关于好玩的作文,描写好玩的作文

猿猴游戏是我和我的团队新开发的游戏。

游戏玩法规则是这样的：首先选出一个猿猴必须在原地等十秒然后去抓人抓到了自己就变回人被抓的人就是新的猿猴由他继续去抓。

很巧第一局我当上了猿猴必须在原地呆10秒其他的同学先跑开分散到各个角落10秒后我开始抓人了我第一个找到的是杨B清我飞快地跑过去感觉不费吹灰之力就把他抓住了然后他成了猿猴他不服气手脚也特别灵敏反过来一抓我又成了猿猴。

杨B清太狡猾了于是我放弃抓他改去找别的同学这回我看准了吴光宸我也学聪明了假装成人类跟他说我不是猿猴骗他：“杨B清来了快跑!”吴光宸听信了我的话往前跑了起来然后我趁这个机会靠近了吴同学然后我就用手往吴光宸的后背一贴哈哈他就成了猿猴。我赶紧往反方向跑。

吴光宸恼羞成怒对我穷追不舍我迅速跑上教学楼躲到教室里他也一路猛追跑进教室开始新的搜索。正在这时郁舜博和张浩宸从前门跑了进来吴光宸发现两个新猎物暗暗高兴真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫。吴光宸快步走过去手一贴换了一个新猿猴……

“叮零零……”上课了我们意犹未尽地结束这次游戏。这个游戏太能考验一个人的机智和反应能力了我喜欢和同学玩这个游戏。

朋友、同学之间肯定做过许多有趣的游戏比如捉迷藏、丢手绢、两人三足等等。而我最喜欢和朋友、同学做的游戏是“写大字”游戏。

“写大字”的游戏规则是这样的：先让一个人站在前面面对着墙背对着大家然后在墙上比划一个“大”字。写完第一个大“大”字时站在后面的人要待在原地不动当前面的人写完第二个“大”字后站在他身后的人就可以跑出分界线了。但是只要前面的人一转头后面的人就不能动了。这时候前面的人可以随意变动后面的人的动作。还有如果其中有人动了那他就被淘汰了。

这天下午我和同学们玩“写大字”游戏。李宛臻先写比划完第二个“大”字后她“咻”地一转头我们一个都来不及跑出分界线。李宛臻走到刘梓桐面前给他摆动作只见刘子桐双手打在自己脸上头往后仰双脚交叉看着这令人发笑的情景我们都憋着努力忍住不要笑这时潘奕雯忍不住了哈哈大笑了起来笑得动作都变了形她被淘汰了。

当李宛臻比划完第四个大字后就被谢之馨如闪电般的手触摸到了后背。当谢之馨比划完“大”字后就拼命地往回跑侯雨希还没有反应过来就被抓住了……

我很喜欢这个“写大字”游戏因为它不仅好玩还能锻炼我们的反应能力不知道你们喜不喜欢玩呢?

今天，我想到一个好玩又有趣的游戏，筷子翻书。

一开始，我觉得这是一个很简单的小游戏，没想到它难住了我，也改变了我对筷子的看法。

开始第一次的练习，我用筷子顶着那个页面，想从上面凸起处夹进去，我用我这笨拙的手一夹，二页，我又试了一次，用的也是笨方法，没得成功。

我想了想：可以挖掘一种新方法。想来想去，终于有了一点思路，这也是考验智商的时候。

我深呼吸，放下筷子，抖了抖手。

我拿起筷子，来到页面的底下，用筷子推一下边上，页面拱起来了，我灵活的双手拿着筷子，搓起拱起的“山洞”，纸被我紧紧的夹住，我把那页面一翻，用左手压住，我终于翻过去了一页，也让我找到了一个方法。

我和爸爸进行pk，我用自己刚发明的方法，一推，一拱，一搓，一翻，一压，而爸爸却还在用我淘汰的笨方法，他在筷子翻书的困境中。就这样，我轻轻松松赢了3局。

筷子被称为万能餐具，它可以挑、拨、夹、扒、拌、刺，用筷子吃饭还可以强身健体。有80多个关节和50条肌肉在运动，并且与脑神经的指挥有关。因此，用筷子使人手灵巧，使人的大脑变灵活。

今天，我上完兴趣班回来后，发现爸爸身穿围裙，手上拿着铲子。我有些疑惑不解，问道：“爸爸，妈妈去哪儿了?你这是在干吗呀?”“***去单位开会了，今天我来炒菜!”爸爸微笑着说。“你能行吗?”我有点不放心地问。“那当然!”爸爸自信满满地说。

只见爸爸从盆子里捞起一条洗干净的鱼，把鱼放在切板上，“咚咚咚”地切着，很快把鱼切成了五块。接着，爸爸把油倒进了锅里，点了燃气灶。顿时，锅里发出“噼噼啪啪”的响声，油点儿到处乱溅，一不小心，溅到了我的脸上。“啊!”我忍不住大叫起来。真疼呀!我只得拧开水龙头，直接用凉水冲。爸爸吓得忙声问：“儿子，没事吧?没事吧?”“呜……还行。”我含糊地回答道。

爸爸立即把火势调小了一点，油点儿不溅了，发出了“滋滋”的响声。爸爸走过去，把鱼放到了锅里，又是一阵“噼里啪啦”的脆响声。我早已躲得远远的，吃一堑长一智嘛。“嚓嚓嚓”爸爸娴熟地炒了几下，再把准备好的葱放进去，继续均匀地翻炒。待到半熟的时候，爸爸又放了盐和味精，滴了几滴酱油和醋，还放了一勺红糖。接着，爸爸盖上锅盖，焖烧起来。

“哈哈……笑死我了……”教室里传来一阵笑声，你猜我们这是在干什么?对了，我们在玩“趣味传话”呢!游戏规则大家应该都知道，就是一个人编话，几个人传话。到最后一个人时，他就把话说出来看对错，我们很快进入游戏阶段。

老师点了我们小组，把话给王煜瑶同学看后，便传了起来。前面的蒋臻昱伸长脖子，像想吃白云的长颈鹿一样，用手围着耳朵，想听得清楚一些。

到我了，蒋臻昱把嘴靠在我耳朵边，只听见耳边传来一句模糊不清的话：“老虎吓老鼠，老鼠炖老虎。”我赶紧将听到的讲给后面的成晟听。成晟弯着腰，活像一个小老头，我坐在椅子上又扭头又扭腰，感觉要被人拧成一根麻花似的。好不容易靠近她的耳朵，我带笑把蒋臻昱传给我又讲了一遍，成晟听后，又摇头又皱眉，俨然一幅生了气的倔强小老头的模样，原来他没有听清楚。

过了许久，最后的同学——李雨泽听了成晟的话，好半天才站出来说道：“老鼠吓老虎，老鼠躲老虎。”全体同学笑了起来，“哈哈哈，呵呵呵!”笑笑接连不断。

我们今天玩得真开心。

听见那欢呼得叫声了吗?看见那美丽的笑容了吗?感觉到那欢乐的氛围了吗?是的，你没有做梦!今天，老师带我们玩游戏了!

游戏名叫：抢糖果。游戏规则是：将一块糖果放在一张桌子的中央，然后让两名同学分别将双手交叉抱在胸前。当老师发出口令“一，二，右手”或“一，二，左手”，我们就要伸出相对应的手去抓糖果，如果慢了又或者伸错了手，就会被评为失败!

游戏开始前，只见大家都胸有成竹地举着手，跃跃欲试。小明同学更是摩拳擦掌，一会儿展示着肌肉，一会儿张牙舞爪地做着鬼脸，一会儿又蹬着脚，以便引起老师的注意!

第一局开始了，小壮和我大步流星地走向桌子旁，我双手抱胸，表面上淡定自若，实际上心里像热锅上的蚂蚁了!“一，二，右手!”老师一声令下，我的右手不由自主地伸了过去，抢到糖果了!我胜利了!

第二局，是小明和小轩上场，只见小明眼里满是紧张，头上流下几滴玻璃球大的汗珠，手指不住地发抖，早已没了刚才的活泼样。“准备——一，二，左手!”小轩用手一抓，可惜还是慢了一步，小明像恶狼一样扑向了糖果。这一局，小明胜!

快乐的时光总是过得很快，一眨眼就下课了，但教室里的欢声笑语久久没能散开。

作文课上，老师和我们玩了一个游戏，名叫——“对着干”。老师先给我们讲了一下游戏规则，就是老师说什么我们要做出相反的动作。

开始热身了，老师发出一个口令：“站!”有一个同学一下子就站了起来。他环顾了四周发现大家都坐着，他又迅速坐了下去，全班同学哈哈大笑起来。开始大家都有点不适应，到了后面我们都适应了，无论老师说什么我们都能准确地“对着干”。

正式比赛开始了，我们一下子紧张起来，老师说“站”，我们都坐了下去;老师说：“用左手摸右耳。”我浑水摸鱼做对了，这个动作我们一直玩着，笑声充满了整个教室。第一轮在不知不觉中结束了。

第二轮开始了，有四名同学被老师叫去挑战。老师说：“转到右边。”有一个同学转了一大圈晕晕乎乎地还没明白是怎么回事就被淘汰了。老师又说：“用左手摸右脚。”又一个同学没反应过来，于是也被淘汰了。

现在就剩下两个高手进行角逐了，老师说：“向左转，再向右转。”结果两个同学转成了面对面。我们全班同学都很惊讶地问：“谁转错了?”一个同学不好意思地说：“是我错了!”他垂头丧气地走下了讲台，最后获胜的人老师给他盖了章，在欢声笑语中老师宣布游戏结束了。

这节课可真有趣啊!

今天，老师准备让我们进行一场“咬饼游戏”。

我们先去洗手间，把手洗得干干净净，洗完回到教室，老师帮我们把桌布铺在桌上。

然后，老师拿来几包饼干，说：“等一下咬饼干的时候不要让饼干屑掉在地上，而且要团队合作，做完以后会选出最佳合作奖，最佳创意奖和最佳指挥奖，每个组先选一个组长和一个代表，现在开始吧。”教室瞬间热闹了起来，我们组个个都想当组长，一位同学说：“我知道做什么图案!我来!”还有一位同学说：“我的领导能力强，还是我来吧!”经过一番激烈的讨论，终于得出了结果，庄艺莹是组长，我是代表人。

接着，组长让我用饼干咬出旗杆、人和白云，让庄沛芸咬旗布、花草和太阳。我将饼干小心翼翼地拿起来，轻轻地咬出了笔直的旗杆，还做了两个可爱的少先队员，还把朵朵白云摆在最上面。做完了，远处群山起伏，五星红旗在太阳的映照下格外红艳，旁边的小树也越来越绿。

最后老师看了这幅作品，说：“你们这组是最佳创意奖。”我们心里像吃了蜜一样甜。

哈哈……笑声接连不断地从我们班传出去，原来我们班正在玩抢糖果游戏，同学们玩的可开心了。

游戏规则是：两位选手将手交叉放在胸前，听口令‘一二左手’或‘一二右手’时伸手去抢糖果，抢到的获胜。如果出错手，即使抢到了，也算失败。

比赛开始了，我的眼睛死死地盯着那块糖果，我的心里特别紧张，像揣了一只兔子一样，怦怦怦地跳着，紧张的连手心都出了汗。让老师喊‘一二左手’时，我以迅雷不及掩耳之势的速度伸出左手去抢糖果。哈哈……我抢到了糖果，我真高兴啊，我看到对方很生气的样子，他跺了跺脚说：“我不服，再来!”

第二局开始了，当听到口令‘一二右手’时，我立刻伸手去抢糖果，可是那糖果已经被压在对方的五指山下了，于是我就像泄了气的皮球。忽然我眼前一亮‘’你怎么是左手呢?老师喊的是右手。’此时同学们也发现他出错了手，他只好乖乖的放下手中的糖果。这一局我又取得了胜利，我高兴的一蹦三尺高。

今天我不仅赢得了比赛，也吃到了美味的糖果。高兴之余，我也明白了一个道理，做事要专心致志，一丝不苟。

今天啊，我们又玩了一个好玩的游戏，那就是转花样的呼啦圈。

听杨老师说：“要用手转，右手左手都可以转，能一边走一边转更好，可以用腿转的同学最好。”这句话，可是把我们惹得哄堂大笑，杨老师见状说道：“你们也上来转一下吧!”我们一听都不敢上台表演，杨老师也没辙了，只好拿起呼啦圈，自己开始转起来。杨老师先是用右手转，右手像一只恶魔的爪子伸向我们，左手却像一只五指伸开的鸭掌，两只手之所以这样是为了呼啦圈不打到我们，但是杨老师早已失去平时在讲台上的文雅形态，杨老师在不停地鼓励我们，终于一名男同学举手说：“我来!”杨老师把呼啦圈交给了他，他给我们表演了各种转法，最让我羡慕的是一位女同学，她一开始没有转好，但她没有气馁，还是笑眯眯地去一边自己练去了，她勤学苦练，胳膊都被打红了，最终她大功告成了。

今天我知道了呼拉圈，不仅仅是运动器材，还是一种花样百出的玩具。