关于触动的作文,描写触动的作文

风依然在吹动着，天下着蒙蒙细雨平时贪玩的我却坐在书桌前凝视着三张照片，这里确被两位老人和一位小孩触动了我的心。

年迈的老人，头发散乱被风吹过更是零乱，瘦弱的她，竟然失声痛哭他的亲人被地震夺去了生命重此她的世界孤独了面对地震她是弱小的但是她摔倒在地并没有放弃自己的亲人，据我了解她只好慢慢无力的爬过去，用她早已干涸的手，慢慢地慢慢地捧开石头。

余震仍在继续，可是他拼了老命的把石头推开，一位30多岁的妇女却把老人挡住了，应为当时实在太危险了，不得不把老人带走。老人的眼泪不停的往下流，不停的拼命挣扎着。

看到催人泪下的一面我被深深打动了。

看着第二张照片，我的心才踏实了一点点，因为最可爱的人来了(军人)，他们向废墟中冲去，尽可能的把生存着救出，连夜奋战不畏艰难。

地震已有四天了，一位小男孩凭着自己坚强的意志活了下来，脸色苍白脖子已扭成重伤，破烂的衣服手沾满了灰，但他的生命却在与死神挣扎着，最可爱的人奋力把他救出来，出来时那三岁的小男孩的行为让我非常的震惊万分，小男孩的行为让我震惊：他竭尽全力地举起手，向解放军行了一个庄重的队队礼，久久都不放下。他的行为打动了在场的所有人。

看到小男孩的行为，我的心被触动了，在生命垂危的时候，他用这样的方式表达了感恩之情。才三岁的孩子呀!

不教一日闲过。

——题记

记得曾读过这样一个故事：在广褒的非洲草原上，有一个民族，族人一生下来就可以得到60岁，即从60岁开始生活，每过一年，便减少一岁。生命中的大小琐事，必须在这60年中完成。到了0岁，便可以颐享天年。

这个民族是多么的聪明!人一生中有多少的事情需要我们去做。按照这样的规定，人生只有60年的时间，人们定会分秒必争地去学习、工作、生活。人们把生命，把时间看成是极为有限的东西，不得既失，得不偿失。这就是生命的倒记时，让生命成为一篇倒叙的文章。

每个人的生命又何尝不是这样呢?春秋交替，冬夏更叠，我们的时间，被凋零的花儿带走了;大雁南迁，蛙蟾鸣叫，我们的时间，被汩汩的流水带走了;插禾插秧，高梁晒米，我们的时间，被农民的镰刀割走了。我们所剩的时间还有多少呢?生命倒记时，如一条静静的小河，在我心中流淌。

秋雨潇潇，一幅幅“坐爱枫林晚”的场景。一阵阵风吹过我们的发隙，吹走了光阴，吹走了岁月。生命有限，时光无边，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。我们只要稍不留神，不在生命的春天中辛勤播种，夏日的激情中挥洒汗水，生命中的晚秋转瞬即至。人可以生活七十、八十乃至九十个春秋，但生命却只有一次。到了那无情的秋天，当凛冽的风吹过枝头，生命的黄叶就会悄然而落。生命倒记时，如海风卷起的浪花，在我心中荡漾。

“我要上车了，放心吧。”我会好好的，我很平静。人生似乎就是在车站，离别又重逢，重逢又离别。

父母在身后注视着我。我知道，父母是关心我的，生怕我在别的地方受了委屈。

我上车了。

一声汽笛，跌落荒野。父母的身影愈来愈远，愈来愈模糊。竟有一刻心酸涌起。

我睡着了……

小时候，在我们那个僻静的小山村，没有火车站，只有去县城才能坐上火车。

我心中对火车却充满了美好与憧憬。

从舅妈在县城里给我买来的那一册册连环画儿起，我就喜欢上了火车。

连环画儿里的火车是绿皮的，有好几节车厢，看着看着，我就想象着那火车“呜啦啦”地驶出车站，多神气啊！

特别是邻居家的王胖子跟我炫耀了好久。

王胖子在学校里跟我们讲绿皮火车，他讲得越来越起劲儿：“俺跟你们讲啊，俺老爸带俺去坐过绿皮火车。那火车啊，咕噜噜地冒着烟，跑得飞快呢！别提有多威风了！”

我越来越想坐火车了。

每天放学一回家，我就丢下书包，对父亲嚷嚷着要坐火车。父亲却总是不知有多忙，就是不回答我。

我只好去找奶奶，奶奶总是笑眯着眼，“好啊好啊，让我们乖孙孙去看看绿皮火车……”

但是，我一直未能实现这个愿望。

直到我该上中学了，父母谈论着要把我送到大城市里接受更好的教育。

风依然在吹动着，天下着蒙蒙细雨平时贪玩的我却坐在书桌前凝视着三张照片，这里确被两位老人和一位小孩触动了我的心。

年迈的老人，头发散乱被风吹过更是零乱，瘦弱的她，竟然失声痛哭他的亲人被地震夺去了生命重此她的世界孤独了面对地震她是弱小的但是她摔倒在地并没有放弃自己的亲人，据我了解她只好慢慢无力的爬过去，用她早已干涸的手，慢慢地慢慢地捧开石头。

余震仍在继续，可是他拼了老命的把石头推开，一位30多岁的妇女却把老人挡住了，应为当时实在太危险了，不得不把老人带走。老人的眼泪不停的往下流，不停的拼命挣扎着。

看到催人泪下的一面我被深深打动了。

看着第二张照片，我的心才踏实了一点点，因为最可爱的人来了(军人)，他们向废墟中冲去，尽可能的把生存着救出，连夜奋战不畏艰难。

地震已有四天了，一位小男孩凭着自己坚强的意志活了下来，脸色苍白脖子已扭成重伤，破烂的衣服手沾满了灰，但他的生命却在与死神挣扎着，最可爱的人奋力把他救出来，出来时那三岁的小男孩的行为让我非常的震惊万分，小男孩的行为让我震惊：他竭尽全力地举起手，向解放军行了一个庄重的队队礼，久久都不放下。他的行为打动了在场的所有人。

看到小男孩的行为，我的心被触动了，在生命垂危的时候，他用这样的方式表达了感恩之情。才三岁的孩子呀!

姥姥家的阳台上摆放着一株仙人掌，不规则的形状，绿油油的身体，和浑身长满的坚硬的刺。

看见它的第一眼，心里就为它打下了坏印象的定义。

冷漠，冷酷，无情，长满刺的怪花……是凡不好的词汇，都统统的归纳到它身上。

和窗台上那些形形色色、五彩缤纷的花儿相比，仙人掌就是一个丑陋的陪衬。

我从未关注过那株仙人掌，在满阳台芬芳迷人的花群中，它是那么的不起眼。

听姥姥说，仙人掌特别能耐旱，一个多月都不用浇水，它还能在沙漠中生长。

我不禁好奇，这样一株丑陋的花，生命力怎么会那么旺盛？

仙人掌的花语是：坚强。

传说，仙人掌娇嫩如水，晶莹如玉，任何人稍微一碰触到它，它就会失去生命。上帝不忍心，就给他加了一层盔甲。仙人掌便有了坚硬如铁、伤人的钢刺。

仙人掌并不是傲慢，冷酷的对待一切，它只是想用坚强的外表来掩饰自己柔弱的心。

曾经，它也许也拥有娇柔的花、窈窕的枝，但为了生存下去，它不得不与命运抗争，倔犟的长出坚硬的刺，来保护自己。

仙人掌刚强，它不屈服于命运，它与它生活本质的艰辛抗争;仙人掌谦虚，它不羡慕华贵美丽，它不欺压娇柔脆弱;仙人掌正直，仙人掌勇敢。

姥姥家的阳台上摆放着一株仙人掌，不规则的形状，绿油油的身体，和浑身长满的坚硬的刺。

看见它的第一眼，心里就为它打下了坏印象的定义。

冷漠，冷酷，无情，长满刺的怪花……是凡不好的词汇，都统统的归纳到它身上。

和窗台上那些形形色色、五彩缤纷的花儿相比，仙人掌就是一个丑陋的陪衬。

我从未关注过那株仙人掌，在满阳台芬芳迷人的花群中，它是那么的不起眼。

听姥姥说，仙人掌特别能耐旱，一个多月都不用浇水，它还能在沙漠中生长。

我不禁好奇，这样一株丑陋的花，生命力怎么会那么旺盛?

仙人掌的花语是：坚强。

传说，仙人掌娇嫩如水，晶莹如玉，任何人稍微一碰触到它，它就会失去生命。上帝不忍心，就给他加了一层盔甲。仙人掌便有了坚硬如铁、伤人的钢刺。

仙人掌并不是傲慢，冷酷的对待一切，它只是想用坚强的外表来掩饰自己柔弱的心。

曾经，它也许也拥有娇柔的花、窈窕的枝，但为了生存下去，它不得不与命运抗争，倔犟的长出坚硬的刺，来保护自己。

仙人掌刚强，它不屈服于命运，它与它生活本质的艰辛抗争;仙人掌谦虚，它不羡慕华贵美丽，它不欺压娇柔脆弱;仙人掌正直，仙人掌勇敢。

在漫漫的人生旅途中，学习生活是一段极其重要的道路，因为它决定了一个人的命运。而在这段艰辛并且充满乐趣的道路上，最不可或缺、伟大的向导和领路人就是老师。老师，好像光芒四射的灯塔，引导我们在茫茫学海中航行；犹如默默燃烧的蜡烛，把光和热无私地奉献给了我们；恰似辛勤耕耘的园丁，滋润了我们的心灵，让我们的心田上绽放满了美丽的花朵。

而我作为一个身体残疾而渴求知识的学生，老师的关爱给我带来了很大的温暖和帮助，触动了我的心灵。在我比常人更加艰辛的学习过程中，三位老师对我的关爱给我留下了深刻而难以忘怀的印象。

在我刚进入小学校园的时候，由于我没有上过幼儿园，学校的许多纪律和规矩都不懂，所以学习过程很困难。起初由于我天生肌无力，手连笔都拿不住，我和家人都十分担心。但是我遇上了一位和蔼可亲的年纪较大的女班主任老师，是她耐心地为我矫正姿势，教导我学校的纪律和上课的规矩。没想到还没到一个月，我就学会正确地握笔写字了，上课也开始遵守纪律了，学习变得无比轻松，成绩也从八十多分迅速上升到了一百分。从此我脱离了蒙昧无知的重重迷雾，进入知识的海洋遨游。我至今十分感谢我的启蒙老师。

“嘟嘟”。

放学高峰时期，这条街道，幼儿园、小学、初中呈三足鼎立。下课铃响了，各个学校的决闸门被缓缓拉开，学生们“哗”地一声涌向街道。街边停放的车辆启动了，窄小的街道更变得拥堵不堪。汽车的鸣笛声奏成了一曲杂乱无章的交响乐。

前方的拐角，一个穿着藏青色衬衣的男人戴着草帽艰难地骑着三轮车，车里放的是一堆诱人的橘子。男人按了车铃好一会儿，见前面的车没反应，又扬起头往前望了望，摇着头下了车。他把车推上步行道，准备从上面绕过去。废了好大的劲才把三轮车推了上去。可哪知，步行道上刚好有个坡度，三轮车不受控制的向前划去，他使劲地拉住刹车。

“呯”。三轮车的前轮一下子撞上了停在路边的轿车。车子外面瘪进去了一大块，就连长按着的喇叭地蔫了。“啪”，男人看见车里下来一个穿西服的男人。“谁的三轮车?”男人气冲冲地指着肇事的三轮车。“我，我……的”三轮车夫慌慌张张地走上前。“对……不……”车夫支支吾吾的。

“还不把你的破车推开。”男人不顾形象地气急败坏地吼道。“是……是……”车夫哆哆嗦嗦地，使了好大的劲才把车拉了上来。

很多人问我，触动心灵的力量是什么?为什么会触动心灵?面对这些来自远方向我提出的疑问，我只能在心中呐喊：你们都不明白吗?你们为什么不明白?是因为你们根本没有过感知心灵的力量吗?

在你们因为一部戏的伤感而感动时，你们的心没有痛过吗?在因为一个笑话的搞笑而欢喜时，你们的心没有开心过吗?在因为别人惹怒你的愤怒而气愤时，你们的心有怒过吗?在因为一个亲人去世时的悲哀而流眼泪时，你们的心有悲哀过吗?……大多数人会说没有，这是为什么呢?是因为你们从来没有在乎过你们心灵的力量!

在马路上，有人扶着老奶奶过马路，你看见了，你的心会感动。在生活中，你会因为别人不经意的一句话而开心。在别人惹怒你时，你会因为他的一句话而愤怒。而这些的种种又是为什么呢?那是因为你们藏在心里的种种力量，而那就是触动心灵的力量!

人们都有心底认为最重要的东西，有的认为是钱，有的认为是房子，有的认为是车......而人的一生最重要的不是钱，不是房子，也不是车，最重要的是一股触动心灵的力量!是刚正不阿的人格!

在我看来，钱、房子、车都是物质上的东西，只有触动心灵的力量，才是做人的最基本道理!

凌晨时分的宿舍里，室友们均匀的呼吸声此起彼伏，冷淡的月光透过窗户，在地上打出一片方形的白影。

老式空调机吹出冰冷的风，像无数只蚂蚁爬上了我的每一寸皮肤，薄薄的一层隔被上像布满了密密麻麻的缝隙，将我全身暴露在冷风之中。咕咕的肠胃蠕动声使我从梦中惊醒，我感到自己的肠胃像一条毛巾，被一只无形的手扭拧着，发出无力的叫声。半晌，我终于无法忍受地爬下床，向医务室走去。

女校医显然未从被突然中断的美梦中清醒过来，揉着肿胀的睡眼漫不经心地递给我一瓶药油和一部手机，“估计是急性肠胃炎了，打个电话给家长，去医院看看吧。”我抓着手机，犹豫了一下：现在打过去，吵醒他们怎么办呢？但清晰的绞痛感仍持续地传来，我按下一串号码，忐忑地等待回声。

铃声响了好一会儿才被人接起，带着浓重鼻音的男声清了清嗓子，问道：“喂，你好，请问是哪位？”我抓着手机的手有点发抖，忍着腹痛说到：“爸爸，我急性肠胃炎，肚子好痛。”话筒那头的男人显然愣了一下，随即马上又说：“我现在去学校接你。”然后便挂断了电话。