在我就读的初中，二年级的学生需要选出一部分担任值周生。我想原因大约是一年级的新生尚不够了解学校，三年级的毕业班忙于复习。于是，初二时，我也有幸成为了一名值周生。
值周生的工作是课间和早晨在走廊里监督同学们，记录出现的违纪行为，上报到学校。在我值周期间，发现有一些同学不听管教，仅仅记下名字也无济于事。我想，最有效的办法还是让他们明白遵守规则的必要性。于是，对那些在走廊里打闹、跑跳、大声喧哗的同学，我都尽量地进行了批评教育。
一天，有个初一的男生在墙上乱涂乱画。我立刻叫住他，告诉他不可以这样做。但他却不以为意，认为学校反正每过一段时间都要粉刷墙壁。我只好耐心地给他讲道理，告诉他要维护公共空间的整洁。
讲到接近上课，男生才不好意思地低下了头，说：“我从小学就特别想来这所学校读书，现在这个愿望终于实现了，我一时激动就想在墙上写下到此一游。以后我不会这样做了。”
听到了他的解释，我温和地告诉他：“如果你想在这个学校留下你曾经来过的痕迹。那你就应该努力考上我们省里最好的高中，这样你的名字和照片就可以出现在光荣榜上。”男生也点点头，还问了我的名字和所在的班级。这个时候，班主任老师经过，却以为我是在和这个男生聊天，狠狠地瞪了我一眼。
在班上，班主任批评了值周时和人聊天的行为。尽管我和她解释，她却不听，如此不问因由、不分是非，令人气愤。
两星期后，在学校的校报上登出了一篇文章：《一个令我感动的值周生》。尽管作者的名字我没有听说过，但是根据他写的事情，以及里面出现的我的班级、名字，我知道他就是那天我曾经批评教育过的男同学。而且在那个时间段，值周生就只上报了那一则乱涂乱画的信息，除他之外不可能有别人。
看到这篇文章之后，同学们纷纷给我“点赞”，毕竟这还是我们班同学第一次出现在校报上。但是班主任老师对此的态度却十分尴尬，一直讪讪不愿谈此事，我想她大约是不愿意承认那天错误的批评了我，而且还不听我的解释吧。无论如何我仍觉得心情畅快，因为，只要你选择的是正确的道路，就不要管别人评说了什么，公道自在人心！
公道自在人心_初中记叙文800字相关内容
作文内容，包括立意、选材、中心等。这三者之间的关系是不可分的。立意是文章的灵魂。立意决定选材，选材要服从中心的需要；立意需要选材来支撑它，中心需要选材来突出它。没有选材，立意和中心就都是空的。“意”就是思想，就是观点；“材料”就是事迹或事例…
写文章到底有没有“秘诀”？同学们要想写好作文，从小就要扎扎实实地练好作文基本功。怎样练好作文基本功呢？前人为我们总结了几条行之有效的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。鲁迅先生在答…
做任何事情都要讲究门“门径”，门径便捷，很快可以登堂入室。门径有新有旧，有巧有拙。只要行之有效，就是好办法。初学写作的中学生朋友要想很快进入作文的殿堂，不妨试试以下几种方法：1、记日记。日记的内容广泛，学习生活中的所见、所闻、所感，都可以作…
初中作文课教学设计——如何使作文具体化教学目标：1、知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。2、过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。3、情感态度与价值观：营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。教…
初中作文序列化设计研训方案
【写作导航】人是社会关系的总和，每一个人的成长、进步都离不开他人的呵护、影响、教育和帮助。因此，要常怀感恩之心，常存图报之情，这是为人处世最起码的道德准则。知恩不报的人历来被人诟病﹐而忘恩负义﹐以怨报德的人更为人不齿。现实生活中，面对父母含…
一、为了有效地表达思想，必须学会锤炼语言，提高语言的运用技巧。下面我们来比较几组句子的表达效果。1、(原句)阳光温柔地照耀着花草树木，也照耀着老人们脸上的皱纹。(改句)阳光温柔地翻晒着花草树木，也翻晒着老人们脸上的皱纹。[点评]原句中“照耀…
1、初中作文中写我最敬爱的一位老师【审题指要】这是一篇写人的记叙文，而且是写一位老师。从文题看，对作为写作对象的老师没有其体的时间限制，以中学生的经历，写中学老师、小学老师，甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的，所以…
首先，引导学生观察周围事物和身边生活，学生观察前，要提出观察要求，并进行相应指导，观察后要写观察日记，培养学生在观察事物的同时分析事物的好习惯。观察是一种复杂的多侧面活动，不能单用眼睛，要耳、口、手、脑并用，要做生活中的有心人。苏联的教育家…
写文章到底有没有“秘诀”？同学们要想写好作文，从小就要扎扎实实地练好作文基本功。怎样练好作文基本功呢？前人为我们总结了几条行之有效的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。鲁迅先生在答…
写作方法属于艺术表现方法(即：艺术手法和表现手法，也含表达手法(技巧))，常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面…
一、记叙文的一般结构文章结构指的是文章内容的组织和排列形式，主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中，各自承担着不同的任务。（一）记叙文的开头"良好的开端是成功的一半"，一篇文章的开头是很重要的。文章有…