让心田充满芬芳_高三学生议论文900字篇一
和谐的力量，欣悦而深沉的力量。让我们的眼睛逐渐变得安宁，我能够看清事物内在的生命。——彼岸花的奇迹
无意之中，我遇见了一种这样的花。
它安静地伫立在花坛里，墨绿色的茎十分粗壮，强壮有力。茎上长着数片叶子，有深绿、有浅绿、有绿、有碧绿。它们郁郁葱葱，若一层层碧玉中夹杂着点点新绿与墨绿。它们那样梦幻，让人浮想联翩。它们在风中摇摆，充满了生机的活力，又若风中灵动的精灵在低声细语的谈笑交流。唯一有不足的是，那一坛碧玉中缺少了缤纷的花朵的陪衬，只留下那孤独的碧玉在窃窃私语。
过了一段日子，让我惊讶不已的一幕出现在我的眼前，那粗壮的茎依然墨绿有力，但上面那些曾经灵动、充满生机的满坛碧玉却不见踪影，一片也不见了，仿佛从来不有出现过一般。光秃秃的茎杆上只留下几朵孤零零的花骨朵竖立着，即使目前它们只是花骨朵，并没有开放，但那高贵傲然的气息却可以令百花臣服。
在中国古代那个男尊女卑的社会，女子除了相夫教子，似乎没有别的出路。可“规矩是死的，人是活的”，若没有一幅幅画卷中走出的烟霞绣像，也便无“巾帼英杰”、“巾帼不让须眉”之类的话语了。提起许久不曾握住的笔，在静谧的夜，轻叙巾帼芬芳。
东汉始末，寄托数代文墨。善睐秋水在残稿上起落，和风吹开汗青，苍茫淋漓。在汉宫书阁深处，篆与隶互相交错，墨香环绕，挥毫续接两朝兴亡。冲破了班固之女，班超之妹的标签，成为了实实在在的自己——班昭，《后汉书》上有你的名字，百代秾华有你的过往，东汉初年的才女，巾帼玲珑的一章。百年岁月，宛如一瞬，胡茄声悠扬婉转，掩映于白草之中，哀毁半生，诗情相抵，随着琴弦的断裂，一滴清澈的泪珠悄然滑落，滴在断弦之上。蔡文姬，东汉末年的悲剧，无尽哀思，断弦更张，高贵流浪，纵使终成遗憾，也是绝代风雅。
爷爷家的院子里有一颗冬青树，多少年了，一直屹立在那里，从未改变。
它大概比我的年龄还要大，直到现在，它几乎没有什么变化，只是生出了许多细杈，变得乱糟糟的了。但它却是我记忆中的乐园，一块纯净的土地。
我与这棵树的渊源颇深。在我还牙牙学语的时候，就好像已经深深地被它吸引了。它是那么的高大与雄壮。春天，肆意的骄阳染绿了叶子，浓厚的绿色似乎要从叶子尖儿滑落，风轻轻的抚弄着叶儿，泛起层层绿色的涟漪，这棵冬青在春天暖阳的照耀下线的熠熠生辉。我的眼神从此就再也离不开它了。可能是从没见过这么高大的树，也可能是被那浓厚的叶子所吸引。
小时候，待在爷爷家的时间比待在自己家的时间还要长。除过双休，每天下午放学回家也总是要去一趟的。爷爷也总是准备着迎接我的到来，把各种好吃的从柜子里拿出来摆到桌子上。我总是先去到屋里，享受完爷爷给我的礼物之后，再跑到院子里玩耍。
在那时，爷爷院子里的树就已经很粗壮了。我总是爬到那棵树的树顶，爷爷奶奶就不得不在下面照看着我。爬树的过程很是艰难。我需要从很小的缝隙中挤进去，转过好几圈才能到达它的质枝干上。爬过一半，还不罢休，硬要爬到树顶。我就坐在树的枝干上，让爷爷拿水和零食递给我吃。玩过一会儿，就跳下来，再重新爬上去。就这样，玩上一下午也不觉得无聊。
生命之中，总有一些记忆深埋在我们的心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而黯淡了颜色，褪御了芬芳，因为那是两颗心互动的旋律，齐鸣出爱的交响。
——题记
是他们，让我在茫茫人海中仍能找到前进的方向;是他们，让我在岁月的洗礼中边得坚强;是他们，让我在风霜雨露中茁壮成长;又是他们，让我有了梦想，不断寻找胜利的曙光。
时间如风，记忆如巨岩风将巨岩刻画的千疮百孔，有用多情的手去抚平。
我的爸爸是一个沉稳的人，在我的生活中总少不了他那严峻的爱。到现在，我还清楚的记得那次学校举行的“挑战主持人大赛”。比赛前，我兴奋的说：“爸爸，你等着，我一顶会拿第一名回来的!”可爸爸却漫不经心的说：“你别让观众赶下来就谢天谢地了!”于是，我以全校第一名的出色的表现告终。事后，我听同学说，比赛时，爸爸一直在远处默默的关注我。
时间如海，记忆如沙滩，海将一枚枚贝壳儿送到海上，又收回那浩渺的胸怀。
我的奶奶是一个和蔼可亲的人，她有着慈祥的面孔。小时候，我经常会在奶奶的怀抱中仰望天上的星星，听奶奶讲神韵的故事。而奶总是无微不致的关怀我，对我说：“奶奶的乖乖是最棒的，你一定能考上大学!”然而，在我8岁的那年，她却离开了我，去了另一个世界。任凭我的哭声回荡在殡仪馆的大厅里，但使终换不回奶奶往日的笑脸。
花朵以芬芳熏香了空气，但它的最终任务，是把自己献给你。
——题记
有那样一种味道，油腻腻的，还伴有淡淡的油烟味，但其中的温馨也是无法忽视的，这就是妈妈的味道，一种别样的芬芳。
小时候的我总喜欢缠着妈妈，把头埋进她的臂弯，晃来晃去，爱极了那股芬芳。
可随着岁月逝去，我已渐渐长大，似乎再也无法理解那股芬芳，不过就是油烟味嘛。我是这样想，也就这样开始隔绝了它。
上高中以来，三点一线，没有时间再去念顾什么芬芳了。
好不容易盼来一个清闲的周末，老师难得一见的减轻了作业，我倒也乐在其中。晚饭后，我耳朵里塞满了Bigbang那富有节奏性的音乐，妈妈则在一旁收拾着衣服。
“那个……女儿，要不要出去散散步?”妈妈停下手中的动作，突然提议道。
我抬头，看了眼窗外，天空灰蒙蒙的，就好像不喜白云一样，乌云占据了天空，赫然一副要下雨的样子，嘴里便含糊地拒绝：“外面马上要下雨了。”
妈妈一听，我有搭话，以为有希望，便兴冲冲地说：“带把雨伞就行了，以前你不是很喜欢在雨中散步吗?”
我有些烦躁，一口回绝了她：“那都是小时候了，我现在不喜欢那股味道了，而且最近要期末考试，我要复习。”
第一次品味到教养的芬芳，是在我中学快毕业的时候。那天，我随拥挤的人流钻进了一辆公共汽车，在车上向里攒动的时候，踩了一个人的脚，我还来不及说对不起，身后传来一个温文少女的声音：“先生，我把你的脚踩了。”这实在出乎我的意料，我不禁回头一笑，少女那清纯的气息和教养的芬芳使我如醍醐灌顶。
前两年，我骑着自行车行进到一个十字路口，侧路上一位骑自行车的少妇斜刺里向我冲了过来，我急忙捏闸，但少妇的自行车还是撞在了我的前轮上停了下来，我心跳100地怨道：“骑车别走神啊!”我估计她会与我争执一番，却不料她涨红着脸冲我说了句至今都令我叹服的话：“我看你骑车很潇洒的。”我当时一时语塞，看她的车没有什么损伤，也还了她一句：“我看你骑车很漂亮的。”于是相视一笑，各走各的。
我一直将教养理解成很正统的表现，这两次际遇却使我感受到诙谐更接近教养的本意，也使教养更芬芳袭人。
然而，更多的时候，教养像小学生课本，不知让国人抛到哪到哪个角落里去了。
有一次，我去某宾馆见过一位台湾来大陆观光的诗人，乘电梯下到一楼的时候，电梯里的五个人正在往外走，电梯外的几位同胞便急不可待地往里渗透，唯一站在旁边等里面的都出来后才进去的，是一位大腹便便的外宾。我无意糟蹋我的同胞，我也不喜欢外国人身上那股刺鼻的香水味，但我却欣赏那个老外的教养的芬芳。
朦胧中，我隐隐约约地看见了多年前，我曾经看到过的一幕。
在一个春风送暖的日子里，我推开窗，看着那窗外的景色，远处的大树十分茂盛，好像在把它的全部生命力展现给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。小鸟站在那大树的枝上，兴奋地唱着歌，小花也好像为了给小鸟的歌声伴奏一般，跳起了优美的舞姿。这一切，多么和谐啊!
我漫步到附近的一个公园里，阳光照耀着大地。这时，我突然看见了一个拄着拐杖的老奶奶，她在公园散步。只见她满头白发，眉毛也因为岁月而变得如那冬天里的洁白雪花。她的眼睛无神，皮肤上满是皱纹，背也变成驼背了。但是，由于她只顾专心看景色，没有注意脚下，突然，她被脚下的一块顽皮的小石子绊倒在地上，拐杖也被顽皮的风娃娃拿去玩了。
此时，老奶奶使尽了全身的劲儿，也没能站起来。然而，附近的人看到了这一幕，都不闻不问，更无一人将她扶起。我正想去扶这位老奶奶，却犹豫了，万一，老奶奶说是我撞了她，我该怎么办!这样的故事我听过太多了。
放学的铃声响起，我们欢呼雀跃着冲出校门，一头扎进夕阳如诗如画般的余晖里。远处，一群鸽子掠过一道优美的弧线，闪动着翅膀急速地扑棱在夕阳的金色光晕中。书包沉甸甸的，勒得我双肩酸痛酸痛，但我心中涌起一丝愉悦和一缕温暖，完成了一整天紧张的学习，甜美温馨的家在向我招手呢。
路上，两位清洁工人引起了我的注意。夕阳西沉，华灯初上，本是一家欢聚在餐桌旁的时刻，可这两位年迈的清洁工人却干得大汗淋漓。他们挥动着扫把，一丝不苟地清扫着地上的落叶。他们头发花白，脸上深深的皱纹塑造了一张饱经风霜的面容，可能在很多人心中，他们与美丽这个词毫无联系，有的人甚至对他们敬而远之，但是在刹那之间，这个画面却感动了我。我们常说，清洁工是城市的美容师，他们的默默奉献，才有我们的城市干净整洁的面容!对清洁工人的劳动，我忽生敬意，平日里只看见清爽的街道，美好的环境，却忽略了这群普通人辛勤的劳作。
我一路走一路想着，迎面走来一对中年男女，看上去像刚刚从单位下班回来，面色略感疲惫，却有说有笑，男的帮女的提着包，女的手上拧着菜，估计是夫妻俩。他们一定是在聊家中可爱的孩子吧，他们匆匆忙忙赶回一个叫做家的地方，岁月静好，生活安宁，在渐渐袭来的暮色中，这幅画面也那么美好。
从出生到长大成人，爸爸妈妈一直都在做的事便是教育我们如何做人，如何做事。这种教育深深的在我们心底扎根。让我们从小就开始学习这种教育
虽然在我们大多数人心里，教养，就是一种教育的方式或者说是一种对人的称赞，也有的人说教养是一个人从内心深处所发散出来的东西，她不是一种形体，不是一种感觉，而是一种看不见也摸不着的最贴近我们身边的一种爱。
在我看来，教养就是一种爱，一种说不清道不明的爱。自古以来，从皇族起，教养便存在，那时还没有具体说明什么是教养。但他们的种种表现都是一种教养的表现。
其实，每一个人心中，教养都有一种不一样的定义。是不是社会的进步也就代表着教养的不同，以前的教养或许就是一种晚辈对长辈的一种尊敬，可是现在来说，教养太广泛了，广泛到每一个人，广泛到每一个人的内心。
现代生活中很多人都已经丧失了“教养”。
比如：
在我们坐公交车的时候有几时会主动让位给老人和孩子呢？看到马路www.zuowenyouxuan.com边有老人摔倒在马路边，有几个人愿意上去扶一把呢？在家里吃完饭又有几个人可以主动的去帮助长辈洗碗呢？
平常中的小事便可以看出我们自身的教养，
人们为何偏爱春日的芬芳却难以欣赏冬日的涩寒？那是因为春天里充盈着许多诗意美好的元素，而在冬天一切都矜持着，缺少了生长的痕迹。可从四季轮回来看，自然万物经历了一整个寒冬对世间精华的收藏与汇聚，才能在春天爆发出芬芳的生气。或许冬日的价值正潜藏在这孕育与隐忍的状态中。在我看来，世上万物都有自身独特的价值，但是人们难以完全地认识并认同所有的价值。高级的智慧则是能辩证理性地认知事物的价值并内化为己用。
价值是客体的附着物，存在于人的认识之前。一方面由客体本身内在的属性决定，另一方面又与外界相互作用，并最终服从于宇宙自然理性的规定。因而，所有事物的价值都是其自身存在目的的外化，都是极具个性化的表现。但是人类有限的知性不可避免导致了我们观察的偏差，我们总会对不同事物的价值分高低优劣，对“有价值”和“高价值”的推崇至极，对“无价值”或“低价值”的漠不关心，就连最伟大的哲学家们也无一例外地陷入了“A比B更重要、更有价值”的说法。