同样是米，古代将它酿成了酒，现代将它煮成了饭。古代与现代看似毫不相干，殊不知古代与现代不仅仅是时间上的顺接，更是思想上的传承，精神上的升华，古代的强烈光芒映照着现代，映照着每个现代人的心，成为滋养现代的最佳补品。
中国古代教育的突出成就者——孔子，他的思想不仅被君王所采用，在民间更是广为流传。“学而不思则罔，思而不学则殆”道出了学习与思考的辩证关系，一直为莘莘学子奉为圭臬;“逝者如斯夫，不舍昼夜”提醒世人时光易逝，更要倍加珍惜;“己所不欲，勿施于人”袒露了交往中的至上哲学，成为与人交往的行为准则。
孔子的思想理论是古代优秀文化的一个缩影。我们还可以从李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中领略豁达与自信，确立乐观积极的生活态度;可以从杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”中体会俯视一切的雄心气概，使我们有信心有魄力;也可以从马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中体会游子的思乡之情，培养我们对故乡的热爱与感激。这一句句神来之笔不仅在结构韵律上给予我们美的享受，更给我们心的呼唤，爱的启迪。这古书中的字字句句都是前人智慧的结晶，这些用文字建筑的精神大厦不仅不会因为时光的消磨而降低温度，反而会在时光的冲击下愈发鲜明，绽放永葆先进的激情。
古代留给后人的不仅仅是富饶的物质资产，更重要的是宝贵的精神财富。在现代化的今日，古代文化就像是饕餮盛宴，现代文化更像是洋快餐。没有古代文化的滋养，我们就会因精神缺乏营养而变得浅薄粗陋，生命的质量也会因此而降低。古代正像是精神的后盾，迸放出源源不断的能量，使我们在行事时内心稳健，胸有成竹。
我们的灵魂依旧需要在香炉的紫烟中熏陶，在银河的飞瀑下洗涤，在东篱南山的野菊中浸染古代的芬芳。因为现代需要古代力量的支持，而古代是滋养现代的最佳补品。
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此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。——鲁迅阳光普照，那浮动的金色告诉我——什么是少年应有的模样。早晨出门，看到一张薄薄的纸片放在地上。我拾起，是邻居家的汇款单，我敲响了邻居家的门。他探出头，面露愠色的问道：“干啥呀?”我小心翼翼地回答：“您…
脱离了小学的环境，迎来了精彩的初中。虽有困难，但也享受了脱胎换骨的喜悦。你好，初中!当我踏进初中校门的那一刻起，说明我已经是一名初中生了，喜悦，激动，欣喜，百感交集，心想：初中生活一定会非常妙!会有新的同学，会有新的课程，以及新的环境!想到…
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时光荏苒，岁月如梭。离别了，纯真的小学生活，我不再是小学生，当我跨进了一个崭新的学习环境——初中，我也拥有了一个新的称号“中学生”。初中，为我们带来了一个新的生活：新老师、新同学b新校园，我们开启了新的起点。站在新学校的校门外，我抬头看着金…
在这个秋高气爽的时节，盼望着，盼望着，终于，我上初中了!中学时代把我们带进了一个崭新的环境。新的校园很大，校园里大门的两侧有两个大花坛，这里“树木丛生，百草丰茂”，一棵棵大树就像在看守校园的士兵，十分挺拔。校园里还有好几座教学楼，教学楼里成…
生命好像一场旅行，我们从一个稚嫩的儿童成长成一个青涩的少年。进入中学，展现在我们面前的将会是怎样的风景?夏天的风，吹散了很多人。经历小学分别的悲伤，熬过了一个没有作业的无聊暑假，终于等到了开学。八月的一天，我步入了初中的校园。这里的一切对我…
最近几天，我们学校开展了养护绿植活动，让每个同学把自家养的绿植带到学校。这个活动真有趣，我们都跃跃欲试。有的同学说要带绿萝，有的同学说要带多肉，还有的同学说要带滴水观音。大家五花八门的讨论着。老师宣布：“明天，我们举行一次养花大讨论好吗?一…
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。第一次读《生如夏花》时，是在四年级。那次，我要为学校第二天的图书分享会做准备。我在书柜上两排花花绿绿的名著上扫着目光，《巴黎圣母院》、《简爱》、《基督山伯爵》，我一本都没读过。这时，“生如夏花”四个字映入我的…
“不论我活着，还是死亡，我都是天地间飞来飞去的快乐的牛虻。”这句话是牛虻写给琼玛的信的结尾，更是亚瑟一生的写照。而我与《牛虻》的故事则从这里开始。拿起书，一张饱经风霜的人脸映衬在书的封面：粗犷的面容，硕大的脸庞，还有那紧皱的眉头，无不表达着…
记忆中，似乎只有高大个才能打排球，才可以打好排球。对于我这种一米六出头的个儿，大概，一生都不可能打好排球吧……但那一次比赛，改变了我——“Chanceball!”伴随着一声惊吼，球被接起来了。“二传!”我起身跳了起来，用力挥舞手臂砸向球。可…
故乡的后园子里，种着一株昙花，像一抹暗绿，常年蜷缩在阴暗潮湿的角落里，无人问津。一旁的花圃里，富贵的牡丹、五彩的蝴蝶花，却是整日里蜂群围绕。那日黄昏，我照旧推门进去，在惨淡的夕阳下，大大的谄媚的花瓣后，在那无人关注的角落里我看到了一个个稀零…