关于孤独的作文,描写孤独的作文

《你的孤独之再见情意》第一章

多少孤独，进入心中的湖，波澜起伏中，很有可能会在风雨之后筑起一道彩虹，也很有可能会在那一刻像是也肯能是被泪水电动夜空中的星，在不断的闪烁，就像是人生中的错

——题记

夕阳在窗外变得越来越暗，橘黄色的光随着时间慢慢变成发黑的暗红。

此刻，我正被妈妈逼着去给外公送菜。美曰其名：我好久没去外公家了。迫于无奈以及天快黑了的缘故，我快步拎着菜走出了家门。

所幸在天黑之前终于到了。我把菜递给了外公，嘱咐了他几句便快步离开了。

走出了外公家，却发现天早已黑了。望着外公逐渐消失的背影，我张了张口，却欲言又止，为了不麻烦他，最后叹了口气，又夺步匆匆离开了。

回去的路看不见开始，也看不见结束，就像惆怅的青春一样，会令人，张皇失措。

不知怎的，我突然想起了以前的那个我。那个佯装坚强，假装连全世界的铜墙铁壁都不能伤一分一毫却在每个夜晚哭着睡着的我。那个时候一回到家，没有一句“你累不累”，有的只是“今天考试了吗”“考得怎么样”丝毫不顾及你的感受。就连你嘴角上刚强扯的笑容也不知何时僵硬在了脸上。

直面孤独，才能用心去爱这个世界

----------题记

常想，孤独是什么?一种状态?一种诠释?“墙角数枝梅，严寒独自开。”也许，孤独是梅花愈开愈艳的美丽。“采菊东篱下，悠然见南山”也许，孤独是一种已忘言的深度，“凄凄惨惨戚戚”孤独，也许又是“三杯两盏淡酒”的愁绪。

汪曾祺老人在为一年轻作家所作的序中道出了一句“人是孤儿”。自然，未尝过孤独的滋味是记不住孤独的，在下乡的年岁里，他天天画着土豆来捱过他的时光，又独自一人，从遥远的地方背回一个精心晾干的蘑菇给家人熬汤。这时，我想，孤独是一种爱，是一种被寄托的爱。汪曾祺老人把异乡里所有的孤独都塞到自己的囊中，直面孤独，接纳并收藏了孤独，安然而从容地面对生活，用他那双独处一世、剔透温和的瞳。

直面孤独，才可以保持一份心清如许，才可以在纷尘中选择直扑无华。才可以在心中孕育出温暖，才可以把温馨与欢乐、与爱赠与世人。

我想起梅妃在冷宫中，写下的“我念我星”，是那么的想挣脱出孤独，而最终也只能惨死于战乱。是的，一旦步入浮华的宫殿，秦淮河上的江采萍在再难逃过命运，再难直面孤独，而同是一代才女薛涛，同是如花美眷，她却选择在涴花溪上的亭子中过着清幽简朴的生活，一身女道士装束，吟诗作赋从而去爱这个世界，去把充满灵气的诗献给世界。

曾经有过一段日子，我的理想是拿着一张糟糕的成绩单走向繁华的大都市，只因为，我不相信一张印有“录取通知书”的纸张可以左右我的人生。

那年，我13岁。13岁的少年正是对未来充满幻想，畅谈理想的时候。我以为，所有人都不例外，却单单忽略了自己。

新学期，新班级，新同学。本是换了一个新的开始，我却依旧沉腐。两个月不到，我的成绩开始变本加厉得一塌糊涂。我知道我不笨，我想翻书了可以在两节晚自习背完整十首古诗和文言文。并把它们背的滚瓜烂熟直至倒背如流。但是仅此一次，我再也不曾将白色的浆纸翻到标有页码的地方。我认为那是一种压力，一种无言的负重。

有一次，我被新调来的语文老师叫起来，要求不看任何书本翻译u.zuowenyouxuan.com一篇古文，在众目睽睽之下，我把自己站成一根木头，任周围同学和老师的目光像鞭子一样狠狠地抽打在我的身上，尽管从表面看起来我是那样的冷漠，无动于衷。那一晚，我激动的偷偷大哭，我觉得我累了，累得无以复加。

14岁，我已经绝望。父母的无奈，老师的冷淡，同学的疏离。我独来独往，不说不笑，我只穿黑衣，整日整夜的在这座城市游离。有时候，我走着走着，就突然停在了原地，停在了我刚刚起跑的青春跑线上，然后面无表情的脱离原有的轨道，潇洒的离场。不顾身后的人恼怒的斥骂和讽刺的欢呼。

曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈。

阅读是一种环境上的孤独当我们捧读一本书，徜徉在字里行间时，我们与文本对话，与书中人物对话，与作者对话，这时我们需要环境的清幽嘈杂的环境固然也能读进去，但很难走出来阅读需要一个宁静温馨的氛围，一个无人打扰的“世外桃源”曾记否，夜深人静、细雨如丝的夜晚，我们坐在椅上，品一杯香茗，与书相拥，思绪在文字间游走，情感在文字间跌宕，这样的夜晚是何等惬意！曾记否，在孤灯相伴的夜晚，读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章，积智慧之沙建文学之宝塔，感悟文学之纯美，悟得人生之真谛的思路过程！

阅读是一种心理上的孤独“宁静致远”是一种大境界阅读，同样需要一种境界，那就是心理上的孤独所谓心理上的孤独，并不是说心理上的孤僻，而是阅读时需要达到的一种境界祛除芜杂的思想，净化心灵的空间，是阅读需要的一种境界不管是浏览，还是精读，都要有一种心理孤独的境界这样，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走进作者给我们营建的思想空间。

不管愿不愿意承认，我们的成长终究是一段孤独的旅程。

在各个年龄阶段，我们会遇到各式各样的人，形成一个大大的朋友圈。但很多时候，在成长这条路上，我们都只能一个人孤单行走，能陪你扛过风风雨雨一直到老的朋友寥寥无几。不得不说，我们要习惯这段旅程中的孤独。习惯了孤独之后，一个人就是全世界。

生命中总有那么一段时光，充满不安，满是彷徨，可是除了勇敢面对，我们别无选择。有些日子，像一瞬间那样短暂；有些日子，像永远一样漫长。成长的道路上，真正的痛苦，是没有人能与你分担，你只能把它从一个肩换到另一个肩。有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人闯；有些路，只能一个人走。

成长，其实就是不管你经历多痛的事情，到最后都会渐渐遗忘，因为没有什么敌得过时光，而成长的时光又总是这般孤独。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”龙应台在《目送》一文中如是说。是的，父母在子女的成长旅途中免不了伫立张望，这是一场目送，也是一场离别。是成长，让我们离别。

也许孤独的人都点与众不同罢。我就是这样一个与众不同的男生。

别的男生擅长数理化，我却自从初中以来数学就及格过几次。而我的语文、英语出类拔萃，特别是语文呵，我喜欢写东西，喜欢把我多少零碎的思想串成梦想。

而恰恰是因为这样，别的男生都远着我，我也没什么话和班里的男生说。

我头里还只当是住的地方是城乡结合部，俗人太多太多，素质差的人也太多太多。后来想想，如果我还是在我家原先住着的骑楼老街，我的命运又会有什么不同呢？

乌鸦到了哪里都是黑的。

体育课的时候自己一个人走来走去特别引人注目。所以我现在都是跑上教室，和一些女生玩玩牌，说说话。这样一来我更加另类了。

我却还常在作文里安慰似的把自己比作《红楼梦》里独来独往、极端孤傲、清高、不合群，不为世俗所容的妙玉。现在想想我真不要脸，我是个什么呀就和她比。我还编出什么下雨了我没带伞，在悲悲戚戚的时候一个鹄峙鸾停的同班少年意外地出现在我的身后给我与我一起回家。然后我的另类渐渐地被我说成是脱俗。

我真是太“聪明”了。

独自回首。独自徘徊。

是谁让我独自一人徘徊着。我独自一人在那徘徊着，思忖了许久，在想哪里该才是我的容身之处。

哎，天色不晚了，渐渐地黑暗了下来，城市在霓虹灯的照耀下显得格外地繁华。可这一切，并不吸引我的注意，好像周围的一切都与我无关一样。每天面对的城市，面对的人，面对的物，在这顷刻间变得很陌生。渐渐地，我发现周围的人都在离我而去了。或许是天黑的缘故吧，大家都赶着快点回家去。人越来越少了，大街瞬间变得空荡荡的，只剩下我一人，独自行走。

我害怕一个人行走在这荒凉的大街上，很想有人陪我一起走完下面的路;我害怕天黑，夜晚的到来犹如寂寞在袭击着我，让我变得更加地胆怯，变得更加地寂寞。有人说，夜晚的到来，可以让人回想起当天发生的事，可以静静地想自己所想的。可是，我并不喜欢夜晚，犹如我害怕孤单一样。但是，时间终究更改不了，已经是被定格好了，无法改变。

孤独是一种很奇妙的感觉，正如我现在一个人独自在家。孤独给了我足够多的时间，让我去想一些有的没的，甚至去做一些有的没的。我想去做一些东西，可是又要做些什么呢？这难得的孤独。我拿起笔，想要画一些东西，却怎么也下不去笔，看着洁白的纸，心里莫名的涌上了一些不知名的情绪，不想在白纸上留下痕迹，不想沾污了这份洁白···我想起前几天看见的插图，唯美的意境和流畅的线条，甚至是落款时清秀的签名，无一不让我羡慕。我已经很久没有提笔画画了，手有些不自然的握着笔，拼命的想我以前是怎么画出那一幅幅流畅的画。我开始算计着纸张的大小和用笔的轻重，轻轻地用铅笔先描了一个轮廓，我开始慢慢的加重笔的力度，以前的感觉慢慢回到我的手上，我的线条开始流畅，我开始有些情不自禁地想要画完它。莫名的，我的笔顿了一下，心里开始有些惋惜，突然就为这张白纸惋惜，明明是如此纯洁的颜色，明明是如此安静的方框。我停下笔，想起了画画前的那种情绪，我终究还是下笔去画了些什么，尽管我的初衷就是去画些什么。我开始胡思乱想着，这张纸在我发现它之前，会有些什么样的心情？和现在的我一样吗？一个人静静的呆在角落，静静的看着时间的流逝。还是它也会偶尔感慨一下自己的身世？感慨一下自己那么纯洁的颜色，却只是被用来填放空间？尽管它并没有什么体积。

清风绕过院墙边的白兰带走初晨的露水，一份淡淡的喜悦蔓延。环视四周却无人分享，再回头时，那白兰也是一副颓废的姿态，心上悄然一紧，把孤独的防线在我心中捏了个粉碎。

是啊，习惯了一个人独来独往，无论喜悦、悲伤、痛苦、愤怒，都是只在独自静处时默默蚕食轮廓，总会有人突然愿意侧耳倾听自己的声音呢。孤独是一片黑色的海，我静默在水中，星光辉映在海里，我可以贪婪地仰望星空，但只能看着，并不能摘星揽月。

儿时羡慕别人的友情，希望也可以找到属于自己的朋友，天天一起放学，一起玩耍。分享所有的快乐，消融所有的不快，大家想要拥有的友情，似乎就是这般模样。于是我那时做了很多尝试，去尽力地和他们玩同一种玩具，和他们一起做他们感兴趣的事，但最后我仍未实现这个小小的心愿。

整个小学阶段都是这般循环着。我开始自我怀疑，是不是我这个人本就令人讨厌。为什么没有一门人际交往的课程，可以像数学公式那般告诉我如何做，就可以得到一个理想的结果。我还是选择了将困惑告诉了母亲，自己不想和任何人处成为所谓的“闺蜜”，为何友情不能是淡淡的，太热情只会让我有点抗拒。没想到，母亲很开明，她告诉我这样没什么错，也挺好的，不一定要和哪个人成天腻在一起，反倒麻烦。