关于高三的作文,描写高三的作文

《尘埃落定》读后感_高三小说读后感

更新时间:2023-02-05 15:11

当我第一次听到《尘埃落定》这本书的名字的时候,我就知道,这是一本恨透内容的书,于是,我便在暑假上把《尘埃落定》买回去了。

《尘埃落定》作者阿来,1959年出生于西藏。深沉高洁的沃土,古老热情的民族,原始自然的生活方式,还有奇异的宗教信仰,这一切都为西藏——一个美丽而神秘的地方增添了一种特有的幻丽和芬芳。也许因为阿来就是出生并且生长在那个地方,他才能写出那种地道的味道。也许因为他对藏文化的耳濡目染以及对这片土地的深深的长期的依恋,所以才能让我们作为读者有种置身其中的感觉。也可能正是因为这样,他选择了康巴土司家族的兴衰作为小说的题材,借以描绘藏地的风土人情,阐述自己对其历史的认知与思索。

老麦其土司是康巴众土司中的一个,他有两个儿子,大少爷聪明勇敢,被视为当然的土司继承人;二少爷天生愚钝,很早就被排除在权力继承之外,成天混迹于丫环仆役的队伍之中,耳闻目睹着奴隶们的悲欢离合。

读《不抱怨的世界》有感_高三年级读后感800字

更新时间:2023-02-05 15:11

《不抱怨的世界》是我读完之后感触最深的一本书。我们都喜欢抱怨,但是又不喜欢听别人抱怨,我想这是人的共性。

威尔·鲍温在《不抱怨的世界》一书中不留情面地指出,“我们抱怨,是为了获取同情心和注意力,以及避免去做我们不敢做的事。”许多时候,我们并非意识不到这一点,但就是不愿意直面,并且积极做出改变,有时候,随着心理的惯性,也不知道如何改变。不过,改变不如意的现状,也是人类的本性,抱怨带来的消极作用,人们意识到了之后,还是会有改变的欲望自然升起。当改变随着情绪上的抵触被带进了生活,就由“有意识的无能”踏入了“有意识的有能”。

我们开始留意自己的言语措辞,以沉默代替抱怨。这实在不是一个能轻易胜任的挑战,尽管抱怨和评断如口臭般污染着自己的生活环境,但习惯性的东西总是会带来安全感,即使是替代式的。我们常常在努力维持不抱怨与落回现状之间挣扎,改变自我的勇气、不懈地自我觉察,共同打造了一把神奇的钥匙--这把钥匙,让我们长久以来封闭着的意识缓缓敞开。

对旧有习性的挑战必然带来生活层面上的某些变更,鲍温温和而又坚定地指出:在这场把生命导向光明、积极的内在改变中,如果其他东西的确是阻碍,工作,或者朋友都应该考虑放弃。

《收藏昨天》读后感_高三年级读后感600字

更新时间:2023-02-05 15:11

看完了余秋雨的《收藏昨天》,我突然明白了很多。

路是人走出来的,没有打不倒的敌人,只有打不倒的自己,仔细回忆这些年的经历,我身有感触。人的每一步都不可能是顺顺利利的,所以,当我取得每一个进步,回想以前的点点滴滴,自己都觉得有点成就感。正如《拾馒头的父亲》一文中的一段话“男子汉,只有努力,别人有的,咱们也会有的。”但我丝毫不敢放松,我必须继续努力,让自己越来越好。

看书多了,我的想法变了许多。我以前常看一些立志的书,觉得自己这一辈子,非要成名成功,否则活着分文不值,把自己逼的没有退路。我为了写作,今年才开始看散文、小说。我的想法变了许多,并非所有付出的人,都能享受成功。李白、杜甫出生在书香门第;有些成功人士遇到了伯乐......大多数人在平淡中度过,何必为自己增添不必要的烦恼呢?有道是“平平凡凡才使真呀!”

我有时候,也会对生活中发生的一些小磨擦,很生气,甚至会有不理智的想法,不干了,再换一份工作。但一静下心来,去想以前的一切,觉得这点磨擦根本不算什么。曾经在那么艰难中上学,父母为我自己付出一切;曾经为没有工作而发愁;曾经拼命找工作......这么一想,眉毛舒展了,风雨中这点痛算什么?

《贝丝的快乐农场》读后感_高三年级读后感2000字

更新时间:2024-04-22 06:22

最近,我看到妈妈在看《贝丝的快乐农场》,我觉得这本书应该很好看,便找妈妈借来《贝丝的快乐农场》看了。

贝丝是个婴儿的时候,父母就已双亡,她的姑婆和姑妈将她领回家。哈里特姑婆和弗朗西斯姑妈对贝丝百般疼爱,甚至于不惜放弃了自己原有的生活。特别是弗朗西斯姑妈由于自己的妈妈的没有真正了解过自己所以希望对贝丝能够做的更好,她对这个贝丝的疼爱超过了任何人,比如散步姑妈会让贝丝紧紧靠着她生怕有什么东西吓着贝丝;比如闪电打雷弗朗西斯姑妈一定会丢下手中的活紧紧地搂着贝丝直到雨过天睛;比如上学弗朗西斯姑妈总是拉着贝丝的手一直把她送到教室;再比如弗朗西斯姑妈因为贝丝长得弱小而叫医生来给她看病......所以正是在姑妈无微不至,百般呵护的成长环境下,九岁的贝丝成了一个脆弱、敏感,没有个性,以至于失去了自我的女孩儿。

一次意外事件,姑妈不能再照顾贝丝了,她不得不被送到乡下姨婆家。当贝丝心有余悸地一个人坐火车到帕特尼农场姨婆家时,她以为会有热情的拥抱和亲吻来安慰她,但是没有,甚至没有人问她路上怎么样。——这便是帕特尼农场生活的开始,贝丝从此结束了衣来伸手饭来张口的日子。

读《小妇人》有感_高三年级读后感700字

更新时间:2024-05-15 02:43

初三那年纯白的折纸时代在记忆中渐行渐远,岁月打磨过沧桑的痕迹。看不见蒲公英灿烂的笑容,相信不到当年的纸飞机插入云霄,青春在记忆中老去。

或许这很容易让人联想到乔。那个集一生索爱于世间,家人,创作的女子。她无疑是坚强的,你看得到她倔强的侧脸。你能想象出她将一头青丝剪去而拯救父亲的决绝。她包容,她坦荡。当她感恩于家人,感恩于生活时,丝毫没有掩饰自己的成熟。这样一个真性情的她,或许正是一种人生的折射,而我,正是应该感谢这样一种折射在感动着我。

生活总是在负累沉重。这样看来,仿佛15岁以前的我是处于正极,而15岁以后的世界就黑白颠倒。有些事情,是我从前永远也无法做到或是想象的。比如成绩永远令人失望,并且以一种惊人的姿态做着自由落体。没有最低只有更低,潜力无穷。比如总是引以为傲的优势成为一种难以言喻的劣势成为心中永远的痛,无论怎样追赶,总是与常人相差甚远。这是一种怎样的预示?抑或是我的身体发生了怎样的变化?我彷徨了。

然而乔也如此,当她渐渐成为一个老姑娘时,当她的理想无法实现时,当她下半生的命运将在贫穷和拥挤中度过时,她并没有彷徨。她依旧满足于她所拥有的世界。她可以有一所学校,她可以跟孩子们一起,她可以找到志趣相投的人。生活部在于富有和名誉。没有惊天动地,没有掌声赞美。生活的意义在于找到所爱和让自己快乐,这便是对人生的最大感恩。

《爱的教育》读后感_高三年级读后感1200字

更新时间:2024-05-09 08:42

《爱的教育》读后感(一)_高三年级读后感1200字

爱在何处?我们常常这样问自己。是的,爱看不见,摸不着,犹如透明的空气,弥漫在我们四周,却不被我们所察觉。然而,读了《爱的教育》,我找到了问题的答案。

《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人公安利柯每天的故事,字里行间,皆离不开一个“爱”字。父爱,母爱,友爱,师生之情……最让我感动的,就是每月故事——《小抄写员》和《少年鼓手》了。

《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要抄文件。眼看着爸爸早生白发,小叙利奥就想帮爸爸抄写,多赚点钱。可又因为爸爸不同意,所以只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样,家里的情况改善了许多,而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而上课无法认真听讲,回家也无精打采的。爸爸看了,很是生气,还屡屡责骂他。虽然小叙利奥很委屈,但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸发现了这个秘密,才知道自己错怪儿子了,万分愧疚。

两读《水浒传》_高三名著读后感900字

更新时间:2024-05-09 22:46

两读《水浒传》_高三名著读后感900字篇一

儿时,于一堆漫画书中翻出了那本连环版《水浒传》。鲁提辖拳打镇关西、花和尚倒拔垂杨柳……一章一节、一画一人,令我欣喜不已。透过一位位英姿飒爽的好汉、看着一件件形状各异的兵器,小小童心中充满了钦佩。从此,我的心中便占据着那方英雄的热土——水泊梁山。

再读水浒,已是十年之后了。携着那份崇拜,于静静深夜中,毕恭毕敬地捧起那本厚厚的线装书,咀嚼着一字一句,寻访着一地一人,我的心被触动了:水泊梁山,汝中之人皆英雄乎?寻访徽宗一章,深疑其人其事!

还记得那章:高太尉大兴三路兵,呼延灼摆布连环马。一时间荒野染赤,几路人马铩羽而归,宋公明更是寝食难安、心急如焚。一日汤隆献计,乃使时迁盗甲,遂赚徐宁上山,大破呼延灼,双鞭将兵败山倒,亦于此后青州一役,上山作了头领。

读至此章,余心中大为不爽:

一曰,汤隆与徐宁乃至亲,然汤竟无视血亲,以计欺之,甚至于途中扮徐宁杀人以绝其后路,岂不是害之?至亲尚且如此,吾弗敢深思!

读《假如给我三天光明》有感_高三学生读后感700字

更新时间:2023-02-05 15:11

生活中最宝贵的是什么?是光明,是双目,因为你要去欣赏世界的神奇;生命中最美妙的是什么?是声音,是双耳,因为你要去倾听世界的美好—然而海伦?凯勒却失去了这些美好,但是她顽强地拼搏着……

《假如给我三天光明》是海伦?凯勒女士的自传。她仅仅拥有十九个月的光明。假如给她三天光明,第一天她想看看,让她的生命变得有价值的人;第二天她想看看,光的变幻莫测和日出;第三天,他想探索与研究……海伦?凯勒是个生活在黑暗中,却给人带来光明的人,一个度过88个春秋,却熬过87年无光﹑无声﹑无语的孤独岁月的弱女子。而正是这么一个弱女子,以她惊人的毅力。毕业于健康人都很难追求到的哈佛大学,并用生命的力量,四处奔走,创建了一家家慈善机构,帮助残疾人。他不仅用行动证明人类战胜命运的勇气,还把自己经历的事儿记录下来,给后世以勉励———就像马克?吐温曾经说过的“十九世纪有两大奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦?凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界,他失败了;而海伦?凯勒用笔征服世界,她却成功了!”

读《爱丽丝漫游奇境记》有感_高三读后感1500字

更新时间:2023-02-05 15:11

读《爱丽丝漫游奇境记》有感(一)_高三读后感1500字

这是一本故事书,里面的故事荒诞不经,离奇而可笑;这是一本不过百余页的书,所展现的仅仅是一个小女孩在一个漫长的下午遇见的各种不可能存在的动物和人;这也是一本即使在童话书中都显得极其普通的书,故事中的所有角色都会说话,都有自己的想法——这与任何一个童话故事相比几乎没有任何不同。

然而就是这样的一本书,居然成了风靡全球的儿童读物。一位作家说,自己在第一次看《爱丽丝梦游仙境》的时候“笑得那么厉害,弄得妈妈最后不得不走出来看,到底是谁在给我讲笑话”。一本普通的童话书为什么会有这么大的吸引力呢?我带着疑问,轻轻打开书的扉页,来到了属于爱丽丝的世界:那梦中的仙境。

从头至尾,整个故事都是那样的奇怪。爱丽丝一直莫名其妙地变大变小,以至于差点被自己的眼泪淹死;她见到了很多动物和很多人,试着和他们聊天说话,只是他们都完全不正常,而且并不友好;她一直不停地问这问那,但是对方——不管是谁都不会给她一个合乎常理的答案,可是爱丽丝居然还会相信!这一切都让我如此地哭笑不得。当爱丽丝梦游的时候,我好像也在梦游。看着一堆错误赫然摆在眼前,而我,却束手无策:这就是所谓的“仙境”吗?