六年一眨眼就过去了，我漫步在校园操场，只见园林小景里原来稀疏的小草已非常茂密，我遐想着，是谁精心浇灌、养育它们的呢?
五年级上学期，一位短头发、小眼睛大嘴巴，又高又瘦的老师走进我们教室，这就是我们的新>班主任。她姓邓，已经做了25年的教师。我想，她愿意教我们这个差班，相信已经做好了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的思想准备了。
果然，她真的把我们给震住了，在她的眼皮底下，我们再也不敢胡闹了。但是，她不看着我们的时候，还是挺自在的——说话的说话，画画的画画，看书的看书??
一天，她要去开会，管不了我们了，我们好像解放一样在优哉游哉地说着闲话。忽然，教室窗外有人厉声喊：谁谁谁，给我出来!回头一看，原来是邓老师开完会回来了，这突如其来的声音让我们心惊肉跳。
自此，我们知道老师在与不在都要一个样。其他科老师普遍反映我们班纪律进步很大，成绩提高很快，同学们也不再破罐破摔，团结一致，努力挣脱差班名声。在邓老师的带领下，在年级的多项竞赛中我们班都取得了荣誉，这是我们这个原来全校闻名的纪律差班学生所不敢想的。
邓老师不仅纪律管得严，学习上也不可以有一点差错。
一次，我的作业因为没有及时改错，而且字写得难看，邓老师要求我重做，我不敢违背便回去乖乖重做。第二天，我因为“倾盆大雨”的“盆”字写得不规范，老师又叫我重写一百遍。我的爹爹啊!昨天重做一遍已经够狠了，今天还要写一百遍?!不做!我心里暗想。第二天，老师问我拿一百遍的罚写，我结结巴巴地说：“没带。”邓老师没有责怪我，只说了一句：“明天记得带，下次一定要写字规范。”听到老师这句话，我很惭愧，也明白了老师的良苦用心。第三天，我把写得工工整整的一百遍的“盆”字拿到办公室交给老师。我看见她正专心致志地批改作业，同时把同学们的错题抄下来??从此，我不会忘记“盆”字的规范写法，更时刻提醒自己要规范写字。
春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在泥土之中。邓老师，您就是我们心田的春雨!在我临近小学毕业之际，我舍不得您，也衷心地感谢您!
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我昨天做了一个梦，一个不大美好的梦。那里的天灰蒙蒙的，我看不见太阳，也看不见月亮，看不见星星，甚至看不清这世界，看不见我自己。孤独、恐惧、来自灵魂深处的战栗，令人站不住脚。我不明白自己为什么会在这里，我嘶吼着，绝望着，希望可以有个声音应我，…
寥寥几笔，画出人世险恶；张张图画，到尽人间百态。人生之路漫漫兮，无后路何谈成功矣！有一图：一人背靠高墙，有一长梯在旁，其人觉天寒，以刀劈长梯做柴取暖之。原可以梯离墙，为一时之暖而断其后路，岂不愚也！是啊，为了一时的温暖而砍断了自己的后路，你…
十七岁的年纪，最后悔的是虚度的光阴，最在意的是未来的允诺，最烦的不是做不完的习题，最难熬的不是最后的高三。习惯了老师的龙飞凤舞，见惯了班主任的唾沫横飞，已融入了晚自习后的熙熙攘攘，却着迷于道路旁恍惚的明灯。仰头发呆，只见星河皎洁，明月在天;…
在生活里，总感觉真情很渺小，可你只要留心观察就能发现，其实真情很伟大，而且无处不在。暑假里，我去参加一个篮球夏令营。因为训练量大，我腰间肌肉不小心拉伤了，晚上睡觉前爸爸给我喷了喷云南白药。这时我发现蹲在一旁的弟弟好像在念经，嘴里不知嘀咕着什…
带着懵懂，我们钻入这个陌生的校园。总想着，漫长的岁月何时才能过去，何时才能离开这个陌生的家园，何时才能够再见到当初母校中的我们。于是，我们挥霍青春，挥霍时光。然而，不经意间，轻轻的我们来了，却又即将匆匆的走了。蓦然回首，才发现，我们留下了太…
一阵风吹过六月，吹过炎炎的夏日，吹过惊心动魄的高考。我们的希冀、梦想，我们的憧憬、期待，都在这一阵风后的瞬间清晰而明了。我们担心被风吹到，因此还在为六月呼啸的风而拼命装载着人生的内涵，充实着心灵的重量。无数个夜晚，我们从梦中惊醒，为窗外婆娑…
蓝色的思念，突然就演变成了阳光的夏天。晶莹透明的小水滴悬坠在空气里，折射出一个个如梦似幻的渺小世界，看见自己的脸和小水滴一起蒸发了、不见了。“奔跑”听见干涸的地面在失去最后一个水分子的瞬间迸裂开，就像西瓜无法忍受酷热而炸裂，把自己最脆弱的部…
漫长的人生之路，我们需要背负很多重担。当因为负担太重而愁眉不展的时候，你是否勇于放下一些东西，笑对人生？“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，蓊郁秀丽的山林中，一条清澈见底的小溪边，一位白发苍苍的老者端着酒杯，醉醺醺地吟诵着。人声鼎沸，觥筹交…
如果说音乐是人类的第二语言，那么我想说：这门语言陪伴了我太久太久。正如尼采说的：“没有音乐，生命是没有价值的。”或许，热爱音乐还是从我父辈那里沿承下来的吧。还是襁褓中婴儿的我，就被这伟大的音乐滋润着。尽管，那时的我对音乐没有一个明确的观念，…
人的一生总要有些许遗憾，而那些美丽的遗憾终会成为记忆的全部，回忆因遗憾而完满，而我们的生活也因这些不完满而完满。总有些收获见证了失去，却依然乐此不疲。我曾见过钱塘建的澎湃，却未曾静心欣赏穆棱河的宁静;我曾惊艳雨后绚丽的彩虹，却未曾抬头仰望雷…
明志，学之至臻也。诸葛亮《诫子书》言“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。明志，在淡泊心境。用于读书，所谓戒骄戒躁；用于处世，则可与世无争。老舍言“生活是种律动，须有光有彩，有左有右，有晴有雨，滋味就在这变而不猛的曲折里”。明志，谓修一颗清净…
诸葛亮在《诫子书》中写道：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这是诸葛亮对儿子的谆谆教诲，是他集一生经历所感悟，更是对我们的告诫与启迪，唯淡泊，方明志，唯宁静，方致远。淡泊是一种态度，一种不慕荣华，不爱名利的淡然。淡泊是陶渊明“不为五斗米折…