阅读意识的缺乏不能依靠电视节目来拯救。
当今，各类眼花缭乱的综艺真人秀充斥着市场，各类书籍以独到的营销手段，打着倡导全民阅读的旗号，骗取读者的内心情感，实际内容却着实不敢恭维。诚然，央视精心打造的文化类节目也未免落俗。
《朗读者》为人们了解各界名人背后的平凡的故事，以及他们情感体验提供了一个很好的平台，加之华丽的舞台效果和主持人多年积累的品牌，的确给了观众强烈的视觉体验。可以说，这一节目在短时间内掀起了一股全民阅读的文化热潮。从宏观来看，这档节目的收视率之高，受外界赞誉之高，可以得出，这是一档成功的节目。但反观，只在表面形式上展现的的文化经典与从古至今人类所存有的浩如烟海的文化典籍面前，也实在太过于渺小了。
《朗读者》等文化节目的推出，唤醒的是人们的阅读意识。举一组常被引用的数据，中国年人均阅读量4。。58本，与韩国的11本，法国的20本，日本的40本相较下实在令人尴尬。原因何在？政府的倡导力度不够？快节奏阅读方式的冲击？亦或是人们生活观念的驱使？以上几点都可以算作其原因，但最主要的原因却常常被忽视掉，那就是人们的阅读意识的缺乏。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”从古至今，读书总难免被看作一项苦差事。诚然，读书之苦有时是极恼人的，但我以为读书亦有一番大乐趣。
读书之乐，乐在增长见识。同学之中，总有几位时常因见识广博引来旁人钦羡的目光。他们丰富的知识储备缘何而来：想必大部分应由读书而来。书籍所描绘的斑斓世界。既是现实自然的重现，又是人类生活的延伸。阅读的过程，正是一个认识自然，发现自己的过程。看看那些如饥似渴的读者们，他们脸上如痴如醉的神情有力地证明了，阅读中蜂拥而来的新奇的知识是多么的令人沉醉，令人欢悦啊！
读书之乐，乐在获得教养。赫尔曼·黑塞曾在他的著作中提到，要获得真正的教养，最重要的途径之一，就是研读世界文学，而对每一部杰作的深入理解，都会使人感到满足和幸福。人们也常说，“腹有诗书气自华”，由此可见，读书对于获得教养是极其重要且必要的。一个被书籍滋养过的人，他的内心一定是平和、欣悦的。他看待事物的目光也会是柔和、宽容的。因读书而获得的教养使他对生活生发出无限的热爱，这热爱又将让他的心保持愉快的跳动。
在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我们的羽翼渐渐丰满。在家里，上网便是我的爱好，与网友们谈天说地，是我人生的一大乐趣。奔驰在操场上，享受着狂奔带来的欢乐，傲游在书海里，享受着文学的乐趣。
书，是学校里常见的一种东西，也是学生每天必须所用到的东西;书，好比是一架梯子，它引导着我们登上知识的殿堂;书，好像一叶小舟，载着我们畅游在知识的海洋;书，如同一把钥匙，开启我们智慧之窗。
因为有你，我的大脑充满能量;因为有你，未来充满希望;因为有你，生活充满乐趣......
书是老师，教着我们许许多多的知识。书犹益友，在旅行时，很多人都会为带什么而不知所措，而我选择一本书，因为有了书，旅行便会有了乐趣。
在我们所学的《弟子规》中也谈到了读书：读书法，有三道，心眼口，信皆要。意思就是读书时，要心到，眼到，口到。
在我匆忙时，书本是我善良的朋友，在我悠闲时，书本是我真诚的朋友，生活在善良与悠闲的氛围时，哪有不阅之理。
读书是一件十分重要的事情，它是我们从小就开始进行的一件事情。而随着社会的发展，读书也就变得丰富起来。尽管变得更为的方便，更为的轻松，可不知为何，在我的心底，依旧有一种怀旧的心，喜欢曾经的那份阅读。
据我所了解到的，古代的读书和现代的读书是完全不同的，而我们现代很多人所缺乏的，在古代倒下的十分常见了。不过，古人应该也会羡慕我们吧。毕竟环境和社会为我们造就了十分良好的条件，允许我们选择多样化的读书方式。
在古代，人们对于阅读是心存敬畏的。那一个个盛满文字的竹简都是文人所最珍贵的。后来蔡伦发明了纸张之后，无疑是对史学界的一次巨大冲击。正因为纸张的问世，使得原本笨重且不便书写的竹简逐渐退出了舞台。而大家对于读书的热情依旧是高涨的，从未有过改变。至于心存敬畏的原因，也怪古代阶级太过于明确。很多富家子弟才可享受读书的乐趣，穷人家的孩子是很难读书识字的，更别提知识渊博，随意阅读了。也真因为这份不易，他们才有了对于读书的敬畏以及无限的向往。或许出身卑微，却也依旧可以通过读书来丰富自己，从而考取功名。因为读书勤奋也会被众人所关注，譬如流传于后世的闻鸡起舞、凿壁偷光。这些都是身为阅读者所应该敬重的前辈。
书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂的奇迹!这是著名苏联作家社会活动家高尔基曾经说过的一句名人名言。是啊!书，的却是在困难面前的指路明灯;在孤独中的一丝希望;在忧愁中的一句安慰!在漫长的人生道路中，拥有一本好书，是在这个世界上最幸福的事，因为，好书伴成长!!!
在暑假中，我读了不少书，有的带给我以启迪;有的带给我欢笑;还有的让我回味无穷。其中，让我印象最深的就是《成长的滋味》这本书了。这本书让我明白许多。
成长是一个永不止息的一个过程，但我们总会在某些日子里、某个时间段，忽然清楚地听见它的声音，问到它的味道，感觉它就像风拂过脸颊一样拂过我们的身体。于是，我们就把这些日子、这些时刻、用文字小心的剪裁下来，做成一枚成长的书签。这，就是成长的滋味，伴随成长的只有带给我们以启迪、以智慧、以财富的书籍了!
成长的滋味如云烟，朦胧、飘渺、看不清楚，也不需要看不清楚，成长过程中那些不能忘却的细节，有多少是书籍伴随我们度过的呀!成长，是每个人都必须要经历过的一次意义重大的过程，正在刚踏上成长这条必须要经过的道路上时，每个人都会迷茫、自信、兴奋!但再也找不回以前的纯真：在公共场合上吃着棒棒糖、在家里肆无忌惮的看着动画片、在看了一个笑话时捧腹大笑......
碎片化的空洞噬咬着人们的心，而与之相对的传统阅读恰如一味良药，可以治愈眼界的狭隘，消弭自我认知的不清。在成长路上，让我们以书为友，识书中万千世界，观自我复杂之心。
书籍，作为名家眼中“进步的阶梯”和“巨人的肩膀”，能让我们足不出户就见多识广，赋予我们那天地蜉蝣般短暂，沧海一粟般渺小的生命以无穷的可能性。观勃朗特之《呼啸山庄》，短短几百页的文字剖析了爱恨交织的世态人情;看刘亮程《一个人的村庄》，让一个繁忙的都市人也能感受到恬淡怡然的乡村风景;再如赫胥黎的《美丽新世界》，以超越时空的广度，让我们得以一窥反乌托邦的可怕场景。无论是虚构还是纪实，批判还是文艺，读者都在书中的世界中努力去走出“柏拉图的洞穴”，认识世界的光怪陆离。
而在同时，对书中世界的解构与感知也建构了我们的自我认知，帮助我们更清晰地认识自己。罗曼·罗兰曾说：“从来没有人为了读书而读书，只是在书中读自己，在书中发展自己，或检查自己。”此言可谓切中肯綮。正如常说的“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，人们在阅读时不只是在复刻书中的内容，也同时像拉康的“镜像理论”一般以书为鉴，照清自我之心。唯有如此，人们方可在“身份焦虑的浪潮”拍打下力求清醒，放飞黑格尔“密涅瓦的猫头鹰” ，并最终像尼采所说般“认清自己认识的剧本”，以“对自己怀有敬畏之心”。
随着互联网高速发展，各种媒体、应用的信息扑天盖地，更新速度以秒计算。而我们被繁杂的信息裹扶住，成为了尼尔·波兹曼口中娱乐至死的一员。对此，我们应跳出娱乐海洋，以读书涵养自我。
过度娱乐，只会让人局限于茧中，需读书开拓眼界。“头条看世界、微信学养生”，看似生活丰富多识，实则使我们被算法局限在感兴趣的圈子中。我们也在被假的养生信息骗走健康与理性。人民日报曾评论：“年轻人仍然所兄极有限，又迷失在太多讯息中，迅息不等于眼界。”我们自以为通过头条新闻了解了世界，殊不知我们被他人的言论与文章困在了知识的茧房中。饱读诗书，方能在冷静客观的语言中思考，真正做到“上知天文、下识地理”，真正提高自身的学识和素养。所谓“知足之心，可用之以处境。不可用之以读书。”也正是警惕我们不能局限于app的信息海中，需以读书开拓眼界。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”从古至今，读书总难免被看作一项苦差事。诚然，读书之苦有时是极恼人的，但我以为读书亦有一番大乐趣。
读书之乐，乐在增长见识。同学之中，总有几位时常因见识广博引来旁人钦羡的目光。他们丰富的知识储备缘何而来：想必大部分应由读书而来。书籍所描绘的斑斓世界。既是现实自然的重现，又是人类生活的延伸。阅读的过程，正是一个认识自然，发现自己的过程。看看那些如饥似渴的读者们，他们脸上如痴如醉的神情有力地证明了，阅读中蜂拥而来的新奇的知识是多么的令人沉醉，令人欢悦啊！
读书之乐，乐在获得教养。赫尔曼·黑塞曾在他的著作中提到，要获得真正的教养，最重要的途径之一，就是研读世界文学，而对每一部杰作的深入理解，都会使人感到满足和幸福。人们也常说，“腹有诗书气自华”，由此可见，读书对于获得教养是极其重要且必要的。一个被书籍滋养过的人，他的内心一定是平和、欣悦的。他看待事物的目光也会是柔和、宽容的。因读书而获得的教养使他对生活生发出无限的热爱，这热爱又将让他的心保持愉快的跳动。
《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的一部自传体小说，讲述了以保尔.柯察金为代表的青年，在布尔什维克党的领导下，积极斗争的故事。我读后颇有感受，对小说中的人物也有了自己的体会。
1、 保尔.柯察金
小说开始，出现在大家面前的保尔就不是一个听话的“好孩子”。瓦西里神父总是对他不公平对待，他非常不满，便在神父为复活节准备的面团里撒下了烟末。这一反抗精神就为保尔埋下了革命的种子。结果自然被学校开除，然而保尔想到的并非回家会挨骂，而想到的是母亲会伤心，由此可见，保尔是一个懂得感恩的孩子。
在阿尔青的介绍下，保尔认识了老布尔什维克——水兵朱赫来，并在朱赫来的引领下走上了革命的道路。最让我敬佩的是，朱赫来教保尔英国拳击的时候，虽然保尔不止一次被朱赫来的拳头打倒在地，但他既勤奋，又有一股韧劲，总能一次又一次的站起来。
战争终于爆发了，政府更迭、社会动荡、民不聊生，伪革命的匪徒与红军展开了激烈的斗争。保尔踏上了革命的征程，他勇救朱赫来，敌人严刑拷打也没能撬开他的嘴，而那时他还只是一个12岁的孩子呀!经过牢狱之灾的保尔有了原始的革命经验，英勇从军，成了科托夫斯基骑兵师的一名战士。在战斗中，保尔的大腿受过伤，得过伤寒病，脊柱和头也被炸伤过。然而正是这一次次磨难，炼就了他那钢铁一般坚强的意志!
今天，我看了不久前买的一本《团队正能量》，这本《团队正能量》让我看了后有很多的感想。
《团队正能量》中有个专业名词印象比较深刻的：微观管理。之前理解，只有专业技术、专业知识最好的人，才是团队负责人的不二人选，学习了微观管理的定义及案例，明白还不是这么一回事，并不一定专业技术最强的人是最适合的团队领头人，团队领头人是要会分工、讲沟通、善激励，团队好比复杂的机器，团队成员是各个零部件，而团队领头人就是组装整个机器的工程师，让机器高效运转。
在国外，有很多人奉行“极客至老”，即用一生的时间追求技术上的突破，这些人可能无暇去深入研究人际关系，他们可能不适合做团队的领头人，但他们在团队里有着举足轻重的作用，这种现象在国有企业里面也有，类似于工程师、总工程师、专家这样的意味。因此，在打造团队的时候，我们要重视这些人，特别是待遇方面，应该是多角度全方位考量，而不能仅仅以级别的考虑，因为不是每个人都适合做领导，也不是整个公司都要是领导，否则，会扼杀一部分团队成员的劳动积极性，不利于专业性的提高，有损团队的正能量。