有了动力，可以促使我们对平淡无味的事充满向往；有了动力，可以让我们对原本不喜欢的事充满热爱，有了动力，可以让我们更积极地面对生活。
在三、四年级的时候，我很抵抗去上一些课内、外的培训班，觉得那些课程上了和没上没有什么区别，根本就是在浪费钱。但一直到六年级，我才明白，不是课程无聊，只是我自己不愿意去做，只要从中找到一个动力，朝着那个方向去前进，就会觉得那些课程有趣极了。
还记得在以前，我觉得写作业十分枯燥乏味，而且十分容易分散注意力，放律又低，正确律又低。因为这件事情，我还和妈妈大吵了一架。“你每天坐在书桌前都在干什么？”妈妈大声斥责着，我不知道要回什么，只是觉得委屈极了，泪珠湿润了我的眼角。妈妈走后，我又开始了无限的思考，思考自己做作业为什么效律这样低。我想了好多天，直到一周后，我明白了。效律低无非是因为自己没有明确的目标和向前进的动力。从那以后，我以期末考进前5做为目标，把“写完作业就能好好休息”做为前进的动力，并把我的朋友们当做榜样，努力学习。六年级的这段时间，我可以感觉到我做作业的速度快了不少，正确率也比之前高，而且注意力集中，可以一下子在书桌前学习几个小时。
动力让我爱上了学习，让我主动愿意去学习，这也让我更加热爱许多项技能：原本我不情愿手的篮球，因为可以见到许多小伙伴而愿意去打球；原本已经让我乏味的英语，因为有新朋友的竞争，让我又燃起了斗志；原本已经嫌弃的乒乓，因为找到了数拉球带来的快感让我又开始专注起来。
经过那次思考，让我对很多事都满怀期待，对未来的生活充满憧憬。
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网上流行一句话：“你不养狗永远也不知道狗子向你奔来的喜悦。”是啊，养狗是多么快乐的一件事啊!我抱养过一只狗，那是一只泰迪。它叫迪迪，这是它以前的主人给它取的名字。迪迪刚来时一开始非常凶，很不愿接受我这个新主人。后来在我的精心照料下，它渐渐接…
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去年今天，我买了几条金鱼，为科学课所观察。而后，我便将它们养在家里。可是，它们却改变了我的生活。兴高采烈，喜不自胜，这些词都表达不了我内心的欢喜，因为我家新来了几位“客人”——金鱼，它们既满足了我想养小动物的愿望，又解决了会不听话的问题。我…
书籍，是人生道路上明亮的路灯；书籍，是打开神秘宝藏的钥匙；书籍，是一座在梦想和现实之间架起的桥梁。“书籍是人类进步的阶梯”是高尔基说过的。对于这个道理，我深有感触。在以前，我最怕老师布置的语文作业是作文，一篇不长的作文，我常常写上了一个小时…
我曾经见过，有很多人常常因为一点鸡毛蒜皮的事就争吵起来，比如说挤公交车时踩到脚啦，“你踩我脚干什么!”“不小心踩一脚能怎么样!”然后，把事情越闹越大。我还见过，一个人和另一个人在公交车上互相踩到脚，“对不起!”“没关系，人多难免的。”就这样…
何为美好，没有人能给出正确的答案，它没有标准也不是唯一，像一千个读者就有一千个哈姆雷特那样，一千个人就会有一千种对于美好的看法。眼睛是心灵的窗户，但肉眼却难以看清本质， 透过心眼去观察，才有可能捕捉到那细微的美好。乡下爷爷家的院子里有一棵银…