关于故事的作文,描写故事的作文

自从小木偶有了所有表情以后，他又回到了老木匠的身边。

老木匠一见小木偶，非常开心，他仔细看了看，惊讶地问：“小木偶，你的背包去哪了?”小木偶边哭边诉说了这段时间的经历。老木匠听完后顿时火冒三丈，说：“走，我们现在去找狐狸算帐。”小木偶连忙告诉老木匠自己的主意，说：“不如这样，你再借给我一个背包和一个录音机。”老木匠听了小木偶的主意连声说好。

第二天，小木偶带齐了老木匠给的东西出发了。自从小红狐狸抢了小木偶的背包，就一心想再抢一次。这一天，他又看到了小木偶，心想：哈哈，我的机会来了!他先装出一副笑嘻嘻的样子跑到小木偶身边说：“你的背包真好看，让我背一背，好吗?”小木偶也装出一副笑嘻嘻的样子说：“好呀!”小狐狸接过背包后，立即背了上去，转身就跑。小木偶一把抓住了他，并报警叫来了警察，小狐狸一看大事不妙，马上装出一副生气的样子。警察到达现场后发现，小木偶是愤怒的，小狐狸是生气的，一时也不知谁才是背包的真正主人。小狐狸一口咬定说：“是我的。”这时，小木偶拿出了录音机，交给了警察，警察听完后一把抓起背包递给了小木偶，又把小狐狸放进了大牢。

小木偶又可以在森林里自由自在地旅游了，如果你们看到一个会哭会笑会生气的小木偶，那一定就是他!

在这个漫长的寒假里，除了温习功课，还有什么可以得到消遣的呢?那就是读书。读书，就像品味一道美食，这几天我就品尝到了一个很好吃的“美食”哦!

这本书就叫《意林》，名字听起来很古怪，它并不是一本名著，而是由188个作家所写的故事编成的一本书。这本书里最让我受益匪浅的文章是《一位中国女教师的认真》说的是这个女教师要让学校引进一个多媒体教学系统，需要向校方提供一份报告。他们为了这件事开了好多好多次长达六七个小时的会，过程将近半年，校方才审核通过，同意引进这套设备。我被女教师这种认真和滴水穿石的精神所感动。

俗话说的好，“一则故事，改变一生。”这个故事让我明白了，只有认真不断地努力，不断地追求，才有可能得到最终的目标。这个女教师认真的品质真的很可贵。说到这一点，我很愧疚，因为我至今为止都没有认真的去完成过一件事。一年前从舅妈家里拿来的拼图，从拿来那天到今天都没有拼成功。当时的我多么想拼好，但是没过一天就把拼图扔在了一边，至今也没去动过它。

只有认真才能做好每一件事。学习也是这样，只有认真地做作业，认真地听讲，认真地学好每一课，学习成绩才会有所提高。今后，我也会以认真的态度对待每一件事情，争取实现自己的理想。

今天，我把《大地的儿子-周恩来的故事》这本书给读完了。周恩来总理艰苦奋斗，爱党爱人民的一生，让我十分感动。我们应该向伟大的周恩来总理学习。

周恩来总理有着艰苦奋斗的精神。他身为一代总理，却没有要求他的下属给他穿好的吃好的。正如你在照片上看到，周恩来总理的衣着一直都是如此简单朴素。他经常只穿着一件合身的，整洁得体的灰色中山装。可你们却不知道周总理穿着这一套衣服，会见过多少国外领导人，出席过多少国内外重要会议?总理身边的工作人员看到他的衣服已经很旧了，劝他换一套新的，可我们敬爱的周总理却总是舍不得换。甚至他经常使用的毛巾和睡衣，都已经破烂不堪，补了又补，也一直舍不得换新的。在他身上真实表现出了老一辈革命家的艰苦朴素的精神，这是多么可贵啊!

周总理鞠躬尽瘁、勤政爱民的一生也是值得我们学习的。在1976年的河北省唐山大地震时，他冒着余震的危险，亲自到灾区的第一线，现场指挥着救援工作。还深入灾区人民当中挨家挨户地了解受灾人民的需求。这种为人民服务的精神是多么的伟大。

现在，我们周总理的这些精神消失了吗?不，我们新时代的年轻人一定把他的这些精神，永远传承下去，并让这些精神发扬光大。

我是一个侦探迷，特别爱看侦探故事。

这不，一放暑假我就去新华书店买了一本《福尔摩斯探案与思维故事》。这是一本侦探故事书。书中的每一个侦探故事都深深地吸引了我。今天，我就介绍这本书中的一个故事，让你知道它究竟有精彩。

第四集是《神奇的密码》，讲的是一桩神奇的案件——绿玉皇冠案。霍尔德先生有一家私人银行，经常有一些名门望族向他贷款。他们的抵押物都是很名贵的，不是传世名画，就是稀世珍宝。有一天，一位英国王室成员来借五万英镑，抵押物是英国王室有名的文物：绿玉皇冠。可就在收下绿玉皇冠的第二天晚上，霍尔德先生发现皇冠上有三颗绿玉神秘消失了。霍尔德先生非常着急，很快报了警。可警察们四处搜寻后，仍找不到绿玉的下落。霍尔德先生只好请福尔摩斯帮忙。福尔摩斯经过仔细地观察，细心地推理，很快查出了真相，从狡猾的乔治爵士手里追回了失踪的三颗绿玉。

书中的每一个侦探故事都是这样神奇。福尔摩斯的探案本领是那样让人敬佩。每次探案，他都能精确地推测出罪犯的每一步犯罪过程。为了让真相水落石出，他付出了多少努力呀!

读完这本书，我懂得了一个道理：不管遇到什么样的困难，只要认真面对，就一定能想到解决它的办法。

国有国法，家有家规。好的家风更是一个家必不可少的成分，而且时刻影响着我们，是文化道德的言传身教，是智慧和处事方法的潜移默化。从小父母就告诉我多一些包容，少一些计较，做一个勤劳善良的人。我也经常告诉我的孩子。

还记得有一次店里比较忙，有个顾客带着快两岁的孩子，调皮的孩子非要踩在凳子上，因为鞋子上有水，把凳子踩得很脏。因为我们都在忙，没时间收拾。等我一回头看到儿子学着我们平时的样子，把凳子喷上泡沫清洗剂，拿起毛巾擦了起来。一会就把凳子擦的干干净净。虽然儿子这个小小的举动，说实话，心里真的美滋滋的礼物!儿子长大了，懂事了!

后来我问儿子，我说宝宝你今天太棒了，让我看到你的懂事，你的包容!儿子笑着跟我说，妈妈我是男子汉，举手之劳，应该的。

好的家风，好的习惯，父母也要时刻注意自己的行为，言行举止。因为我们是孩子的榜样，大家一起加油。

家风，一个家庭中的风气。家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。家风作为一种精神力量，它既能在思想道德上约束家庭成员，又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展。

我觉得良好家风的形成一定要带孩子做两件事情——阅读和旅行。这个暑假，我们一家三口就去了祖国的首都北京。我们一起参观了国家博物馆、军事博物馆，了解了祖国的历史发展，同时感受到祖国今天的强大离不开一代又一代领导人和广大人民群众的艰苦奋斗精神;我们一起游览了故宫、颐和园，领略了北京这座城市的博大与俊美。

通过这次旅行，我感觉孩子有了不一样的精神面貌，一下子懂事了、长大了。他的视野和眼界开阔了，才能有更多的想法，面对事情的看法也会有更多的角度。我们在旅行中一起面对有趣的事情和一些小的困难，但这些都是我们成长所要经历的。

在平时的生活中，作为父母我们也要以身作则，用实际行动为孩子树立榜样。让好的家风在我们家传承。

翻开一本装满了回忆的相册，我看到了一张童年的照片，回想起那个时候当“花猫”的故事。

这张照片是我五岁过生日的时候拍的，那时我一脸全是奶油，连头发上也有，这时我嘟着嘴，皱着眉头，我像是一个小老太婆在假装生气，其实内心是美滋滋的。

那天，我的爸爸拿着蛋糕，我的妈妈拿着糖果，我们拎着大包小包的东西一起冲进了我的班级，也就是中(1)班，我的同学一看到蛋糕和糖果，就冲了上来把我和爸爸妈妈围了个水泄不通。我的老师说：“今天是我们班蒋涛五周岁生日，我们一起来祝贺他吧!”“哗哗哗……”一阵热烈的掌声响起来了，那一刻我的心情无比开心。

开始分蛋糕，每个人的蛋糕上都有一根蜡烛，点上火之后，我们班每个人都呼了一口气，对着面前的蜡烛吹了过去，这个时候就如龙卷风来了似的，所有的蜡烛都灭了，大家都你一言我一言地问：“你许的愿望是什么?”我笑了笑说：“现在还不能告诉你们。”

我的同桌趁我不注意，他往他手上抹了一点奶油，“啪”一个手印就留在了我的脸上，你一下，我一下的都往我的脸上抹奶油，这时我变成了一个“大花猫”。就在这个时候，妈妈用照片定格了这一刻，我被“偷拍”了。

这时，我的心情无比得开心，我收到了大家对我的祝福与关爱。

三年级的时候，我拍过一张最有意义的照片。那张照片有我以前班上的全体同学。我们头顶上都捧着一盆鲜花，脸上有着快乐的笑容。

我清楚地记得那是母亲节的前一天，我们正在准备着母亲节的节目。我们把桌子移成一个爱心形，每个桌子上都有着爱心形的气球。我们在黑板报上画了一棵大树，树上挂着我们想对妈妈说的话。我们准备着迎来妈妈的笑脸。

母亲节到了，我们全班来到了楼下，将精心准备的鲜花送给妈妈。那天的风刮得很大很大，大树跳着舞，小草互相拍着手，好像也在为我们鼓掌。当我们在教室里唱着歌、跳着舞时，外面突然安静了。小鸟不唱歌了，也没有了大风，好像它们也在听着我们唱的歌。唱完歌后，我们离开教室。教室里面就只有妈妈们了，她们在我们离开后才注意到后面的黑板报。她们看了看大树上挂着的话，冲出教室，抱住自己的孩子，说：“我爱你，我的宝贝。”我们对她们说：“我爱你，妈妈……”

美好的照片，美好的节日，生活中原来藏着许多美好。

我有一个美丽的老师，她就是赵老师。赵老师很漂亮，一双水汪汪的眼睛上架着一副黑框眼镜。赵老师和我的故事要从我一年级说起。

那时我刚来到二班，什么都不懂，尤其是学习汉语拼音时很吃力，总是把字母搞混了，为此我非常着急。赵老师那时候经常在课间耐心的给我辅导，手把手教我，最终我把拼音这道难关攻克了。赵老师除了在学习上关心我，生活上也像妈妈一样爱护我。记得有一次，正上语文课的时候，我突然肚子疼，赵老师见状非常着急，给我喝了开水不见好转后，赶忙打电话通知我爸爸，并且牵着我的小手，亲自把我送到学校门房，让爸爸及时送我去医院看病。对此我很感激赵老师。

以前，在幼儿园因为爱读书被老师表扬到很多次，上小学后我还是这样爱看书。那时一年级的我，每天下午一进班就捧起一本书津津有味的看起来，赵老师也表扬过我。有人问我你一个一年级的孩子怎么可能认识这么多字呢?其实这是我的一个秘密——我看书从不看字，只看每页上的插图，哈哈。这件事只有我和赵老师知道，不可以告诉别人哦!

三年级时，我考进了班级前五，赵老师请我和同学们去吃饭，我们开心极了，记得那天我们的小脸都被巧克力占领了。

赵老师，您用一块黑板记录了您对我们无限的深情，赵老师谢谢您!

在与老师接触的时间里，犹如一个璀璨的天空，发生的每一件事都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼眼，其中，有一颗星星最闪亮的。

那是发生在我上一年级的时候，我正在上体育课，就在这时候，不知是谁在我背后伸出了一双邪恶的手狠狠地推了我一下，只听“扑通”一声，我倒在了地上。手撑在地面上，我“哇”地一声哭了出来。不一会儿我的旁边围满了“观众”，我很难为情，我恨不得马上让它停下来。过了一会儿，我不哭了，坚强地站了起来，勉强地向前走了几步，但每走一步，就好像有一根针，刺进我的膝盖里一样，我掀开裤子，啊!好多的血，我的膝盖正不断地往外掺出血。赵老师知道了，慌慌张张地跑过来，弯下腰，小心翼翼地掀开我的裤角，仔细地看了又看，她的脸上写满了焦急，赶紧带我去了校医室，用酒精消毒了一下我的伤口，擦了红药水。我的伤口不疼了，老师也放下心来。

老师不是像平时那么严厉了，而是变得更温柔了。这件事虽然是件小事，但它在我心里留下了深刻的印象。老师是关心我们每一个人的，尽管有时候老师会生气，但我相信她是爱我们的。