“究天人之际，通古今之变，成一家之言!”翻阅沉甸甸的历史，厚重而伟大，这便是华夏五千年所孕育的瑰宝!
有这样一本书 ，鲁迅说它是“史家之绝唱 ，无韵之《离骚 》。”柳宗元说它“一字增不得，一字减不能 。”这就是司马迁筚路蓝缕、栉风沐雨而作的《史记》。
《史记·淮阴侯列传》的“一饭千金”镌刻了韩信早年落魄，一位漂妇见他可怜 ，给他饭吃，后来韩信被封为楚王 ，拿1000两白银回赠 ，我们不难看出韩信的感恩之心 ，从小到大 我们也处处接受着别人的恩泽 ，老师 、父母 、同学，我们也应当学会滴水之恩当涌泉相报的道理 ，陌生人的帮助数不胜数 ，我们应当怀着感恩的情感去报答 。
《 史记·屈原贾生列传 》中“举世皆浊我独清， 众人皆醉我独醒 ”。多么直击灵魂深处的一句话，仿佛看到一个忧伤的灵魂与另一个无助的灵魂无声的碰撞 。 不禁发问， 这仅仅是一本叙事的史书吗 ?
司马迁十岁通读古文，司马迁二十岁时 ，他的父亲司马谈资助他远行 ，游历大汉江山 ，这不正是读万卷书， 行万重路的道理吗?
在读之前，我以为这不就是一本平平无奇的史书吗?读完之后 ，无法控制不安的思绪 ，再读他的《史记》，我读出了中华民族的灵魂!千百年来不变的精神 !不论是太史令，还是屈原 ，亦或是项王或信陵，无论成败，鲜明的人物形象跃然纸上 ;著作中千年的民族之魄，在他笔下，闪闪发亮!是《史记》，让我看到一种人性的韵味和光辉 !天地永恒，青史永新，打开典籍，对话先贤。应是天人著，悄然落人间 !
《史记·五帝本纪》中交给我们追随有美德的人 ;《史记·夏本纪》《 史记·越王勾践世家 》若无勾践之经历，《史记》就没有成书那一刻 。所以，司马迁写下了 “人固有一死， 或重于泰山，或轻于鸿毛 ”;《 史记·孔子世家 》中道，景仰可敬先贤;《 史记·屈原贾生列传 》中让我们的理想和志向化为千秋雄文;《 史记·项羽本纪 》中写项羽不过乌江之英勇。功过千秋， 皆在青史， 每个历史人物都如同明镜可鉴。在舜和禹的身上看到美德;在勾践身上看到隐忍;在孔子故里追慕先贤;在泊罗江畔， 感受屈原的家国情怀 ;在乌江之畔， 记取项羽的英勇， 也反观他的败亡!
山河如同青史 ，壮游如同读史 。“究天人之际 ，通古今之变，成一家之言 !”昔日，周文王被拘禁之时，推演《周易 》;孔子在窘迫之时，编著《春秋 》;屈原被放逐 ，赋《离骚 》;左丘双目失明，做《国语》; 孙膑被残害，写出兵法 ;《诗》三百篇，多是圣贤发愤而作;“李陵之祸”是司马迁人生的一场转折 ，本应士可杀不可辱 ，可这青史要修完的啊!司马迁身残遇祸，但青史不可废也 !
那束一万年前的炬火 ，就此点亮了东方的文明 。它带先人驱赶野兽 ，直面生存的挑战与磨难 。他敲开灼甲的裂纹 ，给原始的迷茫一个答案 。它化作飘渺狼烟，惋诸侯纷争，战火不休 ，也叹风起云涌， 逐鹿群雄 。他点燃鼎中的盛焰， 看帝王雄心 ，一统九州 。那炬火，可以点燃华夏春秋 !字传心声，车行驰道，度量山河万丈，风吹异域，丝绸绵长，包容世间万象 。诗书寄情，思欲流芳， 且听后世传唱 。龙舞盛世，烟火寻常，华夏如愿安康 。历史的长河静静流淌 ，温润而端庄，其中熠熠闪耀的千万个流沙等着我们去轻轻地擦拭 。理会它的光芒 ，先读经，再读史，则论事不谬于先贤。既读史，复读史，则观书不徒为章句。读史，读出华夏的渊远流长。
读史记之韵， 读出司马迁的韵味 ，那是任何一个时代都光芒绽放的一个灵魂 !生前负重著史，死后万古流芳!带着一丝不羁 ，带着万般男儿忍辱负重的尊严，书写了一个自己的春秋 ，反复咀嚼，齿留佘香!
读《史记》有感-初中记叙文1200字相关内容
青春是一场绚烂的烟火，有着五彩斑斓的惊艳，有着拼搏向上的激情，有着对未来的美好憧憬。在火树银花之中，奋斗恒久而闪耀，永不落幕，照亮我们的青春，引领我们走向梦的彼岸。汗水泪水交织中，凝着奋斗不息的精神。赛场旁的比分牌上，我们班已被对方拉开差距…
盛夏，微风不燥，一丛丛嫩绿的禾苗在风中摇曳。月考、一模、二模的接连失败，使我不禁对自己产生了怀疑。一个周五的晚上，飓风裹挟着雨点猛烈地抽击着大地，狠狠地鞭打在窗户上，直打得心灵猛颤。第二天清晨，父亲带我去稻田里看秧苗。回忆昨夜的暴雨，我不禁…
我是一个书法爱好者，在研习的路上遇到过许多技艺精湛的老师，但最令我难以忘怀的，却是那位至情至性的老爷爷。那是一个夏日的傍晚，闲来无事，我去南风广场散步。蝉鸣混杂着人声的嘈杂，一切都是那么热闹。突然鼎沸的人群中传来一阵兴奋的叫喊声“快来看，这…
我的同学可好玩啦！走进我们的教室你第一眼看到的肯定是我们班的孙猴子，为什么叫孙猴子呢？你就听我慢慢说来。孙猴子的由来因为他呀，身材“苗条”而且他还有一根金箍棒，也许你已经猜出来他是在我们班干什么的职务啦吧——他是我们班大名鼎鼎的班长孙猴子的…
每个人都需要与他人相处。的确，每个人都是社会中的一员，都需要与他人交流，以此来生活、工作，不断提升自己的社交能力。但人与人的相处真的很容易吗?作者引用俗语“君子之交淡如水”，来说明人与人的相处是容易的。但其实这句话的意思是说，贤者之间的交情…
初中500字记叙文篇一：一时冲动人和人之间难免会发生冲突与矛盾。而我刚转入这个班的时候由于环境不熟，和同学摩擦出了好几次火花，而这天令我印象最深刻。“叮铃铃，叮铃铃”上午放学的铃声想起来了，同学个个饥肠辘辘，按捺不住想回家的欲望。终于，老师…
酸、甜、苦、辣，在我们那个大“杂院”里样样都有，在这里我们充满了欢乐，充满了辛酸。这样的滋味令我难以忘怀。我们的大“杂院”现在共56位兄弟姐妹，男生调皮，女生活泼，一到下课嬉笑打闹乱成一团。但是在我们的学习生活中却很有趣。有一次课外活动，我…
课堂记叙文600字初中篇一：一堂难熬的课在这个学期中，在那么多的课程之中，让我最难熬的就是科学老师上的科学课。那节课前，同学们个个提心吊胆，学渣早已是开始了他的绝招——临时抱佛脚，可佛根本不顾他。科学课如约而至的来到了。“叮铃铃......…
这是真的吗?母亲这种工作狂魔竟能抽出空来带我们回老家。尽管在途中母亲还在以电子的形式工作着，但对于我来说，已是一件令人心满意足的事了。那天故乡的花，开得格外的艳。花香散在春风中，然后悄悄从耳边吹过，让人怪痒痒的。闲来无趣，所以父亲和叔叔去田…
初三记叙文1000字：都是好奇惹的祸所有人都说：好奇心是科学成就的动力。比如牛顿因为一个苹果砸在了头上，而好奇发现了地心引力；爱迪生在他妈妈动手术时发现了光的反射，而好奇发明了电灯泡；瓦特因为看见了水的蒸气，而好奇从而又发现了蒸汽机。所有人…
那个夏天的蝉鸣比往年都要聒噪，窗外枝桠疯长，却总也挡不住烈阳，更挡不住爱的花香弥漫……盛夏之际，骄阳似火，闷热烦躁。风扇不知疲倦的扇动着，却还是吹不散那令人烦躁的热意。我坐在书桌之前，看着摊在桌子上那一张又一张的试卷，做不出的题令我愈加烦躁…
一向都看不起外公，因为外公不识字。乡下人不识字，素质就低。我烦外公高门大嗓地说话，仿佛在与人吵架。我讨厌外公吃苹果的样子，把苹果只在衣摆上擦擦就吃，还说：“不干不净，吃了没病。”我还嫌弃外公经常把我的剩饭端起来吃，一边吃一边说：“浪费了多可…