换个角度想，方法会有很多;换个角度看，视野会很开阔;换个角度去感受，事情会不同??????
繁华喧闹的大都市和走一个多小时山路才到的民族村落，分别在这两个地方长大的孩子会有什么不同?
有这么一个节目，叫“变形计”，即让不同身份或不同环境的两个人互换，生活七天，去体验不同的生活。
一个父母闹离婚，没人管的孤僻的都市男孩和一个诚实、淳朴、帮家里做农务的民族村落里的男孩就这么互换了。
前者家境富裕，父亲有好几套房子，他(初中生)放假时，在家里不是一个人无所事事就是不停地上网。后者(初中生)或在乡野间疯跑，或那个小石头就与小伙伴玩“弹珠”，大笑起来颇有几分“豪气”的影子。
前者去村落生活，刚到地儿，独来独往的他就被全村人迎接，以及后者亲人的热情相待，他显得不知所措和困窘，所以沉默了。刚开始，他如鱼得水，东跑跑，西玩玩，还说睡得挺舒服，全当“农村七日游”。过不久就开始抱怨了，但是，面对帮他治疗睡时被蚊子叮的皮肤的(后者的)奶奶，面对因为村里大事都跑出去的亲人(习俗)，却在中午时分跑回来，只为煮一碗面给他吃，他又沉默了―――-在开始去外省村落的机场上，他面对妈妈依然叛逆不倔。
后者就如同我们想的那般―――被都市的繁华所震撼，被(前者的)同学热情相待，被班上的老师作为教育题材―――走多远去上学、要做多少家事、村里有什么之类的。只是令我们吃惊的是他那接受新事物，较为从容的态度。只是因为临行前家人的叮嘱吗?
换了，前者除此之外，还向记者透露与妈妈长期冷战的原因―――是一封被妈妈以冷哼对待的诉说心事的信(刚和妈妈吵完架，他想和解)。
换了，前者在常年在外忙生意的爸爸，与之冷战的妈妈之间，在这样的处境下，被束缚的心，感受到了(后者)家庭的温暖吗―――即使是贫穷;感受到(自己)家里的温暖吗―――妈妈平时的关心;感受到自己封闭的心因为新生活而被开了一扇窗吗?我们不言而喻。
换了，后者从贫瘠落后的村落里出来，感受到了世界之大吗;感受到了梦想的动力吗;感受到了被贫穷所束缚却将要飞翔的心吗，谁知道呢?
因为故事还在继续?
换-六年级记叙文700字相关内容
早晨，我还在姑姑家睡觉，妈妈就打来电话说爸爸回来了，我高兴地从床上蹦了起来，原本的睡意也全部烟消云散。妈妈说让姑姑姑父姐姐我们一起回家吃饭。我高兴地狠不得马上飞回家!
妈妈说我是个瞌睡虫，每天都爱睡懒觉。今天正在睡午觉，迷迷糊糊的感觉鼻子痒痒的，我用手一摸，一只黑黑的虫子，圆嘟嘟的身子，眼睛也半闭半睁，懒洋洋的，我一想，这就是妈妈说的瞌睡虫吧，怪不得我瞌睡呢，原来一直是它在做怪呀!
今天我回婆婆家，一进门就看见我哥哥坐在沙发上，旁边放了一堆好吃的，我就问舅妈“为啥给哥哥买那么多的好吃的?”舅妈说：“吃完中午饭，你哥哥要去很远的地方参加象棋比赛，所以给你哥哥买点东西路上时吃。”我哥哥喜欢下象棋，上次哥哥参加比赛还得了全国…
今天，我 上完散打课后 特别饿。一到家我就开吃面包，妈妈 在厨房给我做了一盘白糖拌黄瓜，甜甜的，脆脆的，非常好吃。妈妈又问：“要不我再给你做盘凉拌西红柿?”，但我还有不少作业 ， 就说：“不用了。”然后我快速地去写作业去了。这就是我上完散打…
啊啊啊，今天是烦恼的一天，因为明天我就要开!学!了!但是我的作业还!没!写!玩!算了算我还有五十多篇日记，唉，如果时间能重来就好了，唉，一天写别人一个暑假的作业，还有人比我惨吗/(ㄒoㄒ)/~~呜呜呜呜呜呜，不说了我要熬夜去写作业了，请允许…
今天晚上，我写完作业，我想看电视，便打开电视，可是没什么片看，找来找去，最后，我要看一看了不起的孩子，我和妈妈一起看了不起的孩子，我觉得是小儿科，那里的小孩都很可爱，很了不起，也很美很帅。我就一直看，看了一会儿，便下去玩了 。
今天姥姥来我们家，要去地下广场看演出。我非常喜欢姥姥来我们家，中午我写完作业，下午我和姥姥、妈妈一起去看演出。到了那里正好赶上是小朋友在跳舞蹈，跳的非常好，好多人给她们鼓掌。接下来是好多阿姨们跳的广场舞，她们跳的也很卖力，今天真热闹呀!
今天下午，我来到补习班。我正准备好画画用的东西，今天老师教我们画柳树和蜜蜂。我们先把形体画出来，这次我们可不一样了!我们不勾线，就开始上背景颜色，背景颜色是上半块画蓝色，下半块画白色。画好之后，我们再勾线。然后在给物体涂上颜色。这就画完了。
我要这样学，见到老师时，微笑地说一声：“老师好!”这是对老师的尊重。我要这样学：早早地把作业完成。这是同学的榜样。我要这样学：别人帮我时，我要说一声谢谢。这是对他人的一种感谢……我们还要学的有很多，这些不只是老师、家长教我们的，还要通过自己…
今天晚上，我和·妈妈就要离开爸爸，踏上回家的路程。妈妈给我们准备了一些吃的。行李准备就绪。我们先要坐汽车到北京西站下车。然后坐火车才能到家。对了，我已经是一名小学生了。所以我也需要买票才能坐车。妈妈已经把行李准备好了。哎呀，时间马上到了，我…
今天晚上，我做英语网上作业时，有两句学过的内容不会读。妈妈说：“你读英语的时候，就要跟认识一个好朋友一样。不能光听他说话，不看他的长相，那么下次你们见面你还是不认识他。读英语就是这样不光要听它怎么读，还要看它怎么写。”于是，我按照妈妈说的做…
在一个炎热的下午，妈妈带我来到我以前上过的幼儿园。在班里我成为了妈妈的小助手， 妈妈教我学会了剪爱心纸贴。是准备发给表现好的小朋友的。小助手，首先要学会，看小朋友是不是表现好，否能得到一面爱心纸贴 。但也有点麻烦，我来操控局面时，结果局面比…