当沉重的夕阳带着最后的余辉离开，星星划破天空，与月亮柔和的光倾向人间时，所有人都会知道——夜来了，一天也结束了。(起笔处，用描写，很有画面感。)我猜，一天就如同小学的光景，坠落在一瞬，重生亦在一瞬。在一天结束时，我经常会放空身体，想象着，起飞和梦想。(扣题。)
于是我便闭上了眼睛，星星点点的故事万马奔腾般回放在我眼前，亲切、清晰。我看到了一篇故事，(很优美，令人浮想联翩……)它像一盏明灯，照耀着我的未来，与当时所谓的起飞。
我在朦胧中回想起它。那是一个略显平淡的早上，单调的阳光依着树，被风吹动的树叶晃动着，像在述说什么。几只鸟儿，欢笑着、嬉戏着、起飞了，飞向灰色的天空。我和往常一样，提早到达了校园，准备为几个毕业班的同学拍纪念照，他们都即将离开校园。这时候，我眼中的起飞是这个意思。(请大家品品此处的“起飞”。)
七年级上学期的生活短暂却忙碌，对于“学习累”对我而言，更多的是极度不适应和找不到方向;假期，则是一个让我放松身心的、能够明确的方向和目标的好的机会。在这个假期，我并没有像往常那样，一放假就开启了“疯耍模式”。而是利用假期的时间，对自己进行了“心灵的深化”。
以静修身
放一段舒缓的轻音乐，斟一杯独具特色的清浅柳茶，摆一本颇有立意的好书和一个摘抄本、拿一只笔，一切都是安详又宁静。我沉浸在书本的世界里，我遨游在知识的海洋中，我很享受身边的诗情画意，同时我也从书中明白了许多道理。
看，那是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的青莲居士，他也受到了权臣的谗毁排挤，被唐玄宗“赐金放还”，被变相的赶出了长安，但他仍然保持乐观，相信自己总有一天会再次被重用;听，那感人的话语，他以自己的身躯撑起万家灯火，救万民于危难之中，却只是说“我不过就是一个看病的大夫”，他，正是我们可敬可爱的钟南山院士。
“繁华似锦觅安宁，淡云流水度此生”，生活中的一切似乎都是未知，没有人知道结果，但初中好像已经给出答案。书香，静谧了时光，也惊艳了时光，它让很多陷于水生火热中的人、让很多对生活带有迷茫的人再次看到了光芒，看到了希望。
春回大地
暑假是快乐的，每个人都喜欢暑假。我也不例外。
今年暑假，妈妈为了让我过的多姿多彩。便给我买了一个滑板。绿色的轮廓中呈现淡淡的黄色，每到夜晚，滑板下的两个轮子会散发出蓝色和黄色的光，我非常的喜欢它，爱不释手。无论我走到哪里我都会拿着它，滑翔。轻盈的身体和滑板配合的很默契。起跳，转弯，每个动作在别人看来都是那么轻松。路过的人们看到我，时不时都会投在赞许的目光，我的心里也格外的自豪，心想：“哈哈!别人滑滑板都会跌倒，凭我这技术，也许永远也不可能跌倒吧!”也许老天听到我说的话了吧，不幸的一天终于降临了!
哪一点一点努力向上爬的青藤，是我梦想最大的信念。——题记
春，青藤开始生长，缓慢地往墙的上边爬。夏，青藤由嫩绿变为碧绿，深绿，深深的绿，生机盎然地往上爬。我爱青藤。
我一日日经过那青藤生长的墙角，我看到她一日日地长高。1厘米，3厘米，5厘米，8厘米，12厘米……青藤一日日成长，一日日变得更绿，一日日弯弯曲曲地蓬勃地向上爬着。
夏天，青藤越发绿了，也变得更茂，更盛。她越生长分支越多，那一大片的绿，一大片的深邃，让人看得入了迷。我一日日去为她浇水，希望她长得跟繁茂，好爬满整面墙。我仿佛看到她爬满整面墙的那刻，或深绿，或青绿，或嫩绿的藤蔓，在阳光下下闪烁着绿绿的光泽，旁边的花儿也黯然失色，所有的光芒，全部都聚之青藤。我一日日越发沉迷在青藤不屈不挠的向上爬的毅力，她不怕大风，不怕大雨，也不怕到，把一切抛之脑后，只想向上爬。我，或许就缺少这种思想吧，总是想太多，顾忌太多。
我应该学习那青藤，义无反顾，向自己的梦想勇敢的去冲。不断向上爬，不断奋斗、前进，把自己最大的潜能逼出来。
放弃你的懒惰，去记，去背，即使你骨子里有多厌恶，但为了你的梦想，像青藤一样勇敢向上爬吧！
青藤，你是我梦想最大的信念。我爱青藤。
童年，是爷爷为我折的那一架架浅蓝色的纸飞机；童年，是爷爷“吧嗒”着草烟，在夕阳下为我讲的那一个个生动的童话故事。童年，是爷爷驼了的背，是爷爷被压垮了的肩膀，是从爷爷嘴里或者鼻子里吐出的一圈又一圈的轻烟。
在我很小的时候，父母就将我送到乡下爷爷奶奶家里了。关于那个时候的记忆，大多数已经模糊不清了，只是现在的某些时候，耳旁会依稀响起一首用稚嫩的童音唱出的不知名的歌曲，眼前也随着这首歌的响起，浮现出一幅沉暗的有关夕阳的画面。画中，一位面色黝黑的老人，望着夕阳，沉思。
窗外的雨淅淅沥沥的下，房间里有些闷热，虽然父母都在家中，但我还是觉得缺了一些东西。
雨停了，看着墙上的钟一圈圈的转着，时间差不多了，我该去上学了，打开门，扑面而来的是新鲜的空气，我贪婪的呼吸着，心情极好。来到学校，我看见班级里的男同学在走廊里玩耍。过了许久，铃声响了，上课了，我坐在教室认真的听着老师的课。
我转过头，我看见班里的一个调皮的男生，他因为头发剃得很短，头让人看去就是一个秃头，看上去很滑稽。他大声说了一句外面下毛毛雨了。这一下，同学们都吵了起来，隐约听到，有的同学说：“幸好带雨伞了。“有的同学说：“没带雨伞啊，怎么办。”而我心里却暗暗想：“幸好书包里有雨伞。”整个教室都吵了起来，老师拿着教鞭在讲台敲打着：安静，别吵了……
直到放学，外面的雨已经很大了。我来到了校门口，我愣住了，一个男孩头发已经全湿了，衣服也湿了且头发上还滴着水珠，脸上也满是雨水，大大的眼睛里带着焦急担忧，我仿佛看到当年小学时代时，我也在学校门口焦急的等待。
我想继续看下去，突然一个瘦小高个的男子跑了过来，微卷的短发垂在耳后，也许是长期在太阳下劳动，他黝黑的皮肤显得有些苍老，脸上布满了皱纹。
父亲的朋友是一位古董收藏家，他俩似乎很要好，不过父亲的朋友无非就是谈他收藏的东西是什么朝代的，是从哪里出土的。
在那发生之前，父亲的朋友给父亲带来了一个翡翠手镯，听他说是一个小有名气的人做的。父亲将它拿在手上，甚是喜爱，将它用一个盒子装好，藏到了一个柜子的深处。
那天父亲将手镯放好后，便有事匆匆忙忙地走了，一走就是四天，也就是那一次，我压抑不住自己的好奇心，在母亲出去的时候，偷偷溜进父母的卧室，将盒子偷了出来。打开盒子，将手镯放在手上细细地看着：真不愧是出自大师手下，色泽澄澈，光滑细腻，没有一点瑕疵，宛如一口轻柔、碧绿的清泉，我将它套在手上，还大的很，再讲一只手放进去，可不料它从我手中滑落，绽放般的破碎在了地上……
从那开始，我如偷窃了一般在家中走动着，有时母亲找我谈话，我也得勉强装出无所是事的样子，我仍然犹豫不决，到底要不要去“自首”。该承认的总是瞒不住的，在离父亲回来只有一天的时候，母亲把我叫来，神色严肃地问我：“你是不是打碎了你父亲的手镯。”随后拿出一小片翠绿色的东西。啊！一定是我当时太慌乱了，还有少数留在那里！“我……”我终是招架不住，承认了。母亲没说什么，松开了紧皱的眉头，事意我将其余的碎片拿出来，并拿出一瓶强力胶来，对我说：“赶快黏吧。”我先是一愣，服从了母亲的要求。
滴水之恩，当涌泉相报。她们的好，我将今生不忘，那份爱将伴我走完今生旅途、照亮前进的方向。
————题记
一、学校的早餐就几粒米加水和一馒头，对于我而言这只够塞牙缝。同样的又是稀粥，我端着碗去排队打饭。
“我打两个馒头（一般不能光卖馒头，因为后面的人还要吃）”我对炊食员说。
“嗯”她顺便将我手中碗拿过去舀稀粥，我就拿了一个馒头。我固然很饿，但规定一人一碗稀粥一个馒头。“再拿嘛！”炊食员说。我很惊讶，随即又拿两馒头端一碗稀粥来到餐桌旁就坐。
“我很幸运”我对同学说。“学校2元钱只可购买一碗稀粥和一馒头，而我买了一碗稀粥、二个馒头”以前从未发生过这现象，而今日的不同寻常，我惊叹之极。
我深深明白她为了我违反了学校规定，但同时她亦得到最宝贵的材富————善心。
二、记得有个女炊食员和上面那位炊食一样对我好。
事情是这样的。我用三元买饭，结果她给我舀了六元的饭。我和她无亲无故，我想她一定是体会到学校的饭价很贵才这样做的吧。
她曾示意我不要说出此事，可恩不能昧，在此说出只是想让大家知道她的好。事过多年，亦不她去了何方，但我会永远记得她的，永远的祝福她。
“摇，摇，摇到外婆桥……”童年时，一支清亮的歌谣承载了我纯真的梦想。轻轻流淌的小溪是那滋润梦想的地方，只记得那一缕弯弯曲曲弯过门前，水波悄悄地歌唱。
溪上是座平平坦坦的石桥。那石桥不是很好看，没有一点儿起伏，灰头土脸地连接着山与村庄，却透露出一股敦厚朴实之美。这座石桥像一位老实巴交的农民汉子，任劳任怨地伫立溪上。
桥的两岸是山与村庄。左岸的山，连绵不断，披着一身青青葱葱的树木，偶尔还闪现几枚山花的影子，点亮视野，使整片景色变得活泼而生动。右岸一条小道延伸至村落深处，道旁是密集的房屋，灰砖灰瓦，颇有几分水墨江南的诗意。
记忆中的村庄总是一抹恬淡的色彩，那座石桥记录了我儿时的欢笑。也许他记得，也许他不记得，曾有一个小姑娘在桥上桥下留下她的足迹，向时间扬起她的微笑。
当夕阳欲落，挂在半山腰，我会兴奋地跑到桥上，看那长流的细水染着太阳的灿烂，看那流金的光辉漫上山丘。溪底的鹅卵石映衬着波光，焕发出各种色彩。云霞散布天空，绚烂美丽，迷人心魂。我总是在傍晚时这样痴痴地对着，直到袅袅炊烟提醒我返回。
谁说只有满汉全席才是山珍海味？
有家有爱的饭菜的味道才是最值得细细回味的。
如果总是吃一种风格的菜，也许会腻，可是吃妈妈做的菜永远都不会厌烦！
小时候，当我在外面跑得满头大汗，脸上也有些泥土，活像个“小黑鬼”回到家的时候，妈妈已经用那长长的“大勺子”做好了菜。这时，我肚子里的馋虫就被桌上饭菜的香味勾出来了。
小时候的味道是肉蒸蛋，只要每次我把一碗都吃完，妈妈总会要求我吃别的，可我就是不干。哎！谁叫我对肉蒸蛋情有独钟呢！
“大勺子”真是功不可没——变出那么多好吃的。下面啊，可是重头戏哦！
上学之后，天天动脑筋，光靠蛋的营养是不够的！
学生时期的味道是红烧鱼，虽然有很多我不喜欢的佐料放在盘子里入味儿，比如说小葱大蒜，我每次会避开它们，筷子头直奔鱼肉！可是妈妈就会强迫我吃一些佐料，我每次都是闭着眼睛，皱着眉头吞下去。
每当放学回家，妈妈都正在用“大勺子”炒菜，她说过，只要我想吃什么，告诉她，她就一定能做出来！
可是妈妈只知道把最好吃的留给我，自己对待食物却很平淡。
“大勺子”伴我成长，妈妈的手艺伴我成长。
妈妈和大勺子，我永远都记得！