世界上的妈妈有千万种，可蔼可亲型，运动达人型，童心未眠型……我的运气就不怎么好啦，我有一个唠叨型的妈妈。
我做什么事情她都像复读机一样，说十万八千次。早晨没洗手，说十次。中午没把书放回书架磨叨15次，吃完饭没洗碗，说20次，我每天都要听她一直在复读，同样的话，我心里默默的抗议:“哎呀，烦不烦呀，我听着上火，你嘴也不累?”
有一天中午，我去小饭桌，妈妈严厉规定，吃饭前必须洗手，洗完手让监督员(老师)告诉她，我十分不想洗手啦。于是我送监督员一支笔，小贿赂一下，望了望四周，鬼使神差地笑道:“我们好说好商量，别告诉她哦。”我一拍手大喜，上手就抓，谁之妈妈猛地从门后冒了出来，我心想，大事不妙，暗暗祈祷少说一点，接着，她果然不辜负我的期盼，开始大喊:“我是不是又要给你念经了，我就知道你想干啥，我一不看着你，你就放飞自我了，说了9万次了，一会儿细菌全进肚了。”妈妈气得脸红的得像个大苹果，双手紧握，都爆出了青筋，然后又叮嘱监督员，以后每天给我念十遍，我太难了。
但我也清楚地知道，她每天的唠叨中充满了对我满满的爱与关心。
说起章怡来，可真是与众不同，她非常调皮，大家称为她“调皮大王。”同学们都很喜欢她。
瞧，她来了，高兴地摸着像梳子一样的头发。，脸上带着笑容，却有点黑。她有一对珍珠般的小眼睛。
她大摇大摆地走进教室，刚找到座位，把书包一扔，拿起跳皮绳，像风似的跑了出来。记得有一次，乐文泽去玩的时候，章怡借了徐诺的盖章的东西。虽然不知道她干什么，手上拿的东西是什么。我有百分百的直觉，她肯定是做一件很不好的事。果然，这一切被我给猜中了，她先是把五根手指头按在盖章上，她的五根手指沾满了鲜红的东西。
“这到底是什么呀?”她没有回答，我也没有追问下去，只是看着她把鲜红的手指，往乐文泽的语文练习册上一按一个红色的手印出来了。我太好奇了，也在乐文泽的练习册上印了几个手印，不一会儿，练习册上一片红色手印。
突然铃声响起，我和章怡慌了，赶紧借陈美美的单面胶把红色粘掉。过了一会儿，乐文泽来了，我们那么怕会被他发现，连忙坐到自己的位置上，装张着一副没有发生什么事样。上课时，我和章怡直担心极了，根本就没有好好听课，一直到放学，乐文泽则都没有发现手印，我们的心才放了下来。
章怡，可真是我们班的调皮女“大王”!
我有个朋友，他可是赫赫有名的搞笑大王。
他圆圆的脸像皮球一样，弯弯的眉毛下有一双灿若星辰的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。
悄悄地告诉你们啊，有一次，他的笑话，直接把我笑喷啦。那时，我和他一起到树下玩乐高积木。玩着玩着，我突然看到了成群结队的蚂蚁正在运食物，这时我想起英语老师教我用蚂蚁的英文怎么说，这时我看见在一旁的他，于是我就指着蚂蚁说：“蚂蚁怎么说？”他回答道：“蚂蚁没说什么啊。”我一听就哈哈大笑起来，你们是不是也觉得很搞笑呢？
还有一次，我正在用手机看圆明园是被谁烧的，过了一会儿，我知道了，正在这时他却突然跑了过来，于是我就问他：“圆明园是谁烧的？”他说：“圆明园不是我烧的。”然后我就说：“我知道不是你烧的，是八国联军烧的。”于是他就回答道：“哦，那圆明园不是我烧的，你问我干什么？”这样我就被再他笑喷了一次。
哈哈，你觉得他是不是搞笑大王呢？
一双大而明亮的眼睛，总是闪动着智慧的光芒，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴，一讲起故事来就滔滔不绝，口若悬河。没错，他就是我们班的故事大王。
语文课，老师说：“谁给我们普及一下《出塞》的课外知识，注意结合这首诗的主要情节。”故事大王把手举到了天花板，嘴里直说：“我来，我来!”他的眼睛放着光芒，好像在恳求。
“话说在汉代，北方游牧民族经常入侵边境。汉武帝大发雷霆，大将军李广调兵遣将，雄赳赳气昂昂奔赴前线……”他一站起来发言，就声情并茂地开始讲故事，硬是把诗歌的课外知识讲成一个有趣的故事。他不仅编出了生动的故事，还有配上神态动作。一会儿挺立如松，模仿威武的皇帝，一会儿大臂一挥，像极了勇敢的将军，一会儿抱头鼠窜，演绎游牧民族逃离时的情景。脸上的表情时而舒缓，时而紧张，时而又闪过一丝惊愕。同学们都听得入迷，故事讲完了，教室里还没有一点儿声音。直到故事大王坐回位置，大家才如梦初醒，教室里响起了雷鸣般的掌声。就连老师都连连称赞：“你真是我们班的‘故事大王’。”
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，想必这句话大家都耳熟能详吧!时间就像金钱一样宝贵，但是金钱却买不回时间。
记得有一天吃过晚饭，妈妈让我去写作业。我回到房间拿出作业本，慢吞吞地写起来，一会儿玩我喜欢的玩具，一会儿又抱起我喜欢的零食吃了起来……完全把写作业的事情忘得一干二净。后来妈妈还过来提醒我好几次，我都不以为然，心想：“反正还早着呢!过一会儿写也不迟。”妈妈摇摇头，走出了我的房间。
过了很久，我一看时间，埋怨妈妈道：“怎么就九点多了呀，你怎么都不提醒我，我作业还没写完呢!”
妈妈说：“我提醒你好几次了，磨叽大王!你总觉得时间还很早，把时间都浪费了，现在到了该睡觉的时间了，没时间写作业了吧?”
“谁说没时间写作业的?我明天早上可以早点起床写，肯定不会耽误的。”我嘟囔道。
妈妈无可奈何，只能随我去了。说道：“好吧!看你这个磨叽大王能不能说话算话。”
第二天早上闹钟响了三次，我才磨磨蹭蹭地穿好衣服，巴不得穿了衣服再上床睡一觉;刷牙，洗脸，依然是老牛拖慢车;又突然想起，还有书包没整理……我刚吃完早餐，妈妈就喊我背好书包，要出门去学校了。妈妈说：“磨叽大王，自己跟老师解释。”
邵智栋是这一个学期新来的插班生。他的脸有点尖，头发是竖起来的，像刺猬一样。高高的鼻子下面有一张爱说笑话的嘴。
有一次，我来到教室，正准备写“每日一得”。这时，只见邵智栋先是双手捧着他自己的资料袋，然后，又把一只手移到资料袋破了的地方，用力地捏住，一本正经地对周围的人讲:“看！我多么可怜的资料袋，他这里被那些可恶的老鼠咬破了！呜呜呜……”我们听了,最开始还没有反应www.zuowenyouxuan.com过来，很快我们就被他那夸张的表情吸引了，都忍不住笑了起来，他自己也笑了起来。.
他有时候还会逗我们笑.
瞧，他就在那里唱歌。凑过去一听，咦?他在唱什么呢?中文?不对。英文？也不对。如果你猜的是这两样，那可就被他骗了！其实，他的音调和声音，可都是“海豚音”呢！
他还闹过很多笑话。这一些笑话，可都比笑话书里的好笑多了！
这就是搞笑大王——邵智栋！
老师点评：本文写的不错的是第二自然段的动作描写，说明了小作者很细心观察。但是还是写的不够详细。比如他对别人讲的时候，同学们是怎样反应的？他对同学们的反应又是如何继续的？等等都要写出来。
说起我们班的调皮大王惹出的事情，真是一天一夜也说不完。他名叫陈奕竹，名字很斯文，可却是个实足的调皮鬼。
这不，今天本是一个风和日丽的早晨，老师正在讲台上讲课，陈奕竹同学却很自豪地玩起了玩具，老师制止了很多次，可是他依然不听劝告。所以，老师就让丁世寅同学把他的名字写在了黑板上。
第二节课的时候，老师对他说：“你要是上课再讲话，再玩玩具，再不认真听讲，就把你拉去办公室站着。”可是陈奕竹依然在下面玩玩具，老师就执行了他去办公室罚站、反思的决定。结果谁也没有想到，陈奕竹在办公室不仅没有罚站、反思，反而还跳起了舞，等老师来的时候就打下课铃了。
这时，陈奕竹飞快地冲出了老师的办公室。当他又飞一般地冲进教室的时候，却把同学陈世杰的鼻子撞流血了。之前的错没改正，又错了一件事儿，可真倒霉。所以陈奕竹就被家长带回家，教育一个星期。这一个星期，我们班里很平静。好不容易平静了一阵之后，陈奕竹又重新回到了班上，通过老师的批评，家长的教育，陈奕竹同学有了很大的转变，很快又和我们打成一片，融入到我们这个大家庭。
对于他的改变，老师和同学们都很开心，这时，不知是哪位同学高呼一声：“陈奕竹，又可以在一起愉快地学习，玩耍了!”陈奕竹一蹦三尺高地举起了“ok”的手势，却没想脚下一滑，摔了个四仰八叉，同学们一瞧这阵仗，纷纷笑得前俯后仰。
我的妈妈是一位体重不到一百斤，身高一米六四的“变脸王”。她皮肤较白，不管在哪，都要化妆，一双浓眉大眼看上去十分有神，一张嘟嘟嘴格外引人注目。
我猜“变脸大王”的性格是我造成的。有一天我放学回到了家，我刚考完试，我们今天又踢了比赛我十分开心，虽然考事考砸了，但是比赛踢赢了。我满怀欣喜高兴地回到了家，到了家妈妈在做饭，我把喜讯告诉了她，她听了也十分高兴对我说：“踢得不错，继续努力!”我听了十分高兴，可没高兴一会儿不好的事就发生了，我妈眉开眼笑地对我说：“我听说你们考试了，能把另一个好消息告诉我吗?”我听了开心比光速消失的还快。我低下了头，心里忐忑不安，最后还是鼓起勇气慢吞吞地说：“八……八十五。”我妈听了顿时脸色大变，脸上的笑容消失了，我多么想让笑容再回来，因为我知道大事不妙，我又要忍受皮肉之疼。眼看就要抬手了，可是她又把手放下了，只是叹了口气摇了摇头，那天夜里她和我讲了许多道理，我明白了，我不再是小孩子了，应该懂得道理了。
“变脸大王”不仅对我变脸，还对我爸变脸。每天下班回来，妈妈都给他好脸色，他看见我妈给他好脸色，他就蹬鼻子上脸，可是我妈一不给他好脸色，他就成了家庭“保姆”。
每个人的性格特点都不同，就像我妈一样是一位“变脸大王”。现在我长大了，要学会自律。我以后一定要认认真真对待每一件事情。
我想推荐侯正则获得“雏鹰争章”中的体育章。因为他的体育可好了，是我们班上最棒的一个人。
侯正则打羽毛球非常厉害，全班几乎没有人能比得上他。他在小区里的比赛中，获得了第二名！那可是大人和小孩一起来比的比赛啊！他可赢得了两桶油呢！他甚至还在南京第20届羽毛球比赛中B组获得了第二名！能取得这样的好成绩，全是因为他平时坚持不懈的努力。他每天都要训练2-4个小时，已经连续训练了7年了！也就是说他从4岁就应经开始了练习。他的最终目标就是登上奥运的舞台，成为像林丹一样的羽毛球赛手，为自己的国家争光。
侯正则的跑步素的可快了，简直像飞一样快。在班上，这速度可是名列前茅，数一数二的，在学校举行的跑步比赛中也总会有他的身影，他要是跑50米的话只要9。1秒，跑200买也只需要23秒，这么快的速度是因为他付出了那么多的汗水和辛劳。
他跳绳也非常好，一分钟能跳到100多个，能连续的跳上70几个，而且是我们班上最早学会跳双飞的人。他在一次的比赛中2分钟就跳了231个，真是太厉害了！侯正则还喜欢很多运动，比如篮球、乒乓球等，他都练习过，各项运动都很擅长。真是一个运动健将呢！我要像他学习。这就是我的建议，希望大家能采纳。如果他不能获得体育章，那还有谁呢？
他对学习的态度
“看，他总是在写作业”，我们班的同学说。确实，他写作业写得飞快，字迹龙飞凤舞，一写就写许多，无所不会，我们看着也非常想写作业了。他学习非常积极，每次老师提出问题，他都会高高地举起手来，老师如果请了他回答，他似乎是深感回答问题的快乐，激动的像企鹅一样左摇右摆，直到答完问题。有时，他上课开个小差，被老师发现了，挨了一下“小板子”，他就面红耳赤，不停地眨着眼睛后，瞬时就跟上老师上课的节奏了。
他和陈老师的相处模式
不知什么时候起，他调皮不服从陈老师的一些命令了。一到陈老师坐班，他就赶紧做完当天作业，然后，一边唱着自编的《叛逆少年》歌，一边写明天的作业。陈老师听得不胜其烦，“吼”了他一声：“你再唱一遍，我就打你了!”“你打我，我就告诉警察，叫警察把你逮起来!”他大言不惭地说。陈老师听了微微一笑说：“那你就别再唱了。”他随意又爽快地答道;“哦—，我晓得了。”这是不是有点像大头儿子和小头爸爸?
他面对跳绳的赖皮