我喜欢足球，哪里都可以是我理想的足球场。
这天下午，我又感脚痒难耐，我快速地写完一天的作业，飞快打开网兜，拿出心爱的足球。可是疫情期间，绝对不能和小伙伴们聚在一起踢球啊。于是就在方寸之间的家里乐此不疲地玩开了。
可“三天不练脚生”，我才在客厅试着垫了两个球，足球就像长了腿一样，一下钻进了书房，还滚到了妈妈的脚边。妈妈不动声色甩下一句：“不许在家里踢球!”
为了不让妈妈发现我把家当足球场而歇斯底里地训斥我。我报起心爱的足球悄悄的、一溜烟的抱回了卧室，关上房门，准备瞒天过海。我想：只要不让足球在地上弹跳，发出声音，正在书房忙碌的妈妈自然是发现不了的。
一个蓝色的圆脑袋，一个红红的鼻子。最重要的是，它那白白胖胖的肚子上的四维空间袋，里面塞满了我对于童年的珍贵回忆。
这么一个蓝胖子，人们叫它哆啦A梦，一些喜欢它的人，还叫它小叮当、机器猫，它肚子上的那个小小的四维空间袋是每一个00后童年时的梦想；如果我有一个哆啦A梦，我就让它拿出神奇的道具，来实现我的愿望。坐上航时机，对过去那个被我惹哭的他说声对不起；戴上竹蜻蜓，来一场我做梦才能实现的挪威之旅。只不过，要说最想用的，莫过于任意门了，想去哪去哪，就不必局限于我们之间的距离，这样，就算是天涯海角，无论你在哪，我都能找到你了。
哆啦A梦的口袋承载着一代人的童年，一代人的回忆，藤子不二雄，就是藤田老人的化名，由于藤田老人在画大雄的发条都市的手稿时，晕了过去，一睡不起，因此，哆啦A梦一直缺少一个官方的结局，但正是这样，这个温暖人心的蓝胖子，才会在我们的内心深处留下无限美好的遐想。
我抚摸着哆啦A梦的书皮，也许这些漫画书已经不再适合我，可我的内心始终放不下，放不下我熟悉的主题曲，放不下脑海中挥之不去的背景音乐，更放不下，哆啦A梦和大雄、静香、阿福和技安的一个个精彩的冒险故事，这值得我放不下。
八年前，大雄上三年级，我上幼儿园；八年后，大雄还是上三年级，可我却即将升入初中。为什么放不下，因为它带给我的是梦想和回忆。
尊敬的老师，亲爱的同学们大家好：
五年前，天真无邪的我牵着妈妈的手，踏进了这所既整洁又漂亮的学校。映入我眼帘的是阳光下的美丽校园，湛蓝湛蓝的天空下，飘着调皮的云宝宝，仿佛在对着我们开心的笑，树上的鸟儿唱起了欢乐的歌，青青的小草随风舞动。高高的五星红旗更是显得更加庄严。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。
我们是祖国的花朵，老师则是辛勤的园丁，阳光下，和蔼的老师微笑着迎接我们，带领着我们步入知识的殿堂。
早上，太阳刚刚升起，温暖的阳光洒遍了整个校园，五星红旗也随风飘扬。朗朗的读书声声声入耳，同学们开始了一天的学习。看！五（6）班的班长正带领同学们背诵课文，其他班的老师也讲的非常激动。
在校园里，我学到了很多知识，不仅使我领略万里长城的雄伟壮阔，长江的波涛汹涌。还让我知道了中华上下五千年的沧桑巨变，五千年的兴盛与衰微。
五年来，校园带给了我无数美好的回忆。令我难忘的还是一直伴随着我的同学，他（她）们在我伤心时安慰我，鼓励我。课间，我们在一起谈心，在一起追逐打闹，在宽阔的操场上自由地奔跑，尽情的玩耍。我们之间产生了一种情谊，这种情谊如同涛涛江水，永不停息，如同松柏一样万古长青，这种情谊就叫做友情。
每个人都有自己的伙伴，而我的伙伴却不是人，它就是——书
我从幼儿园就开始看书了，那时候最喜欢的是《白雪公主》和《海的女儿》。那时候因为不识字，所以看的都是卡通书，每当我看着那一页页精美的图画时，我的心中便会有一种莫名的满足。
上了小学，我便开始看杨红樱的故事了。那里面的故事血多都是我在学校里经历过的，我便跟着书里的故事一起笑，一起哭。我最喜欢的便是《淘气包马小跳》了。那里面马小跳和他的四个朋友经常帮助别人做一些好事，但也经常闯祸。而故事里的秦老师虽然经常误会马小跳，批评马小跳。但也是恨铁不成钢。而马小跳更没有因为被秦老师批评而怨恨她。
上了初中以后，我便开始读一些世界名著了，我像一只小船在书海中遨游，我开始倾听书的教诲，与名家促膝谈心了。读《童年》我看到了高尔基所处的那个时代的黑暗与虚伪，以及他对这种黑暗社会的痛恨。读《一个人的村庄》我看到了一个朴实忠厚而又老实的人，虽然语言不华丽，但却给予人心灵的震撼。读《格列弗游记》我仿佛又回到了那个爱做梦的童年，一会儿便成了巨人，一会又变成了小人。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我也在书中学到了很多很多，我沉迷在书的海洋中，挖掘到了许多的宝藏。
而书也像朋友一样可以安慰我，当我遇到伤心的事，我便会看一些好玩又好笑的书，那样的话无论有什么伤心的事都会变得快乐。
好伙伴是黑暗中的一盏明灯，照亮我们前行的道路；好伙伴是寒冬里的阳光，给予我们温暖；好伙伴是成长路上的一道道靓丽的风景，点缀着我们的漫漫人生路。说起我的好伙伴，想必大家并不陌生吧？是的，她就是妈妈在我上一年级时买给我的一本可爱的红色字典。
自从和她成了好伙伴，每次遇到不会写、不会读的字，我都会去请教她，而她每次都会给我最满意的答复，通过她的帮助，学习生字成了我最快乐的事。字典伙伴毫无保留地帮助我，我也很爱惜她，我发誓，一定要好好对待我的字典伙伴，因此，每天我都会帮她“洗洗澡”。每次看到她靓丽的面庞，我总是那么开心。
光阴似箭日月如梭，我升入高年级了，识字量也变大了，不认识的字也开始变少了，渐渐地我有点冷落她了，甚至有一次，我竟和同学当起了“画家”，好好的一本字典瞬间就成了大花脸。
在我的书桌抽屉里，静静地躺着一块瘦小的橡皮，别看它现在又小又丑，你可别小瞧它，以前的它可不仅很漂亮，还特别厉害呢，它不仅能擦铅笔痕迹，还能擦钢笔痕迹呢。
童年
在柜台最显眼的地方，一块漂亮的橡皮在翘首期盼，它似乎想早点离开这透明的“牢笼”，发挥自己的作用。一个小男孩哼着小曲，兴高采烈地走进店里付款带走了这块漂亮的橡皮。那个小男孩就是我，我带他离开了他的朋友、他的兄弟姐妹们，但也让他成为了我的新伙伴，不知他是否高兴。
青年
我带走他时才上三年级，他一直不遗余力地帮我改正着各种书写的错误，督促我不断进步，为了能让他陪我久一点，我写的字越来越漂亮，正确率越来越高了。现在我上四年级了，他也开始慢慢地苍老，身材开始变得瘦小，外表也不再如以前那般光鲜亮丽，但他依然陪伴着我，我也依然喜爱着他。
老年
我已经五年级了，他也只剩一丁点大小了，瘦小的身躯躺在宽敞的文具盒里，如果不仔细找，都有可能找不到，我想他应该还想继续为我奉献自己仅有的一点生命吧，可我不愿，不愿失去他，我想把他留着，留着，因为他见证了我的成长。
现在，我的这位特殊伙伴正躺在书桌的抽屉里，虽然他不再帮我改正书写中的错误了，但我会一直将他留着，留着，让他继续伴我成长。
书，被高尔基称为人类进步的阶梯。这个比喻，我觉得特别亲切。
在记忆的心扉中，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。
畅游在知识的海洋中，书已成为了我的知心朋友。当我走进四大名著时，《西游记》中那师徒四人让我感受到了不畏艰险，坚持不懈的探索精神；《水浒传》让我深切体会到了农民们劫富济贫、除暴安良的正义行为；《三国演义》让我体会到了诸葛亮的神机妙算，刘备三顾茅庐的诚恳；《红楼梦》让我感受到了林黛玉的多愁善感，才思敏捷。书不仅让我明白了做人的道理，还给予了我源源不断的智慧。
记得有一次，我和同学在草地上玩耍。不一会儿，我们玩累了，便坐在一个亭子里休息。突然，我们发现了一只硕大的蜘蛛在一个角落里编织着蜘蛛岗，陆陆续续地有小虫子落入它的陷阱里。这时，我疑惑不解，心想：“小虫子被网给粘住了，为什么蜘蛛不会粘在网上呢？”回家后，我问了妈妈，可妈妈叫我自己去查。于是，我从书房里找出了一本《十万个为什么》。我查了查，哦！原来蜘蛛的腿上有油，起到了润滑的作用，所以不会粘住！书不仅给予了我知识，还解开了我心中许多的谜！
书让我的课余生活变得充足进步，也让我明白了许多道理。我爱读书！
我在班上当学习委员当得好好的，可不知什么时候蹦出来一个曹佩妮，老师竟叫她和我一起当学习委员！看她一副挺乖的样子，不知从哪得了老师宠爱，我感觉挺别扭。
一、早晨
我抱着一大堆老师看完的作业本，放到讲台上，大声囔着：“姓曹的，快来发作业！”心里嘀咕着，这个姓曹的，竟然不理我，连工作都不管，只晓得玩，亏老师对她那么信任。便又叫道：“曹佩妮学习委员，竟连工作也不管，信不信我把你告到老师那去，撤了你。”“好、好、好，我管我管，行了吧。”曹佩妮一个健步，懒洋洋地发起作业来。“郑好。”我报到名字。“第三小组。”曹佩妮迅速答道。曹佩妮一说完，我便掷飞碟般轻轻地扔到郑好桌上。“赵虹。”曹佩妮也开始了接力赛。“第二小姐。”我也迅速答道。就这样，一个个本子像五彩缤纷的蝴蝶在教室上空翩翩起舞，我们很快就把作业本发完了。
二、放学后
“快去补作业！”我朝肖玉林吼着。可肖玉林不在乎，反而不屑一顾地说：“能不能说点新鲜的，这句话都听了一亿年了。”
我沮丧地摇摇头，这么年轻的一个小伙子，却得了“晚期欠作业癌症”，无药可救了。突然想到了她——曹佩妮。看来“癌症患者”有救了。我找来曹佩妮，拍拍她的肩膀，对她说：“他交给您了，曹天才，快点治治他吧，我挺不住了，你再接再厉，祝你好运。”
伙伴会在我忧伤时，给我力量，伙伴会在我成功时，给我鼓励，伙伴会在我最无助时，给我快乐，伙伴是我人生中的一盏明灯，我的伙伴非常多，但玩的最好的还得是——谢润豪。
你知道我为什么会跟他交朋友吗？虽然他的坏毛病很多，但是那种拾金不昧、乐意帮助人的精神使我感动。
一眨一眨的星星早已离去，白云就偷偷地走了出来。这时我和他正在搬营养餐，回来的路上突然看见10块钱，我们不禁一起弯下腰捡钱，可是他抢得太快，我落了空，本以为他会去买东西吃，因为往常他一有钱，就会去买东西，可这次出乎了我的意料，他竟然走进了办公室，一本正经地把钱交给了老师，我情不自禁地给了他一个赞。
“叮叮叮”下课铃声响了，同学们大部分像鸟儿一样飞了出去，只有少部分同学留在教室里，肖宇轩就是其中之一，他在默默地写着作业，当肖宇轩做到最后的题目时，被难住了，便摸摸下巴，望着天花板，不停地琢磨，可费了九牛二虎之力也没想起来，便拍拍谢润豪的背说，说道：“谢润豪，请问这个题目怎么做？”谢润豪立即反身，看了这个题目后眼睛眯成了一条线，可以看出希望非常小，可他还是一边看着这个题目，一边不停地在草稿纸上画，经过5分钟的思考，加上谢润豪苦口婆心的教导，肖宇轩终于把来龙去脉搞了个明白。
童年是一场欢乐颂，她与我合奏;童年是一幅绘不完 的山水画，她与我共绘;童年是一条走不尽的路 ，她与我共行。她就是伴我童年的同班同学——胡奇茵。
小学一年开学时， 她与众不同，白白净净脸蛋嵌着一双圆溜溜的小眼睛，可瞳孔极大，显示出她天真的灵性。因为她个子不高，比我略矮些，所以她叫我姐姐，我叫她妹妹 ，我们便每天腻在一起 ，比学习，比爱好，比特长。
一年上学期第一回合，她获胜，比我高了一分，成为全班第一名。这对于我这样看中学习的人来说，我有些难以承受，可她那天真无邪的笑容总让我狠不起来，甚至下不了“毒手”，而且由衷恭喜她。