“王一斐，你待会来我办公室一趟吧!你的学案做的很差，我要找你谈一谈。”邓老师带着严肃的语气对我说。“哦!”
“你看，你的学案多马虎，是不是没有认真地完成作业?”老师很生气的对我说。“我。。。。。。我没有。。。。。。我很认真的完成了。”“那为什么会就连减法都可以错呢?”
就在那天晚上，我在做作业，做学案时，突然，我发现好简单，我全都会，我一定能拿一百分的!到了早上我信心满满的走到组长面前把学案一丢就完事了。再也没有以前那样看了一遍再一遍的，生怕错了很多。可今天我不一样了，我想：咋么简单的题目，一下就做完了，怎么可能不会全对呢?我自信的一塌糊涂。
走廊里，阳光下，望着她的背影，听着她高跟鞋敲出的清脆的响声，整个人充满正气。纵老师，一位普通的英语老师，但她却用她的时光和知识鼓舞着我们在英文的世界里前进，每一节英语都会听到她响亮清楚的讲课声，每一节课都会看到墨绿的黑板上布满了她苍劲有力的字，就这样她每天都如此敬业，一个月又一个月非常的敬业。那件事过去了几个月了，但却依旧深深映在我的脑海中。
清晨，阳光透过窗户洒在教室棕色的地板上，同学们静静地趴在桌上伏桌静等待着任课老师的到来，几分钟过后教室的门被轻轻打开了，一只粉红色的皮鞋踏了进来，纵老师手里抱着课本，满脸笑容，显得非常活泼，头发在阳光的照耀下，仿佛闪着金光，“啪啪＂的高跟鞋声也比以前更加的活泼有力了，变得非常高兴，“上课！”老师轻柔的声音回荡在教室上空。她双手支撑着讲台，脑袋非常的端正，嘴角扬起，微微泛着笑容：“最近我要出去个几天，所以这几天会不在校，会有其他老师替我上课，谁在我不在的期间，表现最好我就给他奖励。”班上大家都非常的高兴，接着老师便精神饱满地投入讲课。纵老师总会用焕发的精神传授知识，批改作业。
她如同一束阳光，表面看上去是无色的，非常严厉的，其实它的内心是五彩缤纷的，同样拥有一颗快乐又有爱的心。
是你的谆谆教导，是你的细心呵护才有我今天的进步。有你，真好!
还记得四年级的期中考试那天，我有好几道题不会，怎么办?我只好用抛橡皮的方法来决定答案。不用猜，我也知道完了，这回语文又没有85分了，果然我只考了80分。哦，苍天啊，我该如何是好啊?!
当天我就被你叫到了办公室，我心想：哎，又是老师对我的批评时间了。
但是我一到办公室，你便给了我一块饼干，我不由得一愣，心想：老师这是何意?难道是疾风骤雨之前的安慰?“吃吧，这一次就不罚你了，但你要深深地记住，态度决定你的高度，下一次一定要仔细答题呀!”那一刻我多么感动呀!老师，从那一刻起，我就心里暗暗下决心，以后一定不让你失望!
记得还有一次，我们要上音乐课，我们排着长队往音乐教室走去，但是我们没有想到音乐老师竟然不在，于是我们就坐在那里干坐着直到下课。毫无疑问，回去后我们又被劈头盖脸地骂了一节课，你大声地吼道：“你们有没有一点脑子?音乐老师不来你们就回来呀，班长和带队队长，你们都在管些什么啊?你看看你们做的好事，一节课就这样白白浪费了，真是气得我七窍生烟!”
我也十分地不幸，我就是那位带队队长，我怎么也没有想到这些都是我的错，但在后来我才了解到，你都担心极了，差点儿下楼去找我们了……
你是严师，也是我们的慈母，成长路上有你真好!
我最喜欢的人是谁，那还用说吗，肯定是我们的班主任张老师呀。她有着一头棕色的微卷的长发，高高瘦瘦的个子，笑起来特别的温暖。
在课堂上，张老师对我们可是非常的严厉和严谨。每次听写词语错误率不能超过2个。课文预习要用不一样的荧光笔区分，以便于我们一眼就知道字和词语。读书的习惯也是张老师陪着我们养成，从第一遍的疙瘩到后来的顺畅。张老师告诉我们学习是一个积累的过程，在能吃苦，在记忆里最好的时候不要浪费时光，要多读书。她指引着我们前进!
我喜欢她，她不仅仅是我的老师，同时还像妈妈一样关怀照顾着我们。每次中午食堂吃好饭后，只要天气好，我们的张老师就会带我们从校园里慢慢地走一走，看一看校园里的风景：有时她会带我们去看看校园中那颗有洞旳树，去找找那个洞里是不是又长了什么好看的花;有时她会告诉我们三叶草中有一种草，它长了4片叶子，名叫幸运草，还会带着我们一起寻找四叶草呢;有时，她还会让我们把树叶埋到沙子里做一个标记，过几天再来找找，看看树叶有没有什么变化。最喜欢的莫过于在学校的枣子李子成熟的时候了，这个时候，张老师会带我们来摘伸手可及的果子吃。在一片欢声笑语中，我们也跟着我们最敬爱的张老师回到教室。
刚刚还是晴空万里，转眼却是乌云满天，紧接着大雨哗哗地下来了。
我坐在教室里，看着外面哗哗的雨，想：今天的雨好大，看来要等爸爸来接我了。叮铃铃，叮铃铃，放学了。。。。。。
我匆匆地走出教室，等待爸爸来接我，但只看见路上的行人越来越少，直到学校大门口只有我一个人。我心想：爸爸怎么还没来接我?难道忘记了?那我只得一个人冒着大雨回家了，还有可能会被淋感冒。。。。。。正在我犯愁怎么回去的时候，有人轻轻拍了一下我的肩膀，我回头一看，原来是老师，老师和蔼地说：“这么晚了，怎么还不回家?”我说：“我爸爸还没来接我。”老师说：“我有雨衣，要不我送你吧!”我说：“但是您只有一件雨衣呀。。。。。。”“没事，我用衣服挡着，你穿雨衣。”老师不停地劝说着我，我只好答应了。
老师把雨衣给我穿上，自己穿着一件单薄的衣服。老师看见地上的水很多，就说要背我，我说不用了，可老师还是弯下身子把我背了起来。趴在老师肩头的我，心里别提有多温暖了，见老师已经淋成“落汤鸡”一般，我不出声地哭了起来。这时，老师感觉到了脸上有几滴热热的水珠，欣慰地笑了。就这样，老师背着我走到了家。
我想当一名老师。
每次老师拿起粉笔写字时，我觉得那动作十分帅气;每次老师在作业本上批批点点，我觉得那都是一幅幅艺术品，每次老师站在讲台往下看，我觉得那种感觉真是好!我也好想进入到这个行业里来。
要想成为一名老师，必须自己先掌握很多知识，我向这个目标前进，比以前更努力学习。上课，老师提的问题不管会不会，我都会认真地思考，并在老师规定的时间内完成。光有课内知识也不行，于是我又缩短了写作业的时间，把一部分作业中午或学校里写完，从而留下大量课余时间，这些时间都被我拿去阅读课外书。
有了知识，还要实践。正好国庆假期，大姨以新蔡三日游邀请我给妹妹补习英语，妹妹上的那个学校不怎么教英语，而小学毕业考试又需要考，所以把我请去辅导她。我给妹妹来了个 “入学考试”——写字母，结果让我大吃一惊，二十六个字母该有钩的没钩，该有横的没横，我像一个入学老师一样，不厌其烦地教，有时，还握住她的手一笔一画地写。教完了字母，教课文和单词，我读一句，让她跟读，学完了单词，学课文，之后再出题让她做，虽然严厉了许多，但严师出高徒嘛。我体会到了当老师的不易。
时间，是教师劳动中的一把双刃剑。如果教师能充分利用时间，它将帮助我们取得诸多效益;如果教师虚度时光，时间就是一把利剑，损及教师生活。
而我不得不承认，作为一名新教师，对于时间，我还是不能友好与之相处。我常常感到焦虑，被各种下达的班主任任务和教学任务占去大部分时间，仅留下的部分时间我认为应该留给生活，于是导致了我很长一段时间无法静下心来去阅读完一本书。
除了日常学校教学任务“剥夺”了我的时间之外，公开课也是令人头疼的。一节公开课，我起码需要一至两个星期准备，这常常也让我感到吃力。直到阅读了100条建议中的《教师时间从哪来》之后，我似乎窥见了教育技巧的一些奥秘。其中，在这条建议中那位公开课上得让人意犹未尽的历史教师说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”
一节课用了终身的时间来备课。这一观点的提出，让我有醍醐灌顶之感。当一名教师，有了取之不竭，用之不尽的源源之水时，一节公开课又何需感到焦虑呢?当你在繁琐的工作中，学会在书中借鉴别人的智慧时，你又何须感到烦恼呢?
十年后的我：
你好!
我是十年前的你，还是那个没有过多烦恼的小学生的你。不知道你是否已经完成我们共同的心愿——成为一名老师。或者你已经不想当老师了，想为其它事业而奋斗。
不知道为什么，从小我就对成为一名老师有一种执念。大约从我记事起，这个想法就已经在我心中生根发芽了。在选择梦想的时候，我总会毫不犹豫地选择老师，希望你依旧是这样。
在一次数学课上，我被老师选中回答问题，本来我还有些许紧张，但很快又投入进去。讲完了老师夸我讲得好，同学给我鼓掌。这让本就有当老师想法的我，更加坚定地认为我要当老师。看着问完老师问题恍然大悟的同学，看着课堂上神采飞扬讲课的老师，看着课间聊得热火朝天的同学和老师，我的想法愈加强烈。如果小时候的我们想当老师，是因为老师对我们与生俱来的亲切感;那么现在我觉得更多的是同学对老师的尊敬，和老师传授知识的成就感。
人们总说，未来是无法改变的。我不信，我现在努力的去学更多的知识，肯定对你成为老师有所帮助。上个学期，我破天荒的自发的买了一本练习写，在这之前我可是能少写就少写。我要奋发图强，努力学习，为以后，为心愿，为自己做好准备。
希望你能不忘初心，成为一名优秀的人民教师。
祝
事业有成!
十年后的你
2022年3月21日
假如我是一名教师，我会把自己学到的知识全部交给学生们，分享我学到的全部知识。当然我不可能把所有年级的学生都教一遍，作为一名教师，不管分到哪个年级，我都会尽我我能，努力去教学生们，在课堂上讲课幽默风趣，让学生们爱上学习，与他们作伴共同学习，成为他们的良师益友。
在课堂上讲课，难免会遇到调皮的学生，我会耐心的教育他们应该做什么，不应该做什么，在教师里，我在上课时，如果有同学不太明白的话，应该先举手说明，我让他们讲话的时候再说话，不允许他们在底下交头接耳的说话，维持好课堂纪律。我在讲台上讲课时，我会让班里的纪律委员维持课堂纪律，让同学们都能认认真真的听讲，不准出现上课时东张西望，不准在课堂上吃东西，更不允许在课堂上打闹，这会影响到其他同学听讲，也是不文明的行为。
假如真的碰到同学之间打架现象，我会尽力制止，让他们去教导处问清楚打架的原因，针对有错的一方进行批评教育，让有错的同学向对方道歉，对另一方进行心理安慰，这样不偏不向，让事情和平解决。
我就是要成为这样的一名人民教师，做到问心无愧!让祖国的花朵明天会更加美好。
10月22日下午，在李公朴小学多功能大厅举行了一场青年教师才艺展示比赛。
比赛节目丰富多彩。
第一个节目是“按照人影剪纸”，就是把模特的轮廓在卡纸上剪下来。第二个节目是古筝独奏《好一朵茉莉花》，第三个节目是诗歌朗诵《青春万岁》，第四个节目是歌曲演唱《爱的代价》。第五个节目是霍老师的歌舞，她像一个小姑娘，完全沉浸在“荷塘月色”的美景中……
我手拿相机，咔嚓咔嚓，拍下了许多精彩画面。
比赛继续进行着，老师们的表演吸引了大家的眼球。接下来的节目有潘老师的葫芦丝独奏，那葫芦丝的声音真是好听啊!有郑老师的吉他弹奏，虽然短但是非常动人……大厅里的气氛非常热烈，大家的阵阵掌声，为参赛选手送去了鼓励和表扬。
一边的小记者在采访评委，一边的后勤组人员在为演员准备道具。大家热情高涨，每个人都乐滋滋的。
两个多小时过去了，比赛虽然结束了，但是大家的心却依依不舍，希望这样的欢乐时光永远不要停下来。