果考试我直线下降,而对爸妈的指责,老师的询问,我再一次后悔了。我这是才想到我应该认真起来,可是一切都晚了。
我现在感到万分后悔,为什么我当时不认真呢?当时我认真的话该多好呀。。。
也想认真,可是我每次认真都坚持不了多久。有时一会我会心血来潮地想要认真读书,可是没有过了三四天。这股热潮便会慢慢退去,又不知跑哪玩去了。唉~~!认真真难呀!有时我会想:难道我就认真不起来了吗?不!一定不是这样的。我一定也能认真起来。我坚信只要我努力,加强意志力。总有一天。我也会认真,我也会取得更好的成绩。一定是这样的。
金无足赤,人无完人。
——题记
他是我们班的一个“老赖”,作业至少要一个星期才交。课上喜欢像“大妈”一样逛“菜市场”,老师已经警告他数次了,可他还是不改,依旧我行我素。
不仅如此,他还喜欢跟人开玩笑,但他从不分场合,讲分寸,每次的后果就是和某个同学扭打在一起。他考试次次不及格,如果没有他,班级平均分还能再上三四分呢!老师们提起他,无不唉声叹气。
可撇开这些缺点不说,他身上的优点足以令他在班级里发光发亮。最重要的是,他具有十分强烈的集体荣誉感。
在一次运动会上,他代表全班参加600米比赛,虽然大家平时对他十分讨厌,可他的“快”可是全班公认的。那次比赛,几乎所有同学都来为他加油。
“预备——”“嘭——”比赛开始了,只见他后腿一蹬,一下子蹿出几米远,瞬间与众选手拉开了距离。可当我们认为他稳拿第一时,“嘭”的一声,他摔倒了。他借着惯性往前翻了三圈,大家都为他捏了一把汗,心也提到了嗓子眼,他可是全班的希望啊!这时,只见他艰难地爬了起来,摇了摇头,咬紧牙关,顾不得膝盖的疼痛,也顾不得手臂上的伤,奋力向前跑去。顿时,场下所有人都为他欢呼!
虽然,他最后只得了第三名,可他为了班级,就算受伤也在所不惜,他就是我们心目中的“冠军”!
这就是我的同学,一个为班级争光添彩的“差生”,我敬佩他!
你不想学习,你想当一名差生,想跟他们一样玩耍,无忧无虑,可你是否想过,当你步入社会时该怎么办?
优等生学习好,受人尊敬,可退步时老师就会说教,其实老师这样是为他们好。差生学习差,这是他们不想努力,而不是他们学不会,当进步一点点老师就会表扬他们,让他们再接再厉,这也是为他们好。
你在考场上拼不过别人,这是为什么?就是因为你不学,不努力。不要说你不会,只能说你太过懒惰,连努力的机会都没有。说说你自己吧!你自己拼爹拼不过,还不拼你自己。等你考上好的高中,好的大学,就有无数的人来找你让你加入他们的团队。
如果你不努力,你只知道玩游戏,你以后要做什么啊?游戏主播啊!你太天真了,现在不学无术的人多的很,打游戏的也有很多,你怎么拼过他们啊!
现在的社会啊!没有一点的家庭背景或者学历,是很难生活下去的,这就是社会的残忍。你难道想低声下气的打工啊!不想,那就从现在开始努力。
你总说很困难,但是你没有一点小波折,怎能造就更好的未来。你能不能像蒲公英让风吹到任何地方都会顽强生活,像学习好的人请教问题。你自己是有能力考上一高或者一本,但你自己都不相信你自己,怎能让别人去相信你。
小明是一个名幅其实的差生,学习差,门门考试不及格,行为差,上课乱做小动作,体育差,跑步比赛他最后,要说他的烦恼事,说也说不完。
数学课上,老师在讲五乘六等于几?他却忙着跟同桌折飞机,老师问他问题,他急的抓耳挠腮,老师气的火冒三丈,罚他站到了后面。唉!站一节课的滋味真不好受呀!
有一次,语文成绩一出来,小明那兴高采烈的脸一下子变的愁眉苦脸,因为他只得了四十五分,回家他的屁股就要开花了。
下课了,几个小朋友在玩一二三,小明也想参加,可他们不让,因为他们说小明是个坏学生,不愿和他交朋友。
小朋友,你觉得当差生好吗?你是一个怎么样的学生呢?