《项链》是十九世纪著名的作家莫泊桑的作品，故事主人公玛蒂尔德出生在一个小职员家庭，长大后被父母安排给一个小科员洛瓦塞尔，过上了普通人的生活，而玛蒂尔德向往过上富贵生活，可以穿漂亮衣服，戴漂亮首饰，住漂亮房子，现实确实残酷的，洛瓦塞尔为了讨玛蒂尔德欢心，给她弄来了一张晚宴请帖，而她更加焦虑，因为没有一件华丽的衣服可以去撑场面。洛瓦塞尔拿出几个月积赞的400法郎让玛蒂尔德去买漂亮衣服参加晚宴。
买完衣服她还是发愁，她没有首饰佩戴，洛瓦塞尔说可以戴朵花，玛蒂尔德当场拒绝，她说戴花会显得穷酸，于是建议她去好友弗莱丝蒂埃太太那里借点首饰，于是玛蒂尔德同意了。到了弗莱丝蒂埃太太家里，看到一个黒缎子化妆盒包裹的一串珍珠项链，非常璀璨，瞬间征服了玛蒂尔德。于是晚宴上，玛蒂尔德风光无限，她的雅致盖过全场，洛瓦塞尔的同事都和她来跳舞，洛瓦塞尔的上司也注意到了她。
第二天早上四点玛蒂尔德才从舞会中走出来，上了一辆就马车离开，当她脱掉外套，欣赏自己的美貌的时候，发现项链不见了。这可是借来的东西，弄丢了之后他们寝食难安，四处找寻各种珠宝店，想找到同款，但是36000法郎的售价，他们怎么能够支付，如果有这么多钱就不用去借了，现实告诉我们，如果没有足够的钱来支付就不要去借别人的东西，弄坏了还要赔偿，不如自己买来心安理得。他们现在的存款只有18000法郎。于是四处去借钱。为此，洛瓦塞尔签了不少借据，订了不少倾家荡产的契约，还了项链，他俩辞退了女佣，搬去一间顶楼的陋室，玛蒂尔德开始穿粗布衣裳，做家务，买便宜水果，到处比对价格。
玛蒂尔德的脊背佝偻了，面容苍老了，指甲磨损了，洛瓦塞尔直到深夜还在做着兼职为了多赚些钱。俩人省吃俭用，穷困潦倒的生活度过了十年，还清了债务，玛蒂尔德通过这件事认清了自己，认清了生活，变的踏实，不再抱怨，勇敢接受现实。
玛蒂尔德像变了一个人，晚年的她偶尔会坐在窗前，重温那晚舞会的场景，命运改变了她。还好的是，她是一个可以重新认识自己的人，没有沉迷，没有堕落，很负责任的还清了所有的债务，并且积极面对困难，可以克服困难。
跟读《项链》有感700字相关内容
今年暑假，我来到远在农村的外公、外婆家，外公准备让我亲身体验一下捕鱼之乐。我一听高兴得一蹦三尺高，立马跑向工具房拿网，不过外公准备让我徒手抓鱼。我们来到一条清澈的小溪边，兴奋的我立马撸起裤腿下到了水里，准备开抓。但我是个新手，肯定得需要外公…
“对不起，对不起”，我在心里默默致歉。尽管不知道对方是谁，但我还是深为自己的行为感到羞愧。事情的原委是这样的：一天中午，爸爸妈妈都在休息，我拿起垃圾桶里的垃圾准备拿到楼下倒掉。可我看到桌上一堆没写完的作业，心里很犹豫：拿到楼下倒多麻烦，直接…
我认为，成长就像一次航海环行，尝遍酸甜苦辣。有的人漫无目的地四处漂泊，有的人朝着目标扬帆起航，成为追梦者。而我，曾在失意的时候，感受到关爱与鼓励的温暖，在黑暗中找到烛光，拍拍尘土，再次上路。那是我第一次参加运动会，我报了60米和400米两个…
关爱，简简单单的两个字，却拥有不一样的深意，蕴藏着巨大的爱的力量！那是老师发放五年级第二单元试卷后的一个课间，出人意料的，我竟考了一个令老师和同学们大跌眼镜的低分！下课后，我默默地坐在座位上，把头埋在臂弯里放肆地大哭着，悲伤、自责、无助交织…
在我国的传统节日中，我最喜欢的就是元宵节了。过元宵节当然少不了吃元宵了。爷爷说晚上要做元宵给我们吃，哈哈，我最爱吃元宵啦!吃过午饭爷爷就开始忙了，我好奇地问：“爷爷，晚上才吃饭，您为什么现在就开始做呀?”“我要做十道菜，十全十美，得早点准备…
我自从读了孟佩杰如姐俎的《带着养母上大学》这篇文章后，心里一直在想：家庭是亲情与爱的标志，维都高不开它，正如生命离不开水、空气和阳光。我们都是家庭的一份子，是社会的一员，作为家庭小主人，我们不能只享受家庭赋子的温暖，更有责任营造温馨、快乐的…
周末无意间翻出我幼儿园参加美食节的照片，照片上的我端高兴的都看不见眼睛了，因为我获得了“最佳小厨师”的荣誉称呼。思绪立即飞到了五年前……(交代事情发生的时间和事情的起因，引出下文。)那时候我上大班，我们幼儿园举行美食节活动，要求小朋友带自己…
你似花田的蝴蝶，翩跹着我的生活;又像一缕阳光，靓丽了我的世界。和你第一次面对面交流，是在一个社团课的下午。当时我坐在社团教室里，安静地等待老师到来。当上课铃刚刚响起，我便看到一位长发披肩的女老师走进课室。她身着白色长裙，点缀着的是零星的白花…
就在几天前，我的太太因病去世了。我为她守灵三天，心里的伤痛仍然无法缓解。太太对我多好啊。虽然她没有多少钱，仅有的一点钱也会存进银行，平时根本舍不得拿出来用。可每次我去看她，她总会给我买好多我爱吃的零食，还做好多美味的菜让我吃。虽然她年纪大了…
每个人的童年都有自己喜欢玩的游戏，有的人喜欢玩丢沙包，有的人喜欢玩抢椅子，有的人喜欢玩两人三足，有的人喜欢玩一二三木头人……而我却喜欢玩猫和老鼠，它给我童年带来了许多的快乐。猫和老鼠的游戏玩法和规则是：人数三至五人玩，先用石头、剪刀、布，选…
今天，我们在教室玩了一场寻找宝贝的游戏。随着一阵清脆的上课铃声，老师快步走上讲台。“哎，她怎么没拿教案?”我心里正嘀咕着，老师说“今天的作文课，我们先来作个寻宝游戏”我们一听，都来了兴趣，睁大眼睛盯着老师，只见她缓缓地从口袋里掏出一颗红色的…
“哈哈哈……”四(2)班的教室里传来了阵阵同学们开心的笑声，这是怎么一回事?原来是陈老师与同学们正玩着有趣的“反着做”游戏呢!“反着做”的游戏规则很简单：老师发出一个指令，我们就要按这个指令的相反意思去做。比如说：老师对我们发布的指令是：“…