关于成就的作文,描写成就的作文

每个人都有他自己伟大的梦想，就连小小的金针菇也不例外。

在一根腐烂的木头上，长着许许多多，细细的，小小的金针菇，好似一个金针菇的王国。有一天，金针菇哥哥好奇地向它们提了一个问题：“你们都有梦想吗？”“有”“有”“有”小金针菇们争先恐后的回答。金针菇哥哥又说：“我的梦想其实是想当一名司机，那么你们的梦想是什么呢？”这时金针菇姐姐笑眯眯地回答道：“我长大要当一名歌手，给大家带来悦耳的歌声。”金针菇妹妹说：“我长大要做医生，帮助那些生病的金针菇。”从不开口说话的金针菇弟弟也羞涩地说：“我想当科学家，为王国研究更多的先进的种植方法，使我们菌类王国越来越壮大，臣民们越来越健康。”大家都“哈、哈、哈”地大笑起来，还嘲讽地说：“就你还能当上科学家，真是笑死人了。”

时间过的飞快，大家似乎都把这件事忘掉了。只有金针菇弟弟在默默地努力着。慢慢地小金针菇长大了，金针菇弟弟来到了农科院，它刚一走进去就看到了农科院院长，院长对它问了许多关于种植的问题，它都一一地解答出来。这样院长就收了金针菇弟弟为学生。于是，金针菇弟弟靠着自己的努力，终于成为农科院一名优秀的研究生，当年嘲笑过它的小伙伴们都羞愧地低下了头。

播下一个行动，你将收获一种习惯。播下一种习惯，你将收获一种性格。播下一种性格，你将收获一种命运。良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。多年来，我们学校十分重视学生的养成教育，每月有训练目标，每周有训练重点，从学生的走路、说话、做操、用餐等细小处入手，注重基础、重视细节、强化过程，引导学生自主管理，努力营造和谐的校园。作为班主任，对于本班学生的养成教育更是责无旁贷，要时刻关注学生的表现。

钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕，我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活前屈服。――题记

人的一生应该怎样度过才有意义?保尔·柯察金用自己的实际行动做出了完美的回答。保尔在瘫痪和失明中，在秘书加利亚的帮助下写完了《暴风雨中的诞生》，从这可以看出他的毅力。在我们的生活中周围残疾的人有很多，但是又有多少人能凭借自己的毅力“站”起来呢?然而，保尔一个不幸而残疾人，凭借自己的毅力、信念克服了重重困难。

人的一生应该怎样度过才有意义?正如保尔所说的:“每当回忆起往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而感的羞耻……"是啊，我又怎能不忏悔，我是一个迷惘的人，不知道自己整天在干什么，应该干什么。整天虚度光阴，看看自己再看看保尔，我自愧不如。

人的一生应该怎样度过才有意义?人活着，应该勇敢积极。不管是在困境中 ，还是在美好的日子里，都应该勇敢积极、奋发向上，因为世界不是让你来享受的。人的生命是有限的，我们应该利用有限的生命创造无限的可能。

人的一生应该怎样度过才有意义?保尔――一名伟大的英雄。是什么力量支撑着他?这种力量叫毅力，叫信念，叫目标，这是一种不可磨灭的毅力，这是一种不甘落后的信念，这是一种努力奋斗的目标……

时光犹如一条河流，一刻不停地向前奔流。转眼，愉快的暑假结束了，迎面而来的是《开学第一课》!

今年《开学第一课》的主题是“奋斗成就梦想”。当谢华安谢院士讲起以前他们的生活时，滚滚热泪在他的眼中打起圈圈儿——他的童年是在挨饿受冻中度过的，他的手是多么的触目惊心!对比他的童年，我们的生活是多么富足且幸福啊!当我还沉浸在谢院士悠远的讲述中时，西双版纳动物朋友——“亚洲象爸爸”为我们讲起了一个又一个有关大象的知识。从小就十分热爱动物的我十分高兴，听得津津有味。大象是多么憨厚可爱，多么需要我们的保护呀!可人们为获取珍贵的象牙，居然残忍地捕杀可爱的大象!这简直令我火冒三丈!地球是人类和动物共同的家园，我们应该像爱护自己一样爱护动物!

接着，塞罕坝前辈陈奶奶的话让我又想到了当时科技的落后。可是现在不同了!科技强国的政策让我们国人的腰板挺起来，硬起来。现如今，国家繁荣昌盛，大家天天挂满笑容。第三艘航空母舰“福建号”已试水启航;北京是史无前例的双奥之城，运动健儿们一次又一次创造新纪录;还有独一无二的问天实验舱……

作为新时代好少年的我要认真努力，奋斗不停，将来为祖国江山、为人民群众、为共产主义事业献出一份力。奋斗需要目标，目标同样需要奋斗。谢院士、陈奶奶、运动健儿……全都是努力之后才有成就，而他们的成就也是我们的奋斗目标。

在不久前结束的北京冬奥会上，十八岁的中国运动员谷爱凌以两金一银的成绩脱颖而出，成为新晋网红偶像，为此，网友对她议论纷纷。

身为华人，为国争光，为何被质疑为在中美两边获利?我对此做了以下分析：她是中美混血，先前在美国曾多次获奖，这是身份原因;人们大多数在互联网上认识她，将她看成流量明星，以抵制韩流的态度来看待她，这才是根本原因。

那么问题来了，冬奥将至，她为何选择加入中国籍呢?我认为，驱使她做出决定的是她敢作敢当的性格。原因可分为三个词：使命、勇气、荣誉。

为何说是使命感呢?我们先把目光拉到南宋，陆游就很好地诠释了“使命感”三个字，他的诗中有两句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，躺在床上，他也想着为国效力，实在令人钦佩。无独有偶，南宋诗人文天祥，不屈从敌人，留下“留取丹心照汗青”毅然就义，这便是“使命感”。使命在身，便可以一往无前，无惧风雨。

其次是勇气。18世纪的美国科学家富兰克林为了科学研究，在风筝上绑铁针，在雷雨天冒死飞，被闪电击中却异常兴奋的地大喊自己抓住了闪电。试想，如果他畏首畏尾害怕被雷电击中就不会为电学做出杰出贡献。这正如谷爱凌，她毅然决然代表中国队站在国际舞台上，这是怎样的勇气。

他是我身边的一个同学，他高高大大，胖乎乎，看到他我的第一感觉就是能吃，但除了能吃，我也能想到他给我的启发。

叮铃铃!叮铃铃!上课了，数学老师缓缓走进教室。我扭头一看，望见了一双大大的，亮亮的眼睛，他正直勾勾地向老师那看，我猜他一定在想今天会讲什么。

老师今天讲方程，我又偷偷看了他一眼，还是在聚精会神地听老师讲课。

老师问了一个问题：“同学们，这道题怎么做呢?”

我想了想，直接想到了一个觉得最简单的方法，小心翼翼地举起了手。我看向他，只见他满头大汗，低着头，手里握着一张草稿纸，拿着笔，正算着这道题目，突然，他抬起了头，我感觉他的眼神中透着一份不朽的坚定与认真，这几秒钟真像几个世纪那么长，他那么的认真。

老师又开口说话了：“你来回答!”老师正指着他，我于是有看过去。

只见他坚定地站起来，开口说出了他的方法：“先列出。。。方程，再。。。算出答案，等于。。。”这一切在我看来就像听天书，我只听懂了一点点。一开始，同学们也都提出质疑，有的说不对，也有说不太好的，而他却站起来坚定地对大家说：“先按照方程一步步做。。。再求出X，不就解出来了嘛?!”听了他的启发，同学们恍然大悟。数学老师也说这是正确的，我算了一下真是对的，教室里响起了热烈的掌声，而他也露出了笑容。

夜,静悄悄地,我独自坐在灯下,拿着<<世界上最伟大的瞬间>>一书,如饥似渴地读了一遍又一遍。

在这里，我穿越时空，走进名人，闪光的人物，就是一个个杰出的人类范本;在这里，我纵情历史长河，抚今追昔，与英雄豪杰谈笑风生;在这里，我大声发出感叹：大千世界，魅力无限!茫茫宇宙，奥秘无穷!

翻开《世界上最伟大的瞬间》，我顺着编者的脚步走向世界的每一个脚落。人类用发现和智慧创造出来的奇迹，穿越倒退时空， 逐一出现在我的面前：在英国，弗莱明无意中发明了青霉素，青霉素在“二战”中挽救了无数的生命;在美国，莫顿偶然听说杰克逊被乙醚熏倒入睡，于是他就发明了麻醉药，解除了手术的痛苦;在意大利，伽利略发明了体温计，从此，大家就不会为体温而烦恼……

打开手中这沉甸甸的书，彩色的图画和黑色的文字带我进入了一个充满神奇的站点去“玩耍”：

第一章——开天辟地—探索求知领域：麦哲伦与哥伦布的航行证明地球是圆的;加加林首飞太空;宇航员阿姆斯特朗等三人登月成功;“神州五号”飞船上天;哈勃望远镜送入太空等等，让我领略到了科技的无穷魅力。

第二章——顶天立地—奠定科学基础：物理学家发明X光，居里夫人发现镭，日本科学家发现导电塑料……让我欣赏到了科学家不屈不挠，锲而不舍的精神。

一天下午，丁丁和小明正在赛跑。他们决定到一片空旷的草地上比赛。比赛规则是：绕着灌木跑一圈，再跑到前面的大树旁，谁率先跑到大树下谁就是冠军。

他们正在绕圈，突然，他俩的头撞在了一起。小明的头被撞了一个大包，他生气的说：“你怎么这么不小心，你看!我的头都成什么样子了!”丁丁也被撞疼了，一屁股摔倒在地上，哇哇大哭起来。

这时，一位大哥哥走了过来。大哥哥看见他俩吵得这么厉害，就走上前去，说道：“你俩别吵啦!我给你们讲一个故事，保证你们会和好的。”于是，大哥哥讲起了故事：“从前，有一对邻居，他们的关系很不好。其中有一个邻居经常往他家门口放垃圾，第二个邻居感觉这样很不好，就想让邻居把垃圾放到别处，但是他又不想扔。就这样堆啊堆，没过几天，垃圾就堆成小山了。最后，第二个邻居决定每次出门时都要把垃圾随手一扔，这样垃圾就不会堆成小山了。过了几天，扔垃圾的邻居就羞愧的低下了头，经过这件事，两个邻居就成了最好的朋友。”

小朋友，你们知道最后丁丁和小明和好了吗?

“我为做官而读书”、“我为吃肯德基而读书”、“我为能好好养活自己而读书”……我的同学都是这么说的，那你们又是怎么想的呢？要问我啊，我会铿锵有力说：为长大有好成就而读书！因为周恩来已经使国家振作起来了嘛，所以我该好好的去打理打理自己的未来———呵呵，我开个玩笑！

等我长大了，我要用自己的好成绩回报老师，我要让他们觉得当初选择了我，在我身上多费功夫是正确的！等我长大了，我要用我满脑子的机智为父母分担烦恼和忧虑，使他们天天开心！等我长大了，我要回报社会，感谢它给我一个干净而又温暖的家园！我还要回报祖国大地，等我长大后，我一定会努力让自己成为祖国的栋梁的！等我长大了……

今天，我们是祖国的花朵，明天，我们是祖国的栋梁！就让这句话带动我们一起走向美好的明天吧！

今天，风儿格外温柔，太阳格外睛朗，心情格外舒畅。这是为什么呢?原来我们要去春游啦!

我们一路上欢呼雀跃，谈笑风生，不一会儿就到了目的地——尚湖。一进风景区，只见一棵棵碧绿碧绿的香樟如同一位位高大的巨人守护着尚湖。而放眼望去，在阳光的照耀下波光麟麟的水面上几艘小船正泛舟湖上，周围偶尔还有几只快活的花鸭在游来游去。这天连着水，水连着天，显得这么相得益彰，好一派如诗似画的绝世美景!怎不令人心旷神怡呢?

我们迈着轻盈的步伐来到了休息地。突然，一棵高大的香樟吸引了我的目光，这棵香樟开满了密密层层的淡绿的嫩叶，在阳光的照射下，如同一座绿油油的喷泉。而香樟树上去年留下的叶子褪去绿意，微黄泛红，在微风中上下摇摆，最后如一只只优雅的枯叶蝶落入土中，成为新叶的养料，为下一代的健康成长付出了所有的一切。

枯叶，竟会如此的无私，如此的奉献!它把生命当中所有的成分，所有的营养，都尽情释放给新芽了!而新芽慢慢成长，又会把生命的能量传给下一代，就这么一直无私奉献，让树木换发光彩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这不正是对儿童灵魂的工程师——老师的真实写照吗?而老师不也正如这香樟叶一般，为了同学们拥有更好的未来，付出了自己宝贵的青春吗?从现在开始，我也要好好学习，天天向上，为社会做出贡献!