关于传递的作文,描写传递的作文

传递快乐作文400字

今天我们学了一篇课文给予是快乐的，小男孩对他的弟弟许下了承诺，要送弟弟一辆新车。

有一次，我看见有人玩一架玩具飞机，我很羡慕他那辆飞机，他是我的朋友，我的没有看到了我在看他，就说：“想玩我的飞机呢？”我说：“当然我非常愿意。”我们玩完了，我回了家，我把我玩飞机的时候，有多么的喜欢玩飞机，玩飞机是非常高兴的，我知道笔笔的心里有多么的羡慕飞机，我给弟弟说：“今年过年，我要买两辆飞机，我给你玩玩一辆，我们去空地里面玩我们的飞机，我们不再羡慕他们玩。”我和比比许下了承诺，可是还没有到过年，家人知道了我们两人的秘密，到我们过生日了，我的弟弟是一天生日，到了那天，我出去玩回来了，妈妈说：“我们过生日去吧。”爸爸和舅舅早已在饭店等着我们，他们把飞机餐到了桌子底下，我们吃完的时候，我和弟弟许完了愿，他们在我的弟弟闭上眼急的时候，他们吧飞机放到了桌子上，我们展开眼睛的时候，我就大吃一惊，之后我猜到了，爸爸和舅舅为了要送我生日礼物，在我的弟说的时候，他们听见了。

我的弟弟的承若我们还是没有听见，可是爸爸送给我的生日礼物我到今天还没有打开，我要在过年的时候还没有打开。

传递快乐作文400字

暑假，我沉醉在瑞士儿童文学作家约翰娜·斯比丽创作的长篇小说《海蒂》之中。与海蒂一同品尝生活中的酸甜苦辣，小海蒂的天真活泼，纯洁善良，她于悲凉中寻找光明，把握希望，深深地打动着我。

海蒂从小父母双亡，由姨妈抚养长大。后来姨妈把五岁的海蒂送到阿尔卑斯山上的爷爷那里。海蒂的纯真感染了性格古怪、离群索居的爷爷，使他重新燃起了希望，开朗地面对生活。八岁时，海蒂又被姨妈送到了贵族小姐克拉拉家做玩伴，虽衣食无忧，却失去了自由。思乡心切的海蒂患了病，最终被送回到爷爷家。回到家的海蒂如同鱼归大海，她爱护失明的奶奶，帮助彼得学会阅读，友善地对待猫和山羊，最后就连体弱多病的克拉拉也在她的帮助下摆脱轮椅，重新站了起来。

这是一个身世凄凉的女孩的故事，但书中的情节让我如沐春光，没有哭哭啼啼，没有怨天尤人，更没有勾心斗角。虽然从小家境贫寒清苦，命运多舛，但海蒂依旧善良淳朴，满怀希望。宛如一种魔力，使她所到之处都充满了希望和光明。我不禁开始反思自己：时常因为家里的饭菜不合自己的胃口而恼怒，因为妈妈让我收拾桌子而抱怨，因为弟弟打扰到我而大发脾气……这样的负能量总是会通过各种方式传染给身边的人，我感到羞愧。

孝是什么?孝是为刚下班的爸爸妈妈送上一杯温水，孝是节日假期陪爷爷奶奶聊聊天，孝是......

今年我的太姥爷已经九十岁高龄了，他满脸皱纹，白发稀疏。老太爷十几年前生了一场大病，中风了，行动非常不方便，走路需要有人扶着，拿东西也需要别人帮忙，耳朵几乎聋了，生活不能自理。我和奶奶经常带着礼物去看望太姥爷。

一天，我和奶奶去看望老太爷，刚跨进大门，就看见太姥爷坐在电视机前的沙发椅上，目不转睛地盯着电视屏幕，显得有些孤独。看到我们，他露出了开心的笑容。

奶奶放下礼物，拿上脸盆和干净的毛巾走进洗手间。过了一会儿，奶奶手上捧着冒着热气的毛巾走向太姥爷，给他轻轻地擦脸，擦手;接着，奶奶又拿来剃须刀，小心仔细地为太姥爷剃胡须……不一会儿功夫，奶奶就把太姥爷洗漱得干干净净。太姥爷更加开心了，脸上挂着和蔼可亲的笑容。那天天气特别好，我和奶奶一左一右扶着太姥爷慢慢地来到院子里的长椅上晒太阳。我拿了一瓶牛奶，先泡在热水里，再拿了一份软面包，撕开外包装掰下一小块，喂给太姥爷喝，取出温牛奶插上吸管，喂进太姥爷嘴里。就这样，我们吃着、聊着、笑着……

时间过得飞快，转眼就到了要离开的时候。临走前，太姥爷依依不舍地拉着我和奶奶的手，眼里闪着泪花，笑着说：“谢谢你们来看我，我很高兴!”我说：“太姥爷，别伤心，我和奶奶以后天天来!”

今天的写作课上，老师说和我们一起玩传递卡片的游戏，我们眉开眼笑的说：“不就是传卡片吗嘛，不要说我们三年级，连一年级的小朋友都会呀”。“对了，不能用手哦！”刘老师不紧不慢的说道。我们大吃一惊：“传卡片不用手，难道用嘴啊？”老师说：“是啊”！于是老师把我们分成了两组，一组男生一组女生，每组三人，每组十张卡片，在规定的时间内，谁先传递完十张谁就获胜。

第一轮比赛开始了，由于我们没有经验，把卡片放在了桌子中间。只见邓紫萱把头伸缩了好几次也没把卡片弄起来；竭尽全力费了九牛二虎之力才用嘴勉强把卡片叼了起来。转身伸出头把卡片传给了我，我伸长脖子嘟起嘴巴，飞快地用嘴咬住卡片，转过身来传给了老师。我们不敢松懈一下，专心地传着卡片；一看男生的桌子上只剩三张卡片了，我们女生的心七上八下的，刚急的火烧眉毛，男生那里又掉了一张卡片在地上，只听老师说道：“返回一张。”男生组也快速的调整状态，弯下腰飞快的捡起地上的卡片，动作如行云流水般顺利。眼看我们女生只剩一张卡片了，“我们赢了”！男生们兴高采烈地叫道。就这样，我们不服气的要求再来一局，于是这一次我自告奋勇的当队长，总结刚才的经验。这一局，我们一定要赢回来！

传递爱心作文350字

当我看到这样几则新闻：

在北川，一个11岁的少年背着3岁半的妹妹，非常吃力地前行。这名少年叫吉万，同行的爷爷、奶奶已经老了，父母在外打工，小吉万就勇敢地担负起小男子汉的责任，为了逃生，深山中步行了12个小时。

16日，四川江油县公安局女民警蒋小娟，在地震灾民庇护所，当众解衣为一名地震灾区孤儿喂奶。蒋小娟坦言，看着怀里的孩子，她担心起在婆婆家吃奶粉的儿子（6个月大）。从5月12日以来，蒋小娟一直没有看见自己的儿子，她说：“送走的时候小家伙17斤，现在肯定又长了。”

……

就这样，一个又一个的英雄事迹在我们眼前闪烁，有九岁的，十岁的，十二的，十八的……不管他们多大，不管他们多害怕，在灾难面前，他们永远是坚强，是不屈不挠的．

这么多感人事迹，我们难道不心动吗？难到不应该献出自己的一份爱心吗？如果应该，那就让我们手拉手,心连心,为四川人民献出自己的一份爱心吧!

传递爱心作文350字

一天，我们全家去玉渊潭公园看樱花。公园里的人真多呀，都争先恐后的在樱花树下照相留念呢！公园里的风景很美丽，粉白色的樱花真漂亮，跟杏花颜色很相似。妈妈给我买了一个花环，我们在樱花树下拍了很多照片，还在红伞搭的林荫道下照了不少相。

有很多游客在湖里划船，有几个叔叔阿姨在坐快艇，他们害怕掉到水中，身上都穿着救生衣。我碰到两位陌生的姐姐，她们把泡泡机送给了我，我一吹，五颜六色的大泡泡和小泡泡都飞了出来，有几个小朋友跑着追泡泡，真好玩。玩了一阵儿，我决定把泡泡机送给其他小朋友，让他们也能开心开心，我看见有一个小妹妹跟她的爸爸妈妈坐在河边，就把泡泡机送给她了，我觉得这就像快乐传递一样，姐姐把快乐传给我，我把快乐传递给小妹妹，这样一来大家就都快乐啦！

今天我到精点教育上写作课，这堂作文课让我感到很快乐，想知道为什么吗，那就请看下文吧！

我真是太激动了，何老师要和我们一起做游戏！不知什么时候，何老师就像魔术家一样，把面粉和塑料杯都变了出来，原来是要玩面粉传递游戏。

游戏开始了，王垣龙把扑克牌里装上面粉，那一刻，我的心似乎都停止了跳动。“你千万不要吐气！”我昂着头对王垣龙说。他轻轻地点点头，生怕把面粉弄倒了，可最终他还是没有忍住，吹了我一脸的面粉。当时我立刻就火冒三丈，恨不得揍他，可又转念一想：“算了吧，不跟他一般计较，还是比赛重要！”

我继续往后传。“哎呀，你蹲着点嘛！”我压压林晋名的肩膀说。把面粉传给林晋名后，我发现扑克牌里还有面粉，我激动起来：“别忙，没有倒完！”这时，王垣龙突然传了过来，“扑！”面粉喷了他一脸。我两腿发抖地看着他。只见他那浓黑的眉毛一挑，眼睛一瞪，我连忙闭上眼睛，害怕他打我。可等了很久都没有动静，我感到很意外，睁开眼，他竟然笑着对我说：“没关系的，我待会儿去洗了就行了！”他真是善良啊。

比赛结束了，开始的时候我还以为我们这组会赢，结果王欣怡他们那组赢了。我想，没关系，友谊第一，比赛第二嘛！

今天是个不平凡的日子，是奥运火炬在绍兴传递的日子。我们特地买了国旗，为中国加油的丝带，印着奥运会标识的贴纸和“我爱中国”的徽章等纪念用品，一行人浩浩荡荡地向府山西路桑园方向出发了。因为那里是我外公传递火炬的地方。

我们很早就到了，但不是第一个，已经有不少人等候在那里了。我们准备好行装，拍了几张照片，就到马路边占据了有利地形开始等候了。

人渐渐多了起来，警察也开始严阵以待。到了5点钟左右，车队缓缓驶了过来，人们也开始翘首以待。这时候有人高喊：“火炬手来了！”只见一辆大客车停下，外公手擎祥云火炬，身穿奥运服装缓缓地从车里走了下来。这一刻，人群沸腾了！“中国加油！绍兴加油！四川加油！”欢呼声一浪高过一浪。这时，另一名火炬手跑步过来，外公从她的火炬中引火，把自己手中的火炬点燃了。人群又是一阵欢呼。周围的群众都挤过来，想和外公握手，拍照。我也很想冲上去和外公合个影，无奈人多得水泄不通，根本不可能挤过去。

在护跑手的陪同下，外公高举火炬跑了起来。我第一次发现外公原来这么帅！外公面带微笑，边跑边向周围的群众挥手致意，步伐坚定而轻快。周围的群众也跟着跑了起来，并伴随着呐喊：“中国加油！绍兴加油！四川加油！”我们也跟着跑了很长的路，很久也没有平静下来。

文明是一个人的外衣，在暑假培训班我们玩了一个传递文明的“传帽游戏”。

上课时，老师悄悄地走进教室。我们发现老师头上有一顶小红帽，同学们都笑了，也很好奇老师为什么戴了顶帽子。这时，老师对我们说：“我们来玩传帽子游戏吧。”同学们高兴极了，个个欢呼雀跃。

游戏开始了，老师飞快地将帽子传给了一号同学，就是第四组的第一个同学。一号同学反应很快，以迅雷不及掩耳之势戴在了二号头上。接着三号、四号、五号……可是后来有的同学像“蜗牛”一样慢吞吞地，我看着都为他着急!

不知不觉，已经传到了我这里，心突然砰砰直跳，生怕在我这里“翻车”。这时好像手不太听使唤，而且我的座位后面还空了一位同学。时间紧迫，管不了那么多了，我咬紧牙关，使劲向后一丢，只见帽子不偏不倚正好落在了后面的同学头上，!哈哈!完美!此时还有点为自己的技术暗暗窃喜!

“帽子”游戏在大家互相配合下结束了。老师看着我们，对我们说:“大家看一下这个帽子上面写了什么字”?我们每个人都盯着帽子齐声说道:“文明志愿者!”老师说:“没错!我们今天不止传的是帽子，也传递了文明!”

我恍然大悟，我们是新时代好少年，我们一定要记住:文明在我心，文明从我行。文明，不仅仅是一个词，它是一种行为，更是一种精神。

文明是一个人的外衣，在暑假培训班我们玩了一个传递文明的“传帽游戏”。

上课时，老师悄悄地走进教室。我们发现老师头上有一顶小红帽，同学们都笑了，也很好奇老师为什么戴了顶帽子。这时，老师对我们说：“我们来玩传帽子游戏吧。”同学们高兴极了，个个欢呼雀跃。

游戏开始了，老师飞快地将帽子传给了一号同学，就是第四组的第一个同学。一号同学反应很快，以迅雷不及掩耳之势戴在了二号头上。接着三号、四号、五号……可是后来有的同学像“蜗牛”一样慢吞吞地，我看着都为他着急！

不知不觉，已经传到了我这里，心突然砰砰直跳，生怕在我这里“翻车”。这时好像手不太听使唤，而且我的座位后面还空了一位同学。时间紧迫，管不了那么多了，我咬紧牙关，使劲向后一丢，只见帽子不偏不倚正好落在了后面的同学头上，！哈哈！完美！此时还有点为自己的技术暗暗窃喜！

“帽子”游戏在大家互相配合下结束了。老师看着我们，对我们说：“大家看一下这个帽子上面写了什么字”？我们每个人都盯着帽子齐声说道：“文明志愿者！”老师说：“没错！我们今天不止传的是帽子，也传递了文明！”

我恍然大悟，我们是新时代好少年，我们一定要记住：文明在我心，文明从我行。文明，不仅仅是一个词，它是一种行为，更是一种精神。