关于存在的作文,描写存在的作文

勇气在人们的生活中极为重要，读完《林清玄散文集》中的《过火》，我受益匪浅。

《过火》主要写了林清玄儿时因为失去孪生弟弟而 失去勇气，变的懦弱、胆小。他的父亲使他获得胆魄与勇气，跋山涉水，走到城里，参加一年一度的过火会，让他走进炭火堆，获得勇气。

文中感人的地方很多很多，其中让我最感动的是这段话是“在启步之初，无人知道是否可安全到达这火堆的另一侧。我们会害怕，会无所适从，会畏惧，但人生的火堆一定要过，有失败的火，有悲伤的火。”这段话包含着深刻的道理：人生中难免会碰到各种各样、大大小小的“火堆”，它们看似不可逾越。碰到了，心中都会惧怕、胆小，这会阻碍你前进的步伐，有的人会怀着坚定的信念，想方设法绕开它，但有的人会一咬牙，心一横，迈出第一步，踏上火堆。后面的一不比一步更饱含勇气，使人们踏出火堆。

“叮铃铃”欢快的上课铃响了起来!老师笑眯眯地走进了教室，她看上去一副神秘兮兮的样子，笑着说道：“今天的班队课，我们来玩一个欢乐的游戏，游戏的名字叫贴鼻子。”教室里顿时人声鼎沸起来，同学们有的在欢呼，有的跟同桌讨论了起来，还有的竟然高兴得跳了起来。

只见老师拿起粉笔，“唰唰唰”在黑板上画了一个大大的小丑脸谱，它有着弯弯的眼睛，大大的耳朵和嘴巴，唯独没有鼻子。这时，老师又变魔术一样掏出了一个彩色的鼻子说道：“这个游戏呀，是要同学们闭着眼睛，试着把鼻子贴到小丑的脸上，看谁贴得既准又快，接下来，我们按学号开始上来。”

第一个上去的是馨予，她笑着走上台，从老师手里接过鼻子，最后看了一眼黑板上小丑的方位，闭上眼睛开始往前摸索。她走到自己预估的位置，干净利落地抬起手，一下子就把鼻子贴在了黑板上。然后她转身，睁开眼，十分自信地看了一眼台下的我们。但是当看到我们的表情时，她就知道大事不妙了，连忙转头一看，鼻子贴在了嘴巴上。“啊……”伴随着一声哀嚎，全班哄堂大笑，她自己也哭笑不得，摇着头走下了讲台。

接下来，同学们按顺序接二连三地上去尝试，有的将鼻子贴在了头发上，有的贴在了耳朵上，也有极个别的准确地贴在了鼻子的位置，那可把他得意坏了，走下来的样子完美地呈现了“春风得意”这个成语。

在北风萧瑟的雪地里，小熊问熊妈妈：“世界为谁存在？”熊妈妈回答小熊：“亲爱的孩子，世界为你而存在，你瞧瞧四周，有那么多洞穴为你遮风挡雨；有那么多河流为你解渴；河中的无数鱼儿可以充饥。这个世界因你而存在！”

在辽阔无垠的非洲草原，小狮子问狮子爸爸：“爸爸，世界为谁存在？”“孩子，你仔细望望你身边，有如此宽广的平原能供你奔跑、嬉戏；有如此多的兔子、斑马和羚羊供你茁壮成长；有如此温暖的阳光沐浴着你，供你懒洋洋地消磨时光。你说，世界是不是为你而存在！“狮子爸爸笑着说。

在汪洋的大海里，鲸鱼母子在水里畅游。忽然，小鲸鱼问妈妈：“这片世界到底是为了谁而存在呢？”鲸鱼妈妈回答道：“宝贝，你看看这幽深的海底，干净的海水让你自由自在地游泳；可爱的鱼儿们与你一起生活；丰富的食物让你填饱肚子。这世界当然是为了你才存在的呀！”

在静谧的黑夜，一棵大树上，猫头鹰宝宝好奇地问妈妈：“世界为谁存在？”猫头鹰拍了拍翅膀，说：“孩子，这世界就像一棵大树，这大树是你的家，世界也就是家，这个大大的家让你可以安心地睡觉、愉快地打闹、世界为你而存在。”

在读《86不存在的战区》时总会有这样的感触，在死亡面前生活的点点滴滴是何等美好，珍贵。

生活在书中的86们或许比现实中的我们更懂体会生活，每一个人都在努力，坚强地活着，不为别人，不为身外之物，是为了自己。书中的莱登曾说过：“知道自己总有一天会被吊死，到底是在前一天就上吊自杀，还是慢慢地走到绞架前。”相信无论是谁都会选择后者，慢慢地走到绞架前给了我们简短而又漫长的时间，你可以观望四方，看看清晨初升的阳光，看看草地野花上翻飞的蝴蝶，看看草尖上清凉的露珠。生活如此美好，我们又是被什么遮住了双眼。

死亡如风，常常伴随在我们的身边。死亡可能给了人可怖的感觉，其实不然，是对未知的恐惧，但比起这，或许活着更有滋味吧。

在阅读这本书时，也时常想起《赤红之瞳》里的一行人，他们同86们一样，尽管不知明天和死亡哪一个先来，但依然对未来幻想的美好生活充满了期盼，和不知哪一天会消失的同伴们打着亲切的玩笑。其实每一个人都凭靠着对未来的希望，对生活的热爱，对生的渴望而活到了现在，也同样依靠这些活到未来。

生命如此美好，没有亲眼目睹生命的流逝就无法理解，就像人只有经历了数十日的暗无天日才会懂得阳光的珍贵。

死亡仿佛手中捧的一小杯水，不知何时会倾覆，但是不能停下，哪怕被石子磕绊也绝对不能停下，不能停下对人生的追求，对未来的期盼，对生的渴望。

世界为谁而存在?这个问题在我的脑海中不断徘徊。

一只小熊睁开蒙眬的双眼，它感到又冷又饿。外面一片雪白，似乎成了银白色的世界，树上挂满了白色的叶子，不时发出沙沙的声响，小熊问妈妈：“这个世界为谁而存在?”妈妈轻声地说：“哦!你看看四周，清澈的河水永久让你畅饮，水中的鱼虾为你饱腹，世界为你而存在!”

大草原上，四周一片金黄，动物们因空气炎热而纷纷迁徙，狮子宝宝觉得空气很闷热干燥，就忍不住问爸爸：“爸爸，你说这个世界为谁而存在?”爸爸朗声说道：“哦，你看四周的鹿和羊在欢快地跳跃着，凉爽的清风为你而流动，悬崖边的石头为你而存在，世界是为你而存在的。”

河马宝宝钻进水中畅快地嬉戏着，水花像跳动的音符，嘀嗒作响。河马宝宝好奇地问：“妈妈，世界为谁而存在?”妈妈说：“你看看四周，清澈的河水为你而流淌，你可以在里面畅饮和玩耍，世界为你而存在。”

鲸鱼宝宝虽然知道他们是世界上最大的哺乳动物，可在这浩大的海洋里，他们是不值得一提的!它沮丧地问妈妈：“世界为谁而存在?”妈妈看了看它，亲切地说：“你看，四周的海洋让你欢快游泳，鱼虾因你而渺小，世界为你而存在。”

雪兔问爸爸：“世界为谁而存在?”外面天寒地冻的，就连空气也好像结了冰，爸爸对它说：“你看这四周洁白的雪，它与你毛色一样，能让你在遇到强敌时更好地隐藏自己，世界因你而存在!”

小玻璃瓶音音一直觉得自己很没用，除了当装饰品之外起不到任何作用。于是，它打算去外面的世界转一转，看看其它物品的“重要价值”，好安慰一下自己。

在去往外面世界的途中，音音首先遇到了锅。它问锅：“你可以做些什么与众不同的事？”“我可以把生饭变成熟饭、生菜变成熟菜、生肉变成熟肉，让人们吃到美味可口的饭菜。”锅回答。音音听后羡慕不已。它走啊走，遇见了书，就问：”你可以做些什么与众不的事？”书说：“我可以给人们传授知识、记录历史，让每个人都变得博古通今。”音音开始埋怨自己为何这么无用。它又走了一会儿，遇见了水，就把刚才的问题又向水问了一遍，水回答：“我可以给人们解渴、洗衣、做饭，如果没有我，人类就不能生活。”音音本来心情还算好，但听水一说，心情更复杂了，它甚至觉得自己微不足道，没有生活在地球上的必要……

说实话，写这篇作文时，我有些不耐烦，因为2012已经来了，所以写与不写都不会在末日之前得到结果，因为一切已成定局。可是熬不过妈妈的软磨硬泡，只好屈从了。2012已经渐行渐远，时间如流水一般，在我的指尖滑过。美好的时光总是过得很快，2012年即将逝去，我感悟颇多，更收获良多。

在一次一次的竞赛中我明白了守株待兔只是寓言，天上不会掉下馅饼，成功是要靠自己去创造，靠自己去争取，今天的失败并不等于明天不会成功，没有失败的教训，哪有成功的欢乐?没有黑暗的降临，怎么迎来黎明的曙光?生命如果没有一点冒险的精神，生活如果没有一点奋斗的勇气，岁月便不再是欢乐的海洋，人生也将会是一潭没有意义的死水。

在一次次的写作中我明白了凭空想象只能是梦想，灵感不会直接出现在你的脑海中，灵感要靠自己去寻找，靠自己去发掘。记得在写给出限定词语钢笔、眼药水、章鱼这篇想象作文时，刚开始真是天马行空的想啊、写啊，结果编辑阿姨说章鱼和墨水的关系可以怎么变通?眼药水和章鱼怎么连接到一起?你考虑这两点试一试?结果我查阅了章鱼的资料，章鱼喷出的“黑墨”是逃跑用的，因为章鱼误把墨水当成智慧吃了;腕足是用来探查周围环境的，是受到钢笔结果的启发而进化的;眼药水的功效是让章鱼有了一层类似潜水镜的眼膜。了解全面是写作内容丰富的源泉。

每一个生命都会经历这样的过程，有生开始，成长、长大、老去，到最后的消逝、幻灭。很多人选择有意义的活，不留遗憾的死，有人则选择了向死而生，虚度光阴。

但是这又有什么关系?反正，过了就好。我们不能选择生命的开始，几时结束。有人会疑惑，到底为何而生?生，不就为死吗?

在一个夜黑风高的晚间，我站在漆般的草坪上唯一被照耀的地方，抬头问月亮:“月亮啊月亮，就像这星星，无数个闪耀的星星，总有一天，会忽然坠落;就像这挽歌，唱遍大河大山，总有一時，会立刻沉默……出现的总会消失，那为何还要生呢?毫无意义不是么?”我低下了头，失落极了。这時，耳边响起了一群小虫的呢喃，声音细小却坚定，重复着一个音调，执着地讲着他们的见地：“星星坠落过程是漫长的，在其中，它会用身体燃烧，散发最动人，最闪亮瑰丽的光芒啊!悦耳的歌声不长，但是她的悦耳是可以传递的，在歌唱中展现的动人不会消失，永不会消失，他们总会用最独特的方式告诉人们，我曾出现在这儿，生命的意义就是留下在世的痕迹呀!万物创造了生命，就一定有它在世界上留下的印痕……”

我们每一个人，都迷茫过，我到底该做些什么?我不想就这样消失!但其实在这时候，就已经找到了目标，不想就这样消失，这也是生命的理由吧!

因为想做些什么，知道自己想留下痕迹在世――才会为其而奋斗，你总有能做的事，为了不留遗憾。