早读竞争，越陷越深。
高三搬楼后，隔壁“法拉第”在他的“领地”实行了“别吃食堂早餐”的政策：早操后立即回班，早餐随缘。我向来是不惮以最“坏”的恶意来揣测班主任的，然而我还不信，竟会铁血无情到这地步。即日证明是事实了，作证的便是吃油条的我们，油条还没有吃完他们班就快齐活了。此为货真价实之“内卷”。
就因为他们班来得早，所以即使是“法律尺度”之内的正常到班也会莫名遭人呵斥。此情堪忧，这是“恶意竞争”，“法拉第”的铁血手段让我们的“王子”深受打击，现在，“王子”正用他百灵鸟般清脆的嗓音轰击整个班级，“你们看看隔壁班早操什么时候到的、早读什么时候开始的……”对此，我深感愧疚，但是如果参与这场“早读竞赛”，那么就正中“法拉第”下怀。他必定有更大的“阴谋”在后筹划——有了“早读竞争”，那么肯定就会有“课间竞争”、“午休竞争”、“自习竞争”等各种竞争。到那时必使民众人心惶惶，担惊受怕，天下必定大乱呀!可是这“内卷”又无法逃避。
人有时候，很难意识到自己做错了事，直到亲眼见到自己的行为带来的巨大伤害。
那年暑假，我们一家乘游轮沿着海滩航行，海浪一波一波涌来，站在甲板上的人们也轻轻晃动，大人们丝毫没有在意。但大海对我而言，仍然是充满着未知与恐惧的，哗哗的水声不时地刺激着我的耳膜，我心里一阵激动，一阵紧张。那时天色已晚，我忽然注意到，一个黑乎乎的东西出现在沙滩上。
“那是什么?”我惊讶地喊道。它庞大的身体，暗蓝的皮肤，还有一条粗壮的尾巴，眼睛周围是两个白色的大圆圈。难道，这是一只虎鲸?当时风浪比较大，都被冲到小树旁了，它却丝毫不动。但虎鲸又怎么会在这呢?
当我走到沙滩上时，简直惊呆了!一头庞大的虎鲸死死地躺在沙滩上，海水冲刷着它的身体，苍蝇也飞到它的背上咬来咬去。如海水般的垃圾，就这样缓缓地从虎鲸的肚子里涌了出来，铺满了半个海滩。垃圾堆里，还能隐隐约约地看见一个瘦弱的身躯，也静静地躺在沙滩上——一个虎鲸宝宝。垃圾也堆满了大虎鲸的嘴巴，散发出浓烈的臭味，紧紧地罩着这片海滩。
我脑袋飞速运转着，闪现出无数可能，是什么如此残忍地杀害了两个精灵般的生命?它们如同被大海遗弃了一般，展露在海滩上遭人厌嫌。听周围的人说，它在海里吃下人们丢的垃圾太多，一直在肚子里无法排泄，然后越积越多，直到活活地被垃圾撑死了。我的心绞痛起来……
朋友，在我心里的你，很天真，很乐观，很善良。
你还记得我们在学校门口初次见面的场景吗?那时，我站在校门口，迟迟不敢进校园，而你却走到我身边，轻声问道：“你怎么了，怎么不进去呢?是害怕吗?”我红着脸点点头。那时你就一边给我鼓励我、安慰我，一边主动拉着我的手和你一起进去，进了教室后才发现我们很有缘分，竟在一个班里。班主任看着花名册点到时，我才知道你叫王斯羽，从此我们便成为好朋友。
你还记得三年级的“三人四足”比赛吗?那次老师把我们安排在了一组，当比赛开始的时候，我被体育老师的哨声吓了一跳，刚迈步子就直接摔倒在地，摔疼的我放声大哭了起来，那时你并没有催促我，反而把我扶起来，关切地问：“你怎么样啊?有没有摔疼?”你帮我擦干眼泪，又用纸把我摔伤的地方擦干净，止血。虽然那次比赛我们得了最后一名，可是宽容大量的你并没有责怪我，我真的对你非常感激。
在五年级的期中考试中，我数学成绩在班上拿了倒数第一，你却意外地成为全班第一名，这让我非常难过，我的数学成绩这么差，怎么有资格跟你交朋友呢?你可是个学霸呀，我正想着要不要和你绝交时，你跑过来抱住我的头，一边用胡诌的曲调唱着：“坏成绩坏成绩快飞走吧，飞到宇宙去呀!下次你再接再厉，千万不要沮丧呀!”说着，我们俩笑成一团。无论什么时候，一听到你的安慰，我总能一下子心情变好。
我伏在窗边，望着星空，繁星点点，手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，神思也似乎飘回了1921年。
童年，也许是你一生中最快乐的时候吧!走进百草园，我看见你童年的乐园，那里的泥土散发着清香，那里的野草莓很酸甜，那里的黄蜂很肥胖，那里的蟋蟀会弹琴，那里的美女蛇，更令人神往。你这坚韧的生命，就是从百草园里走出来的。
走进三味书屋，那是你上过的私塾学堂，我看到你在蜡梅树下喂蚂蚁，在教室的一角摇头晃脑的背诗文，在老师的眼皮底下偷偷地描绣像。你这坚韧的生命，就是从三味书屋里走出来的。
来到你的故乡鲁镇，踏着斑斑驳驳的青石板，我看见迎面走来的孔乙己、祥林嫂、阿Q……即使你离开家乡七十多年了，但这些可怜的人依旧活在你忧郁温暖的目光里。你这坚韧的生命，目光从没离开过故土上的人。
踏入你的家门，我听到长大了的你做了父亲，给儿子海婴唱那信口编来的摇篮曲;看到海婴马式坐在你的背上，总能想起你那句“俯首甘为孺子牛”。你这坚韧的生命，是我们亲密无间的父亲，是我们的知心人。
热爱故乡的人，才是有根的人，有魂的人。与鲁迅结缘，就是与我们脚下的土地结缘，像鲁迅一样，真实地生活，独立地思考。
一本好书犹如一块面包，能在饥饿时填充肚子;一本好书犹如一艘船，可以带我们驶向成功的彼岸;一本好书犹如一盏明灯，可以照亮我们前行的路。
在我小的时候，爸爸妈妈就常给我买一些图画书，那时我不认识字，只会从图中分辨出人物的喜怒哀乐，看到精彩的部分也会禁不住的鼓掌。渐渐的，我认识的字越来越多，在幼儿园里又学会了拼音，就喜欢看一些注音版的书籍，看的津津有味，但是我毕竟太小，不能理解其中的意思，看书的时候囫囵吞枣，不求甚解。上了小学以后，我就对拼音版的书籍充满了好奇心，就会看一些中外名著了，书中人物的各种遭遇会让我浮想联翩，潸然泪下。
《海底两万里》让我简单地了解了那个辽阔无边，奇妙无穷的海底世界;《鲁滨逊漂流记》让我看到了鲁滨逊的坚强不屈;《西游记》让我看到了孙悟空的勇敢，忠诚 ;沙僧的忠厚，老实;《十万个为什么》让我明白了大自然的神奇和奥妙……各种各样的书使我受益匪浅。
后来儿童魔幻类的故事深深吸引了我。绒布小兔子讲述了一个小男孩在妈妈去世后，父亲忙于工作无暇照顾他，不得不把他送回奶奶家暂住，奶奶忙于自己的生活，他在一个阁楼上发现了一个绒布小兔子，他把自己对妈妈的思念都寄托在小兔子身上，最后小兔子变成了一只真的兔子。这个故事生动有趣，也很感人。
读书的妙用既易说又难言。简单地说，我们似乎可以用几句话来总结，也不过就如英国文学家培根所言：“读书使人怡情、读书使人傅彩、读书使人明智”;而往复杂地说，又可以从各种方面各种角度来表述出读书的价值与意义。但表达的话语还是很难以令人对读书与学识形成精神上的共鸣，从而心中产生不了震撼人心的力量。阅读如人踏步走一段途路，我们须要独自去经历这一求知的过程，唯有自我本体才能够感知到包罗万象、贯通三界的书的精髓与奥妙。
我们周遭常有一部分人(指那些很少读过书或对书没有兴趣的人)对读书的功用与价值多有疑虑，甚而至于轻低，哪怕我们再费口舌来向他们解释，后者也是无法去理解阅读者的那种求知的心态以及书给予人的诸端益处，他们以为读书也就是仅局限于精神领域的探索，搞不好是会变成书呆子的，这种疑虑有其合理之处，但亦透露出他们的思考与认知方面上极大的狭隘与偏颇，以为读书就是与人的生活实践中大多方面(诸如娱乐、社交、吃喝等)相对立的，以为这两者从表面与本质上都存在隔阂，这种想法其实是谬误与肤浅的。事实上，读书就是人的生活实践中的一部分，读书也就是为了使我们更充分地热爱与参与生活，读得愈多，我们离迷茫、愚昧、错乱就愈远，而能够以充实的学识、明智的态度、清晰的思绪与光明的心地来指引我们生活得更加美好灿烂。
“地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，虽老犹未老也。”李大钊的这句话清晰地表达了少年应当拥有的模样。
信息时代的少年，被五花八门的内容所惑，深深陷入网络的泥潭中。他们追捧流量明星，认为只要颜值担当，会唱歌演戏就可以出名;他们忘了真正为国奉献的人，袁隆平、钟南山等院士才是值得我们追捧的“明星”。幸福是奋斗出来的，当今的时代是奋斗者的时代，奋斗才是少年应有的模样。
忆往昔，山河破碎，国弊民穷，红军挑起了中国革命的重担，矢志不改，热血未凉，即使西风猎猎，雁断晨霜，也要渡过关山千重，拯救民族危亡。四渡赤水、强渡大渡河、飞夺泸定桥、过雪山草地…….一路上有天屏险恶，一路上有反动派的阻挠，干粮没了就吃树皮，鞋子坏了就赤着脚。终于，在两年之后红军主力在会宁会师，完成了举世瞩目、彪炳史册的万里长征。红军用行动告诉我们，奋斗是解决一切困难的关键。
恰同学少年，风华正茂。青春如熊熊烈火，如灿烂星辰。有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的自信潇洒;有“会当凌绝顶，一览众山小”的激情壮阔;有“乘风好去，长空万里，直下看山河”的豪放张扬。奋斗，是青春的一道靓丽的风景线。
一株蒲公英，在微风的吹拂下，迎晨风而去。轻羽间，是蒲公英的梦想与希望。我撒下希望的种子，望着你远去的方向。就这样，在蒲公英的引领下，我慢慢长大……
——题记
初见你，是在乡间的小路边，你在一丛鲜花间，显得格格不入。在你周围，有着其它蒲公英。看着它们的花絮已携着梦想远航，而你却在原地徘徊，那时，天真的我真想帮你一把，挭将你捧起，吹一口气，看着它们远去的方向，这时，在我稚嫩的心底，种下了那一株蒲公英。
天空阴沉沉的，压得让人喘不过气来。考试的失利将我推入深渊，这时望向窗外，窗前不知何时多了一株蒲公英，不时，雨也倾泻而下，将那蒲公英打得东倒西歪，我想那蒲公英大概会折断罢，可却没有，而它划出的弧线，正好成了一张笑脸，在风雨中，傲然挺立。心中埋藏已久的种子也在此刻，冲出阴霾，探出嫩芽。心情也豁然开朗。也许生活就是这样，蒲公英的旅程也并不是一帆风顺，就这样，我傲然挺立，顶着倾泻而下的暴雨，慢慢长大……
再见时，那是在乡间田野间，有一大片的蒲公英田。我走进那一片蒲公英田，捧起一簇蒲公英，用力一吹，花絮漫天飞舞，在原地徘徊了几圈，又迎着风，向着远方航行。那花絮也乘载着我小小的梦想，小小的期许--向着诗和远方，航行着。此刻，心中的那一株，蒲公英不知何时，早已枝繁叶茂。一阵微风拂过，我在蒲公英所带来的梦想与期许中，慢慢长大……
“我们生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。”
——题记
我，是一面红旗，但不只是一面红旗。我是一面遍布于华夏各地的红旗，一面受万人瞩目的红旗，一面由无数热血染成的红旗……
我生于乱世，但得万人护，我始于纯白，但得热血染……
如今，我立于天地之间，目光所至皆是往日护我之人所挚爱的土地。
百年了，当年的雏鹰已冲破黑暗，成为那翱翔于蓝天之中受人瞩目的雄鹰。我在这片生我育我的土地上空盘旋，我在为那群为我拼命的人描述如今的盛世，我在为他们、为我们感到高兴。
瞧，红旗之下，是孩子，是少年，是人民;看，红旗身上，是热爱，是忠诚，是信仰......
“英雄们，如今这盛世如你们所愿，四海清平。”眺望远方，南到南沙群岛，北到漠河，我目光所及之处，皆是我们拼死守护的祖国。
如今的我，每一天都在嘹亮的歌声中冉冉升起，在人民的瞩目下闪闪发光。我的存在，是为了告诉世界：我们的人民有信仰，我们的国家有力量!
百年前，祖国山河破碎，国弊民穷;百年后，祖国山河无恙，国富民强。
“愿以吾辈之青春，护卫这盛世之中华!”这震撼人心的誓言是……
今年恰逢暖冬，湛蓝天幕中不见一丝白云，温柔的风路过窗扉，鼓起轻盈的纱帘。金色阳光被叶缝切割成剪影，密密匝匝洒在地板上，为静谧的室内添上几抹色彩。在这样一个闲暇的午后，我从书架上抽出鲁迅先生所著的《朝花夕拾》，坐在窗边细细品读。
虫鸣雀啼百草园
书页翻动，低矮破旧的泥墙内杂草丛生，这是鲁迅先生儿时的乐园。我仿佛看到泥土上不时爬过各类昆虫，油蛉和蟋蟀高高低低吟唱，叫天子的羽翼被阳光染上金色朝天飞翔;我仿佛看到各色生机勃勃的植物在此扎根，孕育的果实沉甸甸垂在枝头，将它们的腰压弯;我仿佛看到童年鲁迅小手撑在膝盖上，睁大眼睛好奇地观察这个崭新的世界。我的思维随着书中的文字跳跃，好像自己和童年鲁迅同处一片蓝天下。酸甜可口的覆盆子、臃肿神秘的何首乌、能从后窍喷出烟雾的斑蝥……太多太多新奇的东西，我透过薄薄书页和他一齐领略。
雪后到处是白茫茫一片，等到积雪盖了地面一两天，便是捕鸟的好时候。童年鲁迅一蹦一跳，灵活地在雪地上支起陷阱，静候鸟雀自投罗网。虽总是因为心急出错，但孩子并不会为此丧失斗志。鲁迅先生对百草园的描写处处洋溢着欢快的旋律，字里行间流露出来的天真烂漫充满童趣，令我忍俊不禁。
碧波荡漾国境东