关于春联的作文,描写春联的作文

今天是除夕，到处一片忙碌的景象。一阵“噼里啪啦”的声音传来，我站在阳台上，把头往下探，看见有几个淘气的小男孩儿正在放鞭炮。“新年好呀！新年好呀！祝福大家新年好！”对面的楼上的小妹妹正在唱歌呢！我听着听着也跟着唱了起来。忽然，一阵香气传到了我的鼻子里，我跟着香气来到了厨房里，爸爸妈妈正准备年夜饭呢！一回头，我看到沙发上的春联，我兴奋地喊道：“贴春联了、贴春联了！”说完就找来了剪刀、胶水，带着春联来到了门口。

开始贴了，我把胶水涂在春联上，抬头一看才发现我根本够不到上面！怎么办呢？我想了想，我搬来了一个小板凳，站在凳子上把春联给帖上了墙，好了！我开心地跳下凳子。这时，楼梯上来了一位小妹妹，我忙上前问：“小妹妹，看我贴得怎么样？”小妹妹说：“哎呀，左边贴得很好，但是右边太低了。”我一看，还真是！马上又贴了一次，这次，小妹妹说：“一样高了！”我一听心花怒放，太棒了！这时，爸爸妈妈出来了，他们见了我哈哈大笑起来，妈妈指着我说：“你的脸怎么成了包公脸啦？哈哈哈！”

爸爸看着对联，直夸我贴得好，还给我讲了许多关于春联的知识，他说：“知道吗？王安石还写了一首叫《元日》的诗呢！爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”

原来，贴春联也有这么多的知识呀！这真是一件有趣的事啊！

作文班布置了一个寒假作业——写春联，这不正是我最喜欢的吗？我立马跑到储藏室里找毛笔，经过一阵子翻箱倒柜，我从一个盒子的下面发现了一支旧毛笔。

毛笔已经用水泡软了，对联纸也准备好了。我拿起毛笔蘸了蘸墨，便开始动笔。可没想到，一个多月没练字的我，动作竟然如此不熟练，行笔时手一直不听使唤地颤抖着，第一个笔画的边缘就有了锯齿形的斑纹，像条难看的毛毛虫。

磨蹭了半天，我总算把上联写完了，可下联的字的笔画却多得难以数清，但不知为什么，我却写的和字帖几乎一模一样。这时，我发现毛笔已经被墨浸得发亮，行笔也顺畅了许多，下联就这样顺利地完成了。后来，春联就挂在了家门口。

虽然写春联的经过一波三折，但我付出了汗水，换来了一副好看的春联。

我最喜欢的春节传统习俗就是贴春联，因为它字体工整，而且有着不同的含义。

贴春联的习俗，大约始于一千年前的后蜀时期。贴春联的作用是辟邪，传统意义上的春联寓意着吉祥如意，象征着对于美好生活的期待。春联一直受到人们的喜爱，有些诗人还把春联写到了诗里。比如有宋代诗人王安石的《元日》，“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，还有宋代诗人陆游的《除夜雪》，“半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符”，这两首诗里的桃符指的就是春联。

写春联是很有讲究的，上联的最后一个字一般是三四声，下联的最后一个字一般是一二声。比如“财源滚滚随春到，喜气洋洋伴福来”，“到”是第四声，所以是上联，“来”是第二声，所以是下联。你学会了吗?

春联都有自己的意思，比如“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”，意思是住在一个很好的风水宝地里可保佑家族千年都兴旺发达，福气笼罩全家，万事兴旺。再比如“春回大地百花争艳，日暖神州万物生辉”，意思是祖国百花争艳，万事生辉的景象，透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。

我要好好学习毛笔，学有所成后写一副春联，贴在我家门口，那是多么开心自豪的一件事情啊!

大年三十的早上，爸爸在大门口用抹布擦门，我不知道爸爸在干嘛，便走上前去问爸爸，爸爸说每年过年都要把旧的春联撕下来，换上新的春联。我问爸爸为什么要这样做。爸爸告诉我，春联是两千多年前战国时期的“桃梗”演变而来，桃梗是用桃木做成的，《淮南子》一书中把“桃梗”唤作桃符，上面会刻一些祈福的话语，寓意新的一年有好运气。后来，桃符演变成对联，由红纸来替代。听了对联的故事后，我跟爸爸说：“我来帮你吧”。爸爸叫我擦门。我就把门和门框里里外外擦了个干净，我够不到的地方就由爸爸擦。门擦完了，我们就往门上贴，爸爸说：“别急，春联是分上下，也就是我们面对大门，上联贴在门的右边，下联贴在左边”。我和爸爸一起把春联贴好了。

在2018年，我希望爸爸妈妈工作顺利，妹妹身体健康，我学业进步。

今天清晨，我睡得正香，突然，爸爸在我耳边大声喊道：“儿子，起床啦!”我揉了揉眼睛，又伸了伸懒腰问爸爸：“爸爸，这才几点啊?你为什么这么早就叫我起床啊?”爸爸开心地说：“儿子，你忘了吗?今天可是春节的前一天——除夕啊!要贴春联的噢!”我听了，顿时来了精神，赶紧将衣服穿好，刷过牙洗过脸，然后吃过早饭，开始了我们的贴春联之旅!

我们先从厨房门开始。爸爸先将春联的包装纸撕开，接着把旧的春联撕去，将新的春联贴上。他在贴的时候，我的心里冒出了一个坏念头：他在家里称“一家之主”，竟然不听我的意见就称自己是“霸王”，真是太可恶了!这一次，不如给他一个“调虎离山”，让他尝尝我的厉害!说干就干!在爸爸刚贴好春联的我一刻，我大声喊道：“爸爸，爸爸，你把春联贴歪了!”爸爸一听，急忙把春联揭下来按照我的提示重新贴了一次，结果，春联才真正地歪了呢!爸爸一看，无奈地笑了笑：“臭小子，原来你在骗我!”

上午花了一小时左右，终于将家里所有的门上都贴上了对联，看着那一副副吉祥喜庆的大红对联，快乐、幸福以及成就感一起向我涌来!

盼望已久的新年到了，我又忙碌起来，要学着贴春联了。

我先把旧的春联撕下来，再用湿毛巾把原来的位置擦干净，开始贴春联了。这时，挂好了灯笼的妈妈走过来说：“慧慧，我问你一个问题，这副对联怎么念呀?”我不假思索地念起来：“年年福禄随春到，日日财源顺意来。”妈妈听了，莞尔一笑。我问妈妈对不对，妈妈佯装不懂，叫我去问爸爸，爸爸立马纠正了我的错误，并且像老师一样不厌其烦地讲给我听：春联是有讲究的，不能随意乱贴。因为从古至今，春联都是从右往左念的，春联还分为上联和下联，上联贴在右边，下联贴在左边，那主要看对联的最后一个字。如果最后一个字是“仄声”字(三声、四声)，就是上联，最后一个字是“平声”字(一声、二声)，就是下联。上联与下联具有因果关系，这样念起来才朗朗上口。如果上下联贴反了，更会贻笑大方呢!听了爸爸的讲解，我豁然开朗。啊，贴春联还有这么多讲究。于是，按照爸爸的指导，开始试着贴了起来。

爸爸妈妈看了，会心地笑了。原来，春联不仅给节日增添了喜庆，而且里面还蕴藏着丰富的知识，今年春节，真让我大开眼界。

我期待着明年的除夕。

后天就是除夕了，按照中国的春节习俗，今天该贴春联了。

吃完早饭后开始贴春联。我们搬来凳子，爸爸先把旧春联给撕下来，之后爸爸让我撕透明胶带，粘在姐姐手上，姐姐把撕的透明胶带递给爸爸。我们先贴的是上下联，贴好上联后，把下联放到墙上，大概与上联对齐时，对我和姐姐说：“你们看看我和上联对齐了吗?”姐姐大概看了眼就说对齐了，我用帽子垫着头，找到一个眼睛与上联平行的位置，对爸爸说：“爸爸，下联有点往上。”爸爸也瞅了一眼，说：“大概平就行。”说完，撕下姐姐手上密密麻麻的透明胶带。把上下联贴好后，就开始贴“福”了。因为爸爸让我一直撕不要停，所以贴完上下联姐姐还有一手的透明胶带。这时，姐姐对我说：“看，蜘蛛侠的手套。”我白了姐姐一眼，说：“还蜘蛛侠的手套，就你这肥大的身躯，就该叫‘猪寸侠’的手套。”话音刚落，姐姐就把我锤了一顿。

锤完我，爸爸就把“福”贴好了，剩下的就剩一个横批了，爸爸站在凳子上，踮着脚尖才把横批贴好了。这一次贴对联很有趣，我和爸爸说好，下次我要自己贴春联。“好!”爸爸爽快的答应。

看着那鲜红的春联，大大的福字，我的心里别提有多开心了。

“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”虎年春节到了，贴春联是我们中华民族的传统习俗。

我想我已经学了很长时间的软笔书法了，也应该为大家送上一副副吉祥如意的春联了。

说干就干，我立刻在客厅的桌子上铺好了纸，倒上墨水。一切准备就 绪，我正在想写点什么好呢?突然想起了太姥姥，太姥姥辈分最高，已经是86岁的老寿星了。我就送给她一副:“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。”祝太姥姥福如东海，寿比南山，想来应该很不错，然后我便工工整整地写下了这副春联。

给爷爷奶奶则写了一对“人和家顺年年好，平安如意步步高。”祝爷爷奶奶每年都平平安安，健健康康。

今年是虎年，我写了很多很多关于虎的横批:虎虎生威、虎年大吉、虎跃龙腾……看着桌子上那么多自己写的对联，我非常开心。但是总感觉少了点什么?哦，原来是忘给爸爸妈妈写了，于是我又给爸爸妈妈写了一对“家兴人兴事业兴，福旺财旺运气旺。”希望爸爸妈妈工作顺利，事业步步高。

最后看到自己的作品被家人们一一贴到门上，长辈们也夸我写的越来越好了，我心里美滋滋的，明年我一定还要为大家写春联。

过年了，包饺子、贴春联、挂灯笼……各种各样的习俗多得数不清。说起贴春联和贴“福”字，我家还有故事呢!

今天，爸爸买回来了一张“福”字和一对春联。我看见了笑得合不拢嘴，爸爸拿着“福”字，打算贴到墙上，我立即跑过来，说：“不对，‘福’字应该倒着贴，新年到，福到嘛!”没想到，爸爸却阴着脸说;“正着就好了喽!干嘛要倒着?”兴致勃勃的我似乎被浇了一盆凉水，心里像受了极大的委屈，嘴里嘀咕着：“我只不过是提一个小小的建议嘛!”说完，我便一屁股坐到了沙发上，生起闷气来……

爸爸贴完“福”字，便到厨房做饭了。贴春联的事当然由我和妈妈负责了。妈妈拿起春联一看，一联是：大吉大利永富贵。另一联是：多财多福长平安。横批是：人寿年丰。“不错”妈妈说道，于是便把“大吉大利永富贵”贴在左面，把“多财多福长平安”贴到了右边。这时，爸爸走了出来，看了看春联，忍不住笑了起来，边笑边说：“贴反了!贴反了!贴对子是有讲究的，上联在右，下联在左，平声(第一、二声)在左，上声、去声(第三、四声)在右。”原来，贴春联也有这么多讲究。

春节的前一天，我把我的书法老师刘老师请到家里和我一起写春联。早上八点钟，刘老师到了我家门口。爸爸告诉了我，我迅速地跑到门口，迎接我的书法老师刘老师。

刘老师到了我家，和我一起吃了早餐。早餐里面有鱼。刘老师告诉我“鱼”与“余”同音，代表年年有余，大吉大利，是喜庆的象征。

吃完早餐后，刘老师在红纸上一笔一划的写着“福”字，我就在旁边聚精会神地看着。轮到我写之后，我写了一个“福”字，刘老师夸我写的“福”字很好看。

到了春节那天，我把自己写的“福”字贴在门上。妈妈告诉我说，福字要倒着贴。我很疑惑，问妈妈为什么福字要倒着贴，正着贴不是更好看吗。妈妈笑着跟我讲，倒着贴福，“到”与“倒”同音，代表着“福到了”。我感慨着对妈妈说，汉字真是博大精深。

这就是我的写春联。