周末，我写完了作业，便拿起平板电脑开始玩。
我发现有个新出的游戏，便点击下载了。哇!好好玩啊!看着自己一关一关地打败怪兽，心里别提多高兴了。我一直从早上玩到了中午，时间过得可真快啊!“秀雯，别玩了，都玩了好几个小时了，该吃中午饭了。”妈妈边往我这边走边说。因为我太全神贯注了，所以没听见妈妈说的话，继续埋头战斗。妈妈又在我耳朵旁边大声地说：“ 别 玩了，该吃中午饭了。”语气中带着点怨气，我这才反应过来，点了点头。
吃饭的时候，我两口并作一口吃，心里还惦记着那游戏，吃完饭丢掉饭碗就跑去客厅。妈妈见状，大喝一声：“你都玩几个小时了，别玩了!玩儿多了会近视的。”我只好不情愿地把平板电脑放下了。
过了几天，妈妈带我去上海的复旦医院看眼睛。医生说：“你再多玩平板电脑，就会近视了。”我听了吓了一跳，因为我已经有散光了，如果再加上近视，那可怎么办呢?所以我现在一天最多玩30分钟平板电脑。
平板电脑虽然好玩，却会伤害眼睛，而且浪费时间，所以，我们一定要有节制，不能沉迷于其中啊!
平凡幸福的日子，只因为战争，它失去了往日的平静;只因为战争，大家生活在水深火热。一个个鲜活的生命，一个个幸福的家庭，一座座高大的建筑在战争中消失。
1937年8月28日，日本声称由于中国军队聚集南站，将对这一地区进行轰炸。下午2时10分，由2架侦察机引导，6架轰炸机窜至南站上空。江西会馆正在遣送大批赣籍难民，其他难民也蜂拥而至，约1800人在南站候车，其中有不少妇女儿童。飞机不断俯冲轰炸，投弹20余枚，当即炸死正在候车的妇孺200余名，伤者不其计数。一名抱着孩子的中年妇女，本能卧倒在地，她用自己的身体紧紧地保护着孩子。
轰炸结束了，这个孩子不停的哭泣。他哭泣，是痛恨日本侵略者的无情;他哭泣，是因为自己未来不知何去何从;他哭泣，……
我们不会忘记可怕的战争，它如同一只魔鬼，摧残了我们美好和美丽的家园。消失吧，可恶的战争!愿和平之神永驻人间!
惊喜星，顾名si义就是能给人带来惊喜的人。在世界各个角落都有惊喜星，而我就是爸爸妈妈的惊喜星。
记得上个星期五的晚上，我拿着数学考试卷兴致勃勃地走在回家的路上，希望用满分的考卷博得老妈一笑。
“咚!咚!咚!”我迫不及待地敲了敲门。“闺女，回来了”妈妈一边说一边给我开门。然后匆匆忙忙地回去做饭了。
我走进厨房，假装很难过地说：“妈妈，这次周考，我没有考好。”“什么?!”妈妈大吃一惊，手中握着的锅铲高举着，好像要把我赶尽杀绝似的。“多……多……少……多少分?”老妈害怕地问。我故意停了一下，说：“不好意思，100分!”老妈先是愣了一下，然后抱着我说:“真棒!不愧是我的女儿。”我得意洋洋地说：“那是!”说完，老妈又开始炒菜了。“乒乒乓乓”，妈妈手中的锅铲与锅碰撞的声音就像一曲胜利的战歌，在庆祝胜利的勇士凯旋归来。
无论我们给父母带来什么烦恼，他们都从不抱怨。如果我们愿意多为父母考虑一点，送给他们一个惊喜，哪怕是个小小的惊喜，是不是他们也会受宠若惊呢!
惊喜，还在进行着……
莎士比亚说过：“读一本好书，就像是和高尚的人谈话。”是的，我们要勤奋读书，读好书。书中的故事睿智而经典，让人心灵为之震颤，引人思考，发人深省。
《钢铁是怎样炼成的》这本书是我人生的指路灯，它催我奋进，激我向上，它告诉了我一个最朴实的真理：生命不息，奋斗不止!
这本书使我受益非浅。想想我们这些衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主，做事缺乏信心与毅力，对生活缺少感受与体验。学溜冰，擦破点皮，哭，不学了;受了委屈，闹情绪，喊父母;学习碰上一点难题，三两下想不出答案，放弃了……这样的例子不胜枚举。
从此，当妈妈因为我的淘气而絮絮叨叨时，我不再委屈，反驳，因为我懂得了感恩。正是在这些絮叨中一点点明白了做人的道理。从此，当我做错了事受到老师批评时，我不再反感，对抗，因为我懂得了严师所带给我的是知识和力量，正是这些知识丰富了我的世界。
同学们，有一种快乐源于求知，有一种成长来自阅读，去读一读《钢铁是怎样炼成的》这本书吧!它会告诉你：人生的道路上遇到挫折不退缩，不畏惧，遇到困难要勇敢坚强，钢铁般的意志是像保尔柯·柯察金那样炼成的!
万物复苏，冰雪消融，冬天男孩悄悄地走了，春天姐姐带着她美丽的衣服来了。
你们看，春天中的花儿发芽了，春风拂拭过山间、小村庄、美丽的校园，还有小公园，里面的花朵从土地里探出头来。山间的油菜花布满了田地，高山，在那金黄的油菜花中有着可爱和活泼的小朋友们，他们在油菜花中慢慢走着，那些小朋友们好似一个个神通广大的仙子，踏着金黄色的祥云在空中自由地飞着，月季花听着春风的歌声，在山间开放了，它那火红的花瓣好似一只只火红的蝴蝶，春风又让一棵棵小草从土里叫了出来，杨柳好似一个五六岁小女孩的头发，是那样柔和，柔软。
你们看，一场春雨过后，森林里的小动物们都从窝里面走了出来，他们刚刚从甜甜蜜蜜的梦乡中苏醒了，小兔子一家在草丛中开心快活地玩耍，小老鼠们又开始干坏事了，小蝴蝶妈妈在家里生出了许多可爱的，慢吞吞的毛毛虫呢!小蜜蜂又开始了欢乐的采花粉时间了，动物王国里生机勃勃，欢声笑语。
你们看，在城市中的小公园里，小朋友们有的在拍美景，有的在放风筝。突然一个小朋友拉着一个风筝跑了过来，春风一下就把他拉到了空中，有的人还在写生呢!
你们看，春天让天下变得生机勃勃，五颜六色，春天到底是谁带来的呢?
春天来了，花儿开了，小草绿了，是谁悄无声息地把春天给带来了?
是大地。春天，万物复苏，一颗颗小草从大地里钻出了嫩绿的小脑袋，花儿也不再害羞，从花苞里露出了艳丽的衣裳和可爱逗人喜欢的小脸蛋;桃树更是兴奋，枝头挂满了又大又红的桃子，远远望去，好像一个个小灯笼……大地把春天给带来了。
是春风。一阵春风吹来，“哗哗哗!”，把万事万物从沉睡中叫醒了。春风叫醒了河流，河水卷着浪花欢腾地奔向大海。春风叫醒了花园，各种花儿争相开放，把花园打扮得美丽极了，让游人流连忘返。春风叫醒了动物，天空中鸟儿欢乐地飞来飞去吧;河面上小鸭子悠闲地划着水;花丛中蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤地忙着采蜜。春风叫醒了小朋友，他们在草地上不知疲倦地跑着、跳着，开心极了。还有的小朋友在大人的带领下放着风筝，有蝴蝶、金鱼、长龙、鹰……，各种各样的风筝越飞越高，为天空增添了几分生机……是春风把春天给带来了。
是动物。平静的水面下，鱼儿成群结队地在水草穿梭;树林里各种鸟儿欢乐的唱着歌儿;草丛中不知名的虫儿演奏着动听的乐曲……是动物们把春天给带来了。
春天来了，到处都是一派生机勃勃的景象，如果春天能够永远留下来该有多好啊!
春姑娘来了!她一路欢歌笑语、长袖轻舞，吸引着小草探出了头，小花笑开了颜，连蜜蜂、蝴蝶都赶来凑热闹，多么快乐!
大地脱下雪白的那件大棉袄，换上翠绿的新衣，河边的柳树长出了嫩绿嫩绿的新芽，梨树、桃树都开了花。红的、白的、黄的、绿的、紫的，春天啊!你把我们带进了一个五彩缤纷、美丽的世界。
枝头上，小鸟在歌唱，那清脆的声音仿佛是在告诉我们，带着铃铛的春姑娘已经来了。蝴蝶在花丛中飞舞，那动人的姿态，是在告诉大家：渴望已久的春天已经来了。蜜蜂也在采蜜了，是那么辛勤，那么勤劳。
树木渐渐变得茂盛了，春啊，你终于来了!
春姑娘来了!她一路欢歌笑语，长袖轻舞，吸引着小草探出了头，小花笑开了颜，连蜜蜂、蝴蝶都赶来凑热闹，多么快乐!
我来到小溪边，溪水欢快地奔跑着，欣赏着这个崭新的世界。水清澈见底，水里有一些小鱼、蝌蚪，有的在赛跑，有的在捉迷藏，可真好玩呀!你看，那活泼机灵的小燕子，披着一身乌黑发亮的羽毛，展开一对俊俏轻快的翅膀，加上一把剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飞翔，欢快地唱歌、尽情地跳舞，像一只快乐的小精灵。我走进大自然，倾听春的脚步，感受春的气息，欣赏着春的舞蹈。人们尽情地享受着美好的春光。
啊!春的一切是那么的新鲜、那么的迷人。漫天飞舞的柳絮如丝如织的细雨，灵巧轻盈的飞舞，无不令人陶醉。春天的色彩绚烂迷人;春天的虫鸣鸟叫悦耳动听;春天的芬芳朴鼻而来……
是谁带来了冬天?是火锅带来了冬天，看着锅里沸腾的样子，就感觉浑身都暖和了起来，本来空气都是冰冷冷的，吃了一口就像一下子回到了夏天。
是谁带来了冬天?原来是美丽的雪花。傍晚的时候，坐在窗前，听着那呼呼的风声在耳边回荡，看着那上下飞舞的雪花，就像在看飞机的杂技表演一样。
是谁带来了冬天?是又大又厚的花棉袄。妈妈穿着红艳艳的棉袄，爸爸穿着灰色的棉袄，而我穿着橙色的棉袄，我们穿得严严实实的，像粽子一样。
是谁带来了冬天?是期中考试叫醒了我们。提醒我们要好好复习，不要再睡懒觉了，这样才能收获一个好成绩。
是谁带来了冬天?是……
精彩点评：是谁带来了冬天?谁是冬天的使者?芷慕用自己善于发现的眼睛观察冬天，找到了四种事物，有实有虚，有吃有穿还有观，最后还有最契合学生心理的描写。内容充实，涵盖广泛，视角开阔。
一个静寂的夜晚，大雪悄悄地降临人间，送给大地一块白色的地毯，真是“忽如一夜风来，千树万树梨花开”呀。
上午，我们上了两节课后，广播里传来激动人心的消息：“各班整队到操场上玩。”这时，我们全班都沸腾了，个个欢声笑语，满面春风。我们排着整齐的队伍，朗诵着古诗，有序地向操场走去，瞬间，银装素裹地校园里充满了书香的氛围，朗朗的读书声一浪高过一浪。我走在维刚如此美妙的校园里，一种骄傲、自豪感涌上心头。
到了操场，我们更开心了，同学们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在拿雪堆城堡…… 我 和黎津津随意地拿起大把大把的雪向对方扔去，呀!把雪扔到袖子里了，还有脖子上，凉飕飕地，真惬意……我们玩的满头大汗。玩了一阵打雪仗，又开始玩“印脚印”的游戏，一个个一串串的脚印，踩在白色的地毯上，充满各种奇思妙想，像一串串美丽的珍珠，留下了我童年美好的回忆。
春雪真好，雪后的校园更美，它给我们带来了无穷的乐趣。