上周日晚上，爸爸问我：“教师节快到了，你想怎样向老师表达自己的心意呢?”我想：这个问题太简单了吧?就说：“和去年一样买贺卡吧!”爸爸笑了笑，没有再说什么。
星期一学校晨会上，老师向我们发出倡议：教师节不要给老师送买的礼物和贺卡。真是计划不如变化!这可把我急坏了，刚放学回家便问爸爸怎么办。爸爸说：“表达心意的方式有很多种，你先动动自己的脑筋想一想。”我想着想着，忽然灵光一闪，对爸爸说：“老师说不要送买的贺卡，那我可以自己画啊!”爸爸向我竖起了大拇指。
说干就干，当天晚上我就开始设计贺卡。我根据每位老师教的科目画了不同主题的封面，有语文课本、科学实验器材、音乐的乐器和学校的操场。贺卡里面画的是每位老师给同学们上课的样子，最后端端正正地写上祝福老师的话。接下来的两天，我利用一切可以利用的时间完成给每一位老师的贺卡。
星期四上午，当我把准备好的第一张贺卡送给美术吴老师时，她笑着向我表示感谢，说我的贺卡很有新意，还和我一起拍了一段小视频留作纪念。我心里美滋滋的。
我的书橱里有一张精美的蝴蝶贺卡，周围画着许多漂亮的花儿，一个做工精细的蝴蝶标本从贺卡上的小洞里垂下来。每当我看到贺卡时，当时制作的场景便清晰地呈现在眼前。
那是一次社会实践活动课上，在老师的带领下，我们来到了金杨少年宫制作手工艺品。老师把材料发给了我们。我定睛一看，鼓鼓的小型塑料袋中装着两个蝴蝶标本，两个打印的触角，挥舞着剪刀，小心翼翼地剪去空白部分。突然，我一不留神，差点儿剪坏触角，便连忙收起剪刀。然后，我取出一张塑料纸，把标本和触角放上去，拼成一只蝴蝶。接着，我又取出一张塑料纸摊平，轻轻地盖上去。可是，这里面出现了许多大大小小的气泡，像一个个调皮的孩子在跟我作对。怎么办呢?我皱起眉头，苦思冥想，啊，对了我可以用手挤掉气泡。于是，我便轻轻地挤了起来。许多泡泡都乖乖地消失了。可还是有几个顽固的“老头子”，不肯离开。接着，我又拿起打洞机，在标本上打了个洞，穿上一根绳子，打一个结，吊到贺卡上。最后，我在贺卡上工整地写上祝福语，一个蝴蝶贺卡就完成了。瞧，风一吹，可爱的蝴蝶标本仿佛一位小仙子，诉说着春天的美丽。我轻轻地碰了它一下，它便在风中轻舞摇曳。那翩翩起舞的样子，犹如一位亭亭玉立的少女，正朝着我笑，悄悄地对我说：“瞧，我多漂亮!”它那灵巧的翅膀，犹如披了一件花衣裳。
今天老师叫我们做一张贺卡。这是我的强项，我非常高兴。
一放学，我就到学校门口买了一些贴花纸，急匆匆地回到了家，我把所有的材料给准备好了，有贴花纸、粉红色的卡纸、花纸、荧光笔、油画棒、双面胶等。
开始做贺卡了。我先把卡纸一折半，又把花纸贴上双面胶，在中间挑了一朵粉红色的花，贴在了卡纸的右上角，又挑了一朵深红色的花，贴在了卡纸的左下角。我又找了一个黄色小花瓶撕下双面胶，贴在卡纸下方，用荧光笔在花瓶中画上了茎，贴上了一朵橘黄色的“四叶花”。再贴上了二朵“彩心花”。用油画棒画上了绿油油的叶子，然后在左上角贴上一个蓝色的浇花壶，一个封面做好了。
开始做里面了，我先在四个角上贴上了多拉A梦的贴纸。在下面用油画棒的绿色画了绿草地，又画了一棵智慧树：粗壮的树杆，碧绿的叶子，五颜六色的智慧果。在智慧树旁画上小朋友，用白色画上了白云。一张贺卡做好了。我写上了姓名。
我给妈妈打分。妈妈的打分是95分。我心里比吃了蜜还甜。
对了，忘了告诉你们送给谁了?这张贺卡是送老师的，祝老师身体健康!天天开心!我会好好学习、天天向上的。
今天，我特别兴奋，了特别高兴，因为今天是三八妇女节，我亲手做了精致的贺卡，准备寄给我亲爱的妈妈和宋老师。
回想起三八妇女节的前一个夜晚，我们全班的同学都在教室里，仔仔细细地做，我也不例外。做贺卡时，我默不作声，一心想做出精美的卡片，过了许久，两张令我满意的卡片制作好了！
我把一张放入信封中，想寄给妈妈。在亲手把这封信交给传达室步步的那一瞬间，我在想：妈妈看了这封信，会有怎样的反应？嫌弃我的作品？还是非常开心？一切幻想，回家了便知道。
接下来就是给老师的了。
我们是全班一起交的，装在信里，等待老师的回复。老师来了，我们盯着老师，脸上抹不掉笑，老师也是，刚拆信封，她都笑了。老师看完后，说：“这些都是你们做的是吗？我要去炫耀一下！”说完，满脸带着笑容走了。
今天，是我今年最快乐的一天，因为我给妈妈和老师做了贺卡，心里有挡不住的开心。
大家都觉得不管是小孩还是大人，只要过生日就要送上一份厚礼，人人都会认为这才够朋友。但我并不这么认为，认为只要是真心的祝福，这份礼物就会有比任何一样珍贵的宝石真钻都有价值。
一个浓冬的一天，外面下着鹅毛大雪，寒冷极了!而我却在火箱里烤着火，乐得不得了。你知道这是为什么吗?因为今天是我的生日啊!我刚刚送走了参加生日宴会的朋友们，正在看我的礼物呢!礼物有大有小，价格有高有低，形式多种多样：有的礼物是文具，有的礼物是玩具，有的礼物是挂饰。。。。。。我正看着、看着。。。。。。
忽然，有一张彩色的硬硬的卡片飘下了桌子，我忙把它捡起来一看，原来是一张贺卡。这张贺卡与别的不同，它不是买的，而是手工精心制作的。贺卡上面画着蓝天白云，底下画着一座颜色鲜艳的彩虹桥，彩虹桥两端下有成片的云朵。云朵之间有很多缝隙，还有些云凹凸不平。最边上两朵云上有两个小女孩，如果她们往前走一步，都可能掉进缝隙或者被不平的云朵绊倒。。。。。。我把邀请名单上的客人一一排除，终于知道是“糖粒子”送的。虽然我们会为一点小事吵架，但我们的友谊是经历了许多风风雨雨和坎坷的道路，关系可好了。我这时明白了那座彩虹桥是友谊之桥，那两个小女孩就是我和她，这张贺卡就是支撑这座桥梁的柱子。
友谊是伟大的，友谊是永远的，友谊是两个人之间与亲情相等的关系.......
昨天是6月19日，是一年只有一次的父亲节。我为爸爸准备了一份贺卡，贺卡是我亲手做的，却饱含了我对爸爸的爱。
贺卡的颜色是黄色，封面上写了“父亲节贺卡”五个大字，在下方有一个红色的爱心。在贺卡的里边儿有三个用纸剪出来的三个立体的礼物盒，上面写着“父亲节快乐”。右下角有一条绿色的折纸金鱼，左上方有一个心形的小盒子，里边装着一块钱。一个简简单单的贺卡，并没有什么特别之处。
我把这个贺卡放在爸爸的枕头上，晚上爸爸上床的时候，我听见他笑了起来，很快乐的笑了起来。那笑里，有一丝欣慰，有一丝感动，还有一丝难过，爸爸为了工作很少陪我，只有周末时才能陪我玩。第二天早上他还问我，那一块钱是什么意思。我说:“这一块钱虽然不算什么，但是是我自己攒的，礼轻情意重啊，你收下吧。”我鼻子有点酸酸的，于是立刻回到了房间。心里暗暗发誓，等我以后长大了，能挣很多钱了，我就给爸爸花。
爸爸工作辛苦，这次父亲节他能收到我的礼物，他非常开心。爸爸能收到我的一张贺卡就这么开心，我要努力学习，将来好好感谢他。
春节快到了，我想送妈妈一份礼物。但是送给妈妈什么礼物好呢？想来想去，最后决定送给妈妈一张贺卡吧。
我先去找来一张空白的薄纸，把它对折，然后用五颜六色的彩笔画出大大的一根棒棒糖，代表着我们甜甜的生活，我还要画一个小朋友正在放鞭炮，代表着新年到了。最后我要在这张贺卡的中间写上：“祝我亲爱的妈妈新年快乐，工作顺利，永远年轻漂亮！——永远爱你的大宝贝。”
哈哈，这就是我给妈妈准备的的新年礼物，相信妈妈一定会喜欢。
记得上一年母亲节的时候，我和姐姐各做了一张贺卡，姐姐的贺卡又干净、又整齐、又漂亮——颜色是红色的，里面有一个大大的爱心，爱心上还有精致的祝福语……。看了以后，就让人赏心悦目，于是我就过去看了看。
过去以后，我第一眼看到的是一幅美景，心想：“画得好好呀!我已经要向姐姐请教请教。姐姐看到我以后，第一句就是怎么了，看我的画干嘛，我就说：“姐姐，你是怎么画的这么好的，教教我吧!姐姐笑着说：“不管什么时候都要认真的去做事，我迫不及待的道：“快点吧!快点吧!于是我就开始了学习时间，姐姐耐心的告诉我说：“首先就是画，画的时候要像画工笔画一样细，每一笔都要找准再画，一点一点的画、一笔一笔的去画，这样才能画好看，画完以后就是涂色了，姐姐温柔的对我道：“涂色的时候要挥笔速写一样，不能长时间向同一个方向按着，这样就显示不出你的细心、认真了，要每一笔都快点，后来姐姐又给我涂了一遍——手紧握彩笔，一道道快速的画下来，快如闪电，完了以后，我看了一眼，给姐姐竖起了大拇指，实在是太好看了。
后来我按照姐姐的方法做了一遍，果然很好看。
姐姐无论学习还是工作，都讲究认真，我对姐姐的敬佩之情不禁油然而生。
春节到了，过年了，我想给范老师祝福新年。想来想去，决定制作贺卡送给范老师。
我去找了一张没有用过的图片，在图片上画了房子，窗户上画上了窗花、门的两边上挂着灯笼，还有一群人在放鞭炮。
我最后在贺卡上写了一段话，是：“亲爱的范老师，您好。快过春节了，因为你对我的指导，才让我在期末考试里取得了第一名并拿到三好学生的奖状。我祝您新年快乐、万事如意、工作顺利、心想事成；祝您团团圆圆过新年。您亲爱的学生：刘子铄 ”
这就是我制作的贺卡了，你们说，老师会喜欢我做的贺卡吗？
做贺卡作文200字
一天下午的品德课，品德老师让我们每一个人做一张新年贺卡送给一位老师，品德老师话音刚落，同学们就立即和好朋友一起开始做贺卡，于是我和肖仁梅俊也不甘落后地做了起来。
我们俩互相分了个工，我负责把卡纸剪成贺卡的样子，肖仁梅俊负责在贺卡上写出祝福老师的话，还在上面画了一只小老鼠，我又把书签贴了上去，还在下面写了一行字：红星闪耀，闪耀红星！一个简单的贺卡就做完了。
下课了，我俩跑到韩老师那儿，把贺卡亲自递给了老师，韩老师高兴地对我们说：“好朋友就应该多做一些有意义的事。”然后亲了亲我们的脸蛋，我俩摸着被老师亲过的脸蛋，一股暖流直奔胸口，让我俩感受到了老师对我们的关怀。
做贺卡作文200字
新年快到了，我想做一张贺卡，送给敬爱的老师和亲爱的同学们。
我准备了很多材料，白纸、水彩笔、双面胶……
我先把白纸对折，在左边画上一艘大船，在波涛汹涌的海面上航行，旗帜随风飘扬。寓意着我们在学习上，就象这艘大船一样，在知识的海洋里遨游，早日抵达成功的彼岸。