关于点滴的作文,描写点滴的作文

终于写完了最后一个作业，手不听使唤地垂了下来，人不听使唤地向后靠去，眼睛也不听使唤地看向闹钟——十点半了。

真想立刻倒在床上呼呼睡去，但眼前贴着的那张纸条，如同一根针将我从梦想中扎醒。纸条上写着八个字：每天记录，珍贵记忆。

这张纸条是我学期伊始写的，为的就是提醒懒惰的自己，要坚持做生活笔记。想像着，十年、二十年后，当我再次翻开这本笔记本时，能忆起曾经的事情，想到曾经的自己。

于是，我开始每天记录。开始几天，特别积极，就算作业再多，也会抽出睡前的三四分钟，记下当天学校里的大事。手上写着，心里想着，嘴上笑着。

但是，它并没有坚持多久。几天后，我就败在了繁重的作业之下——当天，我没有记录。第二天，作业依然很多，我仍没有记录。直到第三天，我才想起这回事来，但，过去两天的记忆已经丢失了。

我不甘心丢失记忆，但有时却因为懒惰让它们从我手中溜走，怎么办呢？我想我能做的，就是时刻提醒自己：一个人活在世上，可能庸庸碌碌地过一辈子，然后什么都没留下就离开了尘世。因此只有每天记录生活点滴，把自己的感受、思想记录下来，才算在这世上留下了来过的痕迹。我已经丢失了几天的宝贵记忆，以后的日子里，我的日记本不能再空白下去。但是，以后的每个夜晚又很有可能被作业占领，我的惰性可能会占据上风，我能坚持下去吗？

晚上，我们一家三口聚在桌子旁享受着晚餐。其中，还有螃蟹，我是最喜欢吃螃蟹的，妈妈，爸爸也是。整个饭桌上都是"咔咔''的吃螃蟹声，在吃饭的同时，我注意了一个很小的细节，爸爸每次打开螃蟹盖，就会把所有的东西都给妈妈扒好，放在妈妈碗里，而爸爸却只是啃着螃蟹腿，钳子等。在一旁的我都有些嫉妒妈妈的幸福。妈妈虽然嘴上推脱着。说不要，不要，但我可以从她的眉梢·眼角·嘴角上察觉到，那浓浓的幸福感。妈妈的确很幸福。

爸爸每天在外面奔波，很辛苦，尤其是过年那几天，忙得都快散架了，而且总是很长时间不回家，一回家，爸爸就倒在沙发上看电视，其实，说是看电视，还不如说是听电视。爸爸听着听着就再也抵挡不住睡眠的诱惑，沉沉睡去，而妈妈会在这时将电视关掉，而后又蹑手蹑脚从柜子中拿出被子，轻轻盖在爸爸身上，怕他着凉。这时一切都仿佛被设成了静音，妈妈的动作放轻，我为了不弄出大声响干脆去睡觉。在床上躺着时，我一直在想，被妈妈疼爱的爸爸，的确很幸福。

推开窗，一阵冷风袭来，夹杂着几丝雨点，不禁打了个寒战。哟！下雨了！

关掉电视，径直走回卧室，是在兑现之前的承诺。周末作业还没动，时钟显示六点整，再不赶紧写就得熬夜了，于是，匆匆拿出各科作业，争取在母亲回来之前写完吧。

一声沉闷的雷鸣敲醒了我。转头看向时钟，仅仅过去了半个多钟头，可母亲为何还没回来？与最初的时间对调，不禁产生些许内疚。

“儿子，跟妈出去买菜吧！今天天气不错，去外面走走吧。”说着，母亲已悄然将鞋递给了我。“不要，既然天气好，你就自己去吧！我待会还得写作业呢！”我朝她摇摇手，继续专心致志地看着电视。母亲迟疑了一会儿，似是在自言自语，苦笑着叹了声：“哦……要写作业……”然后缓缓推开门，轻轻带关上，并小声嘱咐我：“那你记得要早点写作业啊。“放下薯片，我不耐烦地随口应了声。

三点多出去，现在还没回来，不会出什么事吧？何况下雨她还没带伞。我急匆匆跑到客厅，慌忙地拨了通号码，“您好，您拨的电话已关机，请……”手机也没开机吗？到底是怎么回事？

虽然这么想，但凭借对母亲的了解，路也并不远，我还是放下心，重新走回了卧室。

晚上，我们一家三口聚在桌子旁享受着晚餐。其中，还有螃蟹，我是最喜欢吃螃蟹的，妈妈，爸爸也是。整个饭桌上都是"咔咔''的吃螃蟹声，在吃饭的同时，我注意了一个很小的细节，爸爸每次打开螃蟹盖，就会把所有的东西都给妈妈扒好，放在妈妈碗里，而爸爸却只是啃着螃蟹腿，钳子等。在一旁的我都有些嫉妒妈妈的幸福。妈妈虽然嘴上推脱着。说不要，不要，但我可以从她的眉梢·眼角·嘴角上察觉到，那浓浓的幸福感。妈妈的确很幸福。

爸爸每天在外面奔波，很辛苦，尤其是过年那几天，忙得都快散架了，而且总是很长时间不回家，一回家，爸爸就倒在沙发上看电视,其实，说是看电视，还不如说是听电视。爸爸听着听着就再也抵挡不住睡眠的诱惑，沉沉睡去，而妈妈会在这时将电视关掉，而后又蹑手蹑脚从柜子中拿出被子，轻轻盖在爸爸身上，怕他着凉。这时一切都u.zuowenyouxuan.com仿佛被设成了静音，妈妈的动作放轻，我为了不弄出大声响干脆去睡觉。在床上躺着时，我一直在想，被妈妈疼爱的爸爸，的确很幸福。

又是一个暑假，想起2011年我进中学时，对初中的好奇与兴奋，很多东西都不像以前一样，学业一年比一年重，先是初二的生物地理的小中考，又是紧接而来的期末考，我再也不是那个可以过着无忧无虑生活的人了。

还记得初一下学期曾经暗恋过一个初三的学长，那时还傻傻的说要好好的学习争取和他分配到一个班级考试，可是我每次都这么说等考试前几天的时候却把这句话忘得干干净净，所以成绩一出来我都十分懊恼。我又想起来他中考结束后我还特意去打听他要考的学校，竟是二中，虽说二中比不上一三附但以我的实力要考二中还是很困难，但我希望我在中考那天考一个能上二中的成绩。

其实我在中学发生过许多小说里才有的情节，比如收保护费，校霸打我们班的一些男生。就拿收保护费这件事来说，那个叫我们交保护费的人是与我们一样大，很奇怪吧我也感觉匪夷所思。是怎样的心理让她敢在学校内收保护费。

看今天我打出来的每一个字，我真的对初一的生活还在有怀念，尤其是心中的他。

明年我就要期末考了，希望我能考上二中。

微光能够团聚力量，点滴力量能够汇成星河，今年是我党建党100周年，回望党史，感悟初心，在我党奋斗的100年征程中，涌现出许多平民英雄，他们虽为微光，用行动与思想感染着身边的人，从而汇聚成烈焰，爆发出中华民族特有的品质，他们就是大家眼中的平凡英雄，正因为有了千千万万的平民英雄才有了人民安居乐业的局面。

微光是“不破楼兰终不还”的当代愚公毛相林，2020年是我们脱贫攻坚的决胜年，在重庆市有一位基层党支部的村书记，他立志改变全村贫困，他身先士卒，在绝壁上凿出了8000米长的“绝壁天路”。他几次只身下悬崖进行测量，用实际行动感染着村民们与他一起“移山”。正是这一位平凡的村书记却做出了不平凡的事迹，带领全村脱贫致富，村民们在他的影响下发展乡村旅游，培育特色产业，从而影响了一批又一批的贫困村成功摘帽。这位村书记，初心不改，坚定信念，铸就了“下庄”精神。

微光是“蜡炬成灰泪始干”的人民教师张桂梅，我国地域广阔，导致很多孩子们没有走出大山看过外面的世界，在云南有这样一位人民教师，她创办了学校，让更多大山里的孩子走出去，在三尺讲台上，铺就一脉芳华。慢慢在她的影响下，越来越多的人投入到乡村教育，她只是一名普通教师，但是她始终坚定理想信念，对党对人民对贫困山区的学生有无限的热爱，她用平凡的事情铸就了伟大的事业。

三月五日是学雷锋日，七(2)班的每一位同学都十分积极的去做好事，同学们在社区义务打扫卫生，擦洗电动车……但我们并不是仅仅学一日的雷锋，而是把每一天都当做学雷锋日，尽已所能为同学、为集体贡献自己的一份力量。

镜头一：吃饭同学插队，善意提醒。本周是七年级同学去食堂吃饭，每个窗口前都排了长长的队伍。有些没耐心的同学，看到前面有自己认识的人，就兴高采烈的插过去了，使队伍滞留不前。我们虽然不是检查人员，但是作为北郊的一份子，有义务制止这种行为。所以，看到有人插队，我们就善意的提醒他一下，使队伍行进速度快了许多。

镜头二：大课间义务捡垃圾。学校每天都要打扫卫生，上午、中午、下午各一次。但是垃圾还是源源不断的出现。于是。七(2)班的同学挺身而出，义务在大课间的时候出教室捡垃圾，使学校干净了许多。

镜头三：过马路及时制止闯红灯同学。放学时，有许多同学要过马路去乘BRT，自然免不了有归家心切的同学闯红灯了。当我们看到绿灯在闪烁时，如果有同学还想冲过去时，我们就会先拉住他，再提醒他不要为了几分钟置自己的生命与度外。让马路上的车不再提心吊胆的过这个路口。

镜头四：……

红日西斜，淡红的夕阳把天边的云朵映得格外的鲜艳明丽，就如同我此刻的心情，下午班会时老师总结小考的情景还历历在目，这次我还算不错，心中有许多感慨，一路走来，倍感温馨，我知道，回忆起过去，那温暖的一幕幕就如水滴一样在我的心河里荡起了圈圈涟漪。

小时候的我显得很小，个头小，年龄也比同班同学小。进一年级时，我被分到二班，那时的班主任嫌我太差，又把我送到一班。但在一班我依旧差，我也不是什么也不懂，但还是不知为什么，作业就是做不好，于是一个又一个的星期天、节假日，爸爸妈妈都陪在一旁看我做作业，有时也辅导我。这样一直到我进了初中，他们没有能力再辅导我了，我这才感觉到现在的学习就好像我一个人在孤军奋战，也正是这样我才感到小时候和爸爸妈妈为了一道题目而吵得不可开交，充满火药味的场景是多么的温馨。

六七年的如水光阴弹指而过，他们不再因为我的作业而争得面红耳赤，但那些记忆还在，每次回想起来，倍觉温馨可人，暖暖的，沁入心田，经常深深地陶醉于其中。

“节约”这一个词，对大家来说，都并不陌生吧。现在人人都说节约，但是仔细想一想，你们真的做到了吗？

节约，首先要从自我做起，节约每一滴水，每一粒粮食……你听，那又是水龙头寂寞的哭泣声，没有人理会它，没有人在意它。它只有这样不停地哭泣。有时水龙头是浪费水源的工具，但有时也可以成为节约水源的工具。平常的人们都会认为世界上的水是“用之不尽，取之不竭”的。事实上，我国的淡水资源并不是很多，而其中有2/3是冰水，因此能饮用的淡水会更少。有很多国家现已是缺水国家，有许多人都喝不上干净的水，而我们国家也将面临着这样的危机，将来我国很有可能成为十二个缺水国家之一。

我以前吃饭挑食，不喜欢吃的饭菜会倒掉不吃。一次，妈妈做了米饭，我不喜欢吃，就想倒掉，妈妈见了及时阻止了我，并教导我：“这一粒粒的米都是老农民辛辛苦苦中出来的，如果每个人都像你一样浪费掉这些粮食，那么你想一想，整个中国会浪费掉多少粮食？浪费掉的粮食足可以让那些吃不上包饭的人吃饱。你现在已经长大了，应该懂得这个道理。”听了妈妈的一席话，我感到很惭愧，并发誓以后再也不浪费粮食了，还要发扬节约的传统美德。

我希望每一个人都可以领会这个道理，节约每滴水、每粒粮食……让我们一起携手保护好我们的家园，从现在做起，从我们的身边小事做起，让我们一起努力吧！

在我的印象里，第一个与阅读有关的记忆是我坐在爸爸的腿上，他绘声绘色地读书上的故事给我听。从当时的呀呀学语到如今的挥笔成文，这是多么大的变化。渐渐地，我与文学结下了不解之缘。

从读幼儿园时第一次在《娃娃乐园》上发表口述故事起，几乎每年都有数篇作品获奖或发表，我也从未把写作当做一件难事，反而觉得乐在其中。偶有空余时间，我最常做的事便是泡书店或待在家里捧上一本书有滋有味地啃。当我看到许多同龄人把空闲时间花在看电视和玩电脑游戏上，等到动笔时却搜索枯肠、焦头烂额，我就更深刻地认识到文学素养的积累应该靠平时的点滴之功。正所谓“聚沙成塔”“集腋成裘”，我个人感觉主要应该从以下四个方面做起：

第一，多听。可以利用生活中的一些边角料时间，从网络上(我小时候更多地是借助收录机)收听好的文学作品，其中的精华就逐渐转化为自己的东西了。

第二，多读。这是更重要的。因为只有会读，才能更自由更深刻地领会文字的运用。尤其是遇到一些特别好的书和文章，一样要反复“咀嚼”哦!

第三，多讲。大胆、主动地当众发表自己的看法，这是锻炼自己思维能力的一个好办法。而且我们在生活中一直在说话、与他人交流，只要说得有方法，说得有条理，说不定就是一段很出色的文字呢!有时候发现一时难以动笔，不妨先试着动口说说，感觉思路顺了再开始写。