关于座位的作文,描写座位的作文

在五年级时，我有一个男同桌，我俩总是说不到一起，总打架。上课时，一边听讲，一边在桌子底下大战，下课我打他一下，他打我一下。

因为我们总打架，所以我总想换个同桌，他也想换一个同桌，可是，换桌一定要有换桌卡。那时老师定了一个规矩，一节课中主动回答问题并答对，将得一朵小红花。十朵小红花换一张星卡，五张星卡换一张免作业卡，或换桌卡。

我与同桌还是每天都打架。下课后，我后桌告诉我应该和他谈判。要用和风细雨的态度和语言。我认为这样也不是不可以，于是，我就跟他谈判。不过，谈判最后失败了，他还骂了我几句。我也怒了，说他：“我刚刚可是和风细雨的跟你谈话，你不领情就算了。”于是，我俩又边吵边打起来。

我多次主动跟他谈话，他还是和我吵，我大约跟他谈判了8次。我想，以后再也没有和风细雨，只有狂风暴雨了。

有一次，我攒够了星卡，可以换桌卡了，但是，我却有点不想换走，于是，我换成了免作业卡。

终于，到了六年级，虽然没有分班，但是我和他换桌了。我和他都很开心，却又有点依依不舍。直到现在，他告诉我他很想再和我做同桌，但是那个规矩没有了，因为老师换了。

我们一直想分开坐，那是因为彼此心灵之桥没搭好。直到真正分开坐了，心灵之桥才刚刚搭建完成，但却不能再做同桌了。

今天，我们班迎来了我最期望的一天——换座位。

座位换完后，我们都非常满意，因为我们都找到了自己的最佳团队。我的团队便是五组。

我的组员可以说是“全能小队”，首先，我身为组长，拥有一个聪明的大脑，以后在上课时，如果队员有不会的问题，我都能耐心解答。

然后是马俊涛，他擅长的是体育方面的事情，他能够帮助我们的小组提重物，而且跳绳也非常棒，他可是有个绰号——“旋风马”。

紧随其后的是霍圣奇，他的智商不亚于我的智商，他可是我们组的嘻哈天王，如果我们小组有谁不高兴，只需听他“一语道破天机”，立刻破涕为笑，将悲伤抛到了九霄云外。

胡子旭也是不容小觑，他写的好字字在我们组是第一的，也是唯一的。

虽说郑好学习不咋滴，但是他非常细心，非常灵活，能够在讨论时发表自己独特的见解。（虽然往往不对）

张卫帅，别看是我们组最大号，实际上，他也很不错，体育能力仅次于马俊涛，甭管是你是拖地扫地，甭管你是擦黑板还是倒垃圾，他都能帮上很大的忙。

有了强大的团队，就要有伟大的目标，而我们小组的目标就是要通过自己的不懈努力，通过小组之间的对战，不断变强，最终超过我们班所有的小组！

新的小组，新的目标，我们要从新的起点开始，向着终点越跑越远，越跑越远，最终成为No。1！

伴随着清晨朗朗的读书声，老师悄然走进了教室里，她环顾四周，紧接着便大声宣布：“今天早读时间要进行全班第X届换座位活动！”

我环顾四周，发现有的同学顿时拽住他同桌的肩膀来回晃动，一看就是不像与他惜别；还有的同学环顾四周，好像要找他新的同桌似的；但是总是有几个同学不以为然，认为不管同桌换成谁都是一样的。而我就是那种非常紧张的，生怕老师把一些“差等生”调到我的身边。我小声祈祷到：老师呀，尊敬的老师呀，千万不要把一些差生调到我的身边呀，老师呀，开开恩吧！让我考出好成绩为班级争光吧！只要您大手一挥，不让差生做我同桌的话，这样就不会有人影响我学习了，这样我才能考出一个好成绩的。正在我如佛念经一样想的时候，调位大行动就已经开始了，顿时，我全身的冷汗都不自觉的跑了出来了，吓得我直打了一个哆嗦。

我们班两周就要换一次座位。换座位时都是几家欢喜几家愁啊!

在我们班总是有几个消息灵通人士可以提前获得信息。这不，下课时，其中一位同学跑进教室大声说：“下节课要换座位了!”这个消息像一枚炸弹一样在教室里炸天，教室里顿时变得沸沸扬扬的。大家七嘴八舌地议论着，我在心里默默祈祷，希望这次换座谈能碰到和自己合得来的好同桌。

第三节上课了，语文老师进来了，因为担心老师不调座位了，我的心一下子提到了嗓子眼上。接着，老师先让我们全班一组一组地换座位。然后又调整了个别同学的座位。我竟然又和李依田成为了同桌，虽然他的成绩和原来的同桌比不怎么突出，但我的座位向前移了一排，陈品品就不太幸运了。和学习有些困难的梁小毛成了同桌，有几个同学尖叫道：“陈品品，你别去!”可陈品品并没有推辞，而是整理好书包，不动声色地坐到新位止了，我心里对她有些暗暗的敬佩。有些同学换了新同桌心花怒放，脸上绽满了笑容。有些同学面无表情，不知心里是喜是悲;还有的同学因为离开了原来的好伙伴，显然闷闷不乐。每个人都坐到了新位子上，我左顾右盼，并心几个最要好的朋友的命运如何，大都还好，就是赵楚童坐到了最后一排，李心利坐在第三排的左边。我的旧同桌和王滢词坐在一起。我观察了一下四周，调整后的座位，其实是按同学们的小组排座位的。不管满意不满意，木已成舟，大家只能随遇而安。

“你和我坐好吗?”这声音最近经常从我们班传出。要问这是咋回事，告诉你，新班主任李老师给我们发布了一条“爆炸性新闻”——在男女搭配、身高差不多的前提下，可以与自己喜欢的伙伴同桌。

这消息一发布，我就开始担心了。我会不会变成被同学遗忘的人?出乎意料的是，马上就有林畅、李可凝、汪灿等几位同学向我伸来橄榄枝:“和我坐好吗?”我高兴地满口答应：“好的，我再考虑考虑。”真没想到我一下子就变成了一个“香饽饽”!这么多人，跟谁坐好呢?经过一夜的深思熟虑，我决定还是跟我心怡的女神——董喆坐吧。第二天一到校，我兴冲冲地跑去，恳切地说：“你成为我的同桌好吗?”没想到她先给我浇了盆冷水：“我还是与王佶栋坐吧。你与更需要帮助的同学坐吧。”吃了“闭门羹”，只好“打道回府”。但令我万万没想到的是，之前“预定”的同桌，一个接一个地过来，抱歉地表示他们都已找到了合适的同桌。我的天!一百八十度大转弯。

新学期，排座位，新来的班主任把我排到第四排。一个星期换一次座位，老师这次不是左右换，而是前后换，我被换到了第六排，也就是最后一排。

我的身高是1。48米，前两排是从第五、六排换上来的同学。这样一来，视线就被挡了。老师却建议我们后排侧出头来看黑板，这真是一个坑人的办法，我也很无奈。也许，我要破世界纪录了：五年级身高最矮的最后一排。但庆幸的是，我还是跟我的好朋友坐在一起，真是不幸中的万幸。

中午，我正在画画，但是忘记带马克笔了。突然想起，我现在坐的这一带有很多女生，女生很喜欢画画，她们肯定有马克笔，果然就借到了笔。午休静校的时候，我又有点无聊，就向附近的同学借了本书看，这里可真方便啊，再也不用“远程提醒”了。这儿还可以跟我的同桌玩，私下找人帮忙之类的，还可以转个身就能拿到书架上的书和水杯，别人还要绕一个大圈……这可是传说中的c位的c位啊！

自从班级里装上空调后，我们这最后一排就成了空调室里的vip位置了，空调对着我们吹，简直爽极了。早操做完后，满身大汗的我一坐下来真是爽。我正想着搞个空调vip座位出租1小时，让别人给我借些东西或送一些小礼物当租金……可好景不长，上课时，我被冻得要死。由于太冷了，我的大脑已处于死机状态，老师说了什么我都听不见了。vip的想法只好作罢。幸好我们班后来又装上了挡风板，这可真是先苦后甜，再苦再甜。

上周，老师在班上投放了一枚重磅大炸弹，下一周上课可以自由选座位!老师刚说完，全班同学“哇塞”一声轻呼完完全全是模仿的时下流行的日本和台湾地区动画片中的口气。小陈同学像算命似的，伸出食指一边点一边说出了堆话，意思是一定要注意战术，出奇制胜。小李同学好像整间教室只要他是一个游离于人群之外的冷眼旁观者，这就使他的神情越发越孤傲，像乌鸡群里的一只白鹤。小乐同学跳起来一扑，很像是NBA球星抢篮似的……

我想：太好了，终于不用坐那个位子了，空调一直吹在我的背上，全身一个个小鸡皮疙瘩都出来了。一定要选个好位子，我看，就坐在第一排正中位子就好了。

我想：选座位也是一件有学问的事。今天我比平常早起二十分钟，一定可以抢到一个“A级王位”。

后来，我还想：今天坐老爸的车去一定早!我正为我的黄金宝座而担忧呢!快到学校了，我加快了脚步，离教室越来越近了!可我一不小心滑了一下!我心都要碎了，为了早点到教室，而有了个“猴子屁股”哎!我忍着疼大步大步地走。我心里一阵紧张，心里像有一只兔子正在跳跃，手心因紧张都冒出了汗。

座位真的有那么重要吗?对于一部分人来说，座位真的很重要，他们往往把座位和成绩这两个毫不相干的词联系在一起，但我更认同另一部分人的观点，把座位与成绩混为一谈简直是愚蠢。

成绩是自己脚踏实地学来的并不是与什么所谓的“c”位有丝毫联系。那些学霸难道一直都是坐在最好的位置?不是的，他们也坐过“养老区”，那么他们的学习为什么依旧越来越优秀?这就表明了座位与成绩真的没有联系。

座位与成绩就相当于环境与成就，学校与成绩。好的环境真的可以使人成功?好的学校真的是保险箱?当我们面对这些问题时，我们毫不犹豫、理智地回答“不”，但等到我们进行选择的时候，行动往往与我们的回答相违背，这就造成当今社会中最为常见的一种假象。道理大家都明白，可是到自己做时就偏离了自己的初始。

世上无难事，只要肯登攀。就拿我们的学习来说，职中真的有那么坏吗?有些人宁愿硬着头皮去考高中，最终落得无处可去的处境，也不愿去职中，这是他们对职中的偏见，而不是职中真的差到那种境界。话说回来，当初选择了好的学校，那么为什么如今落得去职中的境地呢?这便是现在社会中存在的最普遍的现象之一，只一味地寻找好的环境，不曾珍惜好资源。考试没考好是老师出的题太难或者老师教得不好;书本、作业落在家里了是父母没有给整理书包……总而言之，一些错误是别人的，自己永远都是对的，永远都意识不到是自己错了。

经过一个寒假，同学们的身高又有了变化。新学期开始，自然要换座位的，老师还没来，咱自己先选!

学霸的位子很好吧?大学霸的位子是很好，第二组，最后一排，后边再没座位。可语文老师一贯的关注点都在第二组和第三组。第一组与第四组安全，开一会儿小差一般不会被语文老师逮到。逮到的后果，你知道的，是要挨批评的!所以大学霸的座位还是算了吧!可数学老师喜欢在第一组和第四组旁边驻足停留。那儿的座位数学课很不安全，随时会让你提心吊胆。

“臭小子”的座位，怎么样?有点怪，没道理呀!他的座位咋那么干净呢?桌面没有乱写乱画，凹槽中也是干干净净，没有一丝铅笔屑，连桌子边都是一尘不染，没有被画的痕迹。再看看椅子，椅子靠背光滑平整，座板不坑坑洼洼。再看一下抽屉，哇，整一个垃圾堆啊!废纸小半抽屉，牛奶盒四五个，残缺的笔六七支。谁要坐呀?桌椅的门面这么干净，可惜了!

“飞毛腿”的座位怎样?逗我玩呢!靠窗，你知道我靠着一个硬东西容易睡着，要是被老师发现了得罚站多久啊!况且，凭我这般薄弱的意志力，外面下雨啦，飞来一只蜜蜂啦，打篮球的人输啦，我能一直一眼也不看吗?你能?行，你坐!

唉，谁的座位都不好!回头看看，还是我原来的座位——第三组靠中间的最好!