二年级说明文300字篇一_年菜的吉祥话
中国人过年团圆时，都会吃许多不同的食物，称为“年菜”，不同的年菜都象征着不同的吉祥意义喔！
我很好奇，这些话到底代表什么意义呢？所以今年过年前，我特地问了爸爸、妈妈，还上网查了许多资料，接下来就把我找到的吉祥话意思，跟大家一起分享啰！
过年会拜一些水果，像是吃苹果，让我们“平平”安安；吃凤梨，可以好运“旺旺来”；吃橘子，包你大“吉”大利。还有一定要吃的年菜，例如吃鱼，可以年年有“余”；吃年糕，让你步步“高升”；吃发糕，保佑天天“发”财；吃韭菜，保你“长长久久”；吃芹菜，让你“勤”劳工作；吃菜头，包你好“彩头”。对了，差点忘了最重要的！除夕夜大家围炉吃火锅，祝大家团团圆圆喔！
我最喜欢这些过年的吉祥话了，不但让我们吃到好吃的年菜，更能保佑大家新年快乐，“牛”转干坤呢！
二年级说明文300字篇二_鱼印
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印（yìn）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。
二年级说明文篇一_镜子的用处300字
我向上，他向上，我向左，他向右；我向下，他向下，我向右，他向左。哇！这里有一个奇怪的人啦！原来，他只不过是一面调皮的镜子罢了。
不管是整理服装仪容时，剪头发时，甚至是变魔术时，都很有可能会用到用处极多的镜子，镜子还真是处处皆是，人人需有阿！
古人曾说：“以铜为镜，可正衣冠，以古为镜，可知兴替，以人为镜，可明得失！”。生活中，我们不单单只能用有形的镜子来整理自己的服装仪容，还可以用历史做的“镜子”，警惕自己别犯下古人的错误，并且学习古人的优点，让自己变成一位十全十美的人，更可以用人当的“镜子”，让他们“照”出我们的缺点，好让自己改善，也能够“照”出我们的优点，让自己继续保持。所以，谁说只有真正的镜子才能发挥它最大的功能呢？
镜子，真是好处多多啊！能让我保持整齐的服装仪容出门，并且给人一个美丽动人的好印象，真是一个不可缺少的好用品呢！
二年级说明文篇二_诚实的镜子400字
镜子是平凡的东西，但他却是最诚实，最公平的朋友镜子也是我们日常生活最不可或缺的东西。
二年级说明文400字篇一_我的书包
说起我的书包，她真是我尽忠职守的好书僮，替我珍藏无限知识，让我沐浴在知识的快乐天堂。她又彷彿一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戏，使我每天都过得充实愉快！
那纯真的年代，我和鸟儿一起欢唱，和花草一同跳舞。书包就在我肩上，快乐的摇摆，与我轻快的起舞、哼唱！发愤图强的日子，整日与参考书为伍，和考试为伴。我日日夜夜不歇息好努力。此时，书包是我最忠实的聆听者，聆听我学习路上的辛苦和疲惫。
书包时常用她的满腹经纶，替我加油打气。彷彿是在告诉我：“你看，我也读了这么多书；和你一起辛苦考这么多试，也和你一起分享荣耀！”书包陪我上学，但我认真听讲时，她却舒服的打瞌睡；我知道书包是个贪吃鬼，总是大快朵颐，享受“知识”的美食，再多也吃得下去！
二年级说明文400字篇二_我的书包
我的书包是个漂亮小巧的书包，它是粉红色的。
瞧，表面上有一个长10厘米的拉链。周围还有一些由白、粉、紫组成的三角图案，真好看！
二年级说明文300字篇一_我的教室
来到教室还没进门就能感受到一股暖流涌入我的心中。因为教室就像我们一个温暖的家。同学们在这里读书，写字，上课，欢乐玩耍。下面就让我带你参观一下吧
一进校门，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼。沿着西边草坪来到另一座高大整洁的教学楼，踏上大楼的第三层。第一个教室就是将近陪伴了我一学期的教室。推看开小木门，迎面而来的是一面长长的黑板。这个“老学者”犹如一叶小舟，将知识从海洋中源源不断的载给我们黑板旁一个设备先进的大屏幕。站上讲台一排排整齐的课桌让人眼前一亮。
周围一扇扇明亮的窗户配上了湖蓝色的窗帘。沿着课桌往后走，有着一个淡蓝色的书柜，里面蕴含着丰富的知识，等待着我们去发掘。墙壁最后挂着一个时钟，它每天都“滴答滴答”的陪伴着我们。
这就是我们的教室肯定让你眼前一亮吧。
二年级说明文300字篇二_我的教室
我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我天天走进学校，来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”，我感觉很热和。
什么是诚实？诚实有什么好处？不诚实会有什么后果？就让我来一一说明吧。如果你能勇于认错，如果你真心真意对待别人，那么你就是个诚实的人。
要怎么做才算诚实？放羊的小孩前两次因为说谎，因此大家后来都不相信他，连最后狼真的来时，也没有任何一个居民要帮助他，结果可想而知，他的小羊都被狼吃光光了，所以不诚实的表现，只会让大家对你不信任
而另一个故事“金斧头、银斧头”是说：有位樵夫和朋友在同一地点、不同时间掉了斧头，也都同样遇到河神。但是樵夫的诚实、不贪心感动了河神，使河神送他三把斧头——金、银、铁。而朋友因为贪心说谎而什么也没拿到。
做错事要勇于认错，知错能改才能得到大家的原谅，千万不要因为逃避责罚而说谎骗人，这样只会让大家对你更不信任，所以一定要做个诚实的人，把诚实的美德发扬光大。
在世界上有一种和人最亲近的文具，那就是“笔”。学生常用铅笔、原子笔、萤光笔；老师常用的粉笔、白板笔等，走进文具店，就看到琳琅满目，五花八门，五彩缤纷，各式各样的笔。
我最常用的笔是：自动铅笔，原子笔，萤光笔。自动铅笔的笔芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然后再用木头包起来；而原子笔是用一支有颜色的笔管再用一个塑胶的外壳组合而成的。
记得有一次，我上课回答老师的问题，因此老师送我一支笔当奖赏，那时，心情真是乐不可支啊！那支笔是我的宝贝，也是一只幸运笔，每当考试前，我都告诉它：“要加油喔！今天就靠你让我我的好成绩了！”许愿完后就开始如行云流水般，快如闪电般，以飞快的速度将考卷写完了，真是一只幸运笔啊！
笔在生活中，是人类不可或缺的好朋友，文具，它带给我们便利。如果没有它，我们可能就要用绳结记事或是把字刻在石头上来沟通了，笔，真是人类伟大的发明啊！
早晨伴着小鸟的歌声，催着小主人起床，整理好书包，准备上学去。铅笔盒妈妈打开宽敞肚子，欢迎文具家族来住进。修长的铅笔哥们，个个头尖尖，最先排队躺进来。橡皮擦，爱跳舞，蹦蹦跳跳撞进去。
彩色家族真热闹，各个本事都很高。红的娇美，绿的大方，黄的明亮，蓝的清爽，黑的神秘，彩色世界真美妙，彩色笔同心协力，就能把图画变漂亮。笔尖如雪一样白，一沾黑墨即成黑。先人写字不可少，后人使用已不多。此物与墨乃好友，水是它俩的大敌。
小剪刀，超犀利，爱睡哪？没人敢吭气。尺大姐，最正直，她说三，没人敢说四。推啊推，挤啊挤排整齐，守规矩，大家一起睡在铅笔盒的肚子里。橡皮擦呀橡皮擦，请把错误擦光光，小心的把对的留下。铅笔呀铅笔，请把字写漂亮，让我天天得A，原子笔啊原子笔，你写错了很难改，不要那么粗心好吗？
教室，是我的第二个家，知识启蒙之旅，在这里展开。懵懂无知的我，沉浸在老师的谆谆教诲中，并见识知识的无垠浩瀚。横竖顿逗，一笔一划，回荡在我耳旁，有样学样的写着、记着。
教室，琅琅的读书声，此起彼落，清楚而响亮，那抑扬顿挫的读书声，回荡在美丽的校园，一字一句，洋溢芬芳！
教室，严厉责备的督促声，让我们勇于面对；加油打气的鼓励声，使我们愈挫愈勇，更加成长茁壮。教室，是知识的殿堂，老师在这儿撒下知识种子，萌芽、泛叶、开花、结果，期盼最后的丰收。
每个人的心里，都有个角落，那里，藏着无限的希望和美好的憧憬。教室里，有我们的喜怒哀乐，有我们典藏的欢乐童年，是我心目中，校园最美的角落。
朋友们，你好，我是一辆电车，相信你也在我的肚子里坐过;但是我的年纪已经很老了，行走的速度比其他车辆慢得多了;不过也有很多人喜欢我，特别是从外地来的游客，因为我相当古老，很少地方能看见我。
有一些乘客为了自己方便，便把一些烟头和废纸放在我的身上，这些人不但令我讨厌，而且很没公德心。
想当年，我小时候，也曾是全港最受欢迎的交通工具，但我已慢慢老了。现在科技这样进步，总有一天，我将被时代淘汰，变成一堆废铁。
二年级说明文200字篇一_害羞的含羞草
在我家屋子旁边花园里种了有各种各样的花草。但我最喜欢的草―――含羞草。
就在我每天上学放学或路过这里，我都会跟它打招呼―――摸它。因为我喜欢看到它尚开的叶子合并的过程。
一天，我来观察含羞草，发现它被太阳晒就会合起来，就像枯死一样。我还发现只要有人摸它、浇水它，含羞草就会合上，就像关上了门。看到这奇妙的变化，我高兴极了。
含羞草的生命力很强的，有一次，它被我家邻居的小孩踩了一脚，枝头和叶子都快不行了，后来经我们精心照顾，又长回原来的它。婷婷玉立地展示在我的眼前。
二年级说明文200字篇二_观察小兔子
我家阳台有许多小动物。有小白兔、乌龟、小金鱼、泥鳅。我最喜欢小白兔。
它长着一双长长的耳朵，身体的毛白白的，缩起来像一个雪球。长长的胡须，红红的眼睛。非常惹人喜爱！我每次都抱起来摸摸它，它的身体柔柔的、毛毛的。
每一次，我都放它到阳台上玩，到了中午，我把它捉回去，给它白菜吃。它饿坏了，开始“吧唧”“吧唧”地吃，头都不肯抬一下。吃饱了，我经在笼子里走来走去，可能是在消化肚子里的食物吧。