关于接触的作文,描写接触的作文

说到《三国演义》这本书，可谓家喻户晓，妇孺皆知。但是直到2022年暑假我才第一次打开这本书。据妈妈说这本书躺在我家书柜第五层已经很多年，她还说这本书就是等着我去开封。

打开这本书，我的“三国世界”启动，在这本书里我认识了“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁， 死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有狡猾且奸诈的曹操，心胸狭隘且傲慢的周瑜，稳重且宽厚的鲁肃……

这些形象各异的人物交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。正是这些故事吸引着我，使我激动万分，把我带到一个刀光剑影的世界，这个世界里有的人尔虞我诈，勾心斗角。但有些人让我非常的敬佩，值得所有人去学习。

故事人像——刘备

从桃园三结义这个故事开始，我深深感受到他非常重情重义，有博爱的心胸，也非常的顾全大局。当我读到三顾茅庐这个故事时，我觉得我身上那种遇到困难就不干，遇到打击就“佛系”的缺点立即不见。刘备为了统一乱世，兴复汉室。他多次诚恳的前去拜访诸葛亮才，请到了诸葛亮出山。刘备的这种坚持不懈的精神是不是值得我们敬佩?

故事人像——诸葛亮

从小，理科对于我来说就是一个我无法到达的世界，那里的人和物对于我来说都遥不可及。而今天，作为“理科白痴”的我与物理来了一个“亲密接触”。

又是一个炎热的午后，猛烈而刺眼的阳光快要把操场烤化了，空气仿佛都呈粘稠状。热得快要变形的我拖着还没睡醒的身子来到教室，我拿出作业，又看了一眼课程表。物理课，够呛，看来脑细胞又要死一半了。

在这炎热的夏日里，再厚的玻璃和窗帘也抵挡不住阳光的热情，它们争先恐后地挤进了教室，使我们不能忽视它们的存在。我努力集中精神，要求自己听懂每一道题。可好景不长，窗外，蝉声疲惫，一圈一圈地荡漾着，而我也不禁打起呵欠来，我用力一掐自己的手臂，痛！痛就对了，赶紧专心听课！心里的一个声音提醒着我。

时间一分一秒地流逝着，我努力支撑着，一边听课，一边做笔记。不知不觉，许多题目我都听懂了，而无形之中，我学到了许多东西，也渐渐对有难度的题目产生了兴趣。最近，老师都在平板电脑上发送有难度且有趣的物理题目给我们，我心想：不如趁热打铁，做一题试试？

抱着尝试的心态，我点开了平板电脑中的“趣味物理”。我先读了一遍题目：“一艘船内装有一石块，漂浮在水面上，若将石块抛入水中，石块沉到底部，则水面怎么变化？”题目虽然字少，但思路似乎没那么简单。是上升吗？我猜道。

朱自清，一个耳熟能详的名字，我不知读过多少他的散文，从怀有美好希望的《春》到让心中泛起一丝忧伤的《背影》，都让我的心有所触动，有时，读他的作品会让我心潮澎湃，有时，亦会让我平静感动……

记得小学四年级时，就读过《春》，那时还很幼稚，不知文章所表达的情感，只是觉得生动活泼的词语让我背课文时头晕脑胀，我还抱怨作者把文章写成这样给我们增加负担。但现在想起来真的很可笑，朱爷爷当时写文章也没想到多少年后的今天，会让一群孩子背他写的文章吧!总之，朱爷爷，对不起啊!您当时也许是希望某一天让热爱生活的人能够看到这样的场景，才把脑海中的景象用笔描绘出来吧!春天，真的很美好呢!打滚，赛跑，捉迷藏，放风筝……这些似乎是很久以前发生的，已与现在初中生的代名词不符了。谢谢您，让我在几年后的现在通过您的这篇《春》重新体会了大自然的美好。

今天，我和小伙伴们起得特别早，因为今天是个特殊的日子——我们要和大象一起玩耍。爸爸说，除了骑大象，我们还要给大象洗澡呢。这将是我第一次和大象亲密接触，真是好期待呀！

旅游车把我们送到了清迈美旺大象营。远远地，我们就看见许多大象排着队载着游客走过来。等车门打开，大家就迫不及待地冲下车，在导游的安排下，到木阁楼里等待着大象的到来。

我们等啊等，总算轮到我们坐大象啦！一家三口刚好可以共骑一头大象。驯象员把我们扶到象背的座椅上，他自己坐在象头，就引导大象出发了。我坐在大象背上能清楚地感觉到大象蹄子从抬起到落地的过程，不是一般的颠，而是晃啊晃的……每当在湿滑陡峭的斜坡上走动时，座椅就会偏斜，人就像要被倒出去似的，弄得我的心也像要跳出来了。走着走着，大象来到了一条岸堤很陡的小河旁。爸爸为了讨好大象，给它买了一篮香蕉和甘蔗。可大象很顽皮，一边吃东西一边摇头晃脑就往河里冲，我们死死抓住座椅栏杆，只觉得一放手人就要摔落下去，背上冷汗直冒。好不容易等它下了河，在平坦的河床里淌水漫步，我们总算大嘘了一口气。

终于到达了终点，我们依次下了象。爸爸心有余悸地说：“我们没有晕机、晕车，却差点‘晕象’了！”

阳光照在身上暖洋洋的，早晨八点，我们迈着整齐的步伐，排着一列列像士兵的队伍，向前出发。

在去山上的路上，发生了许多有趣而又新奇的事情，鸟儿站在树枝上躲避太阳的进攻，看起来可爱极了，眼前的一切悄然流逝。人们往往都在注重结果，但在追求结果的过程中，却忘了顾及身边的人。恍惚间蓦然回首，爱的人就在对面，好的事情正在发生，最美的风景勾勒出最美的画面，微风迎面吹来，使我全身都舒畅许多。

没走多少路时，同学们的都哭着喊着说腿疼，脚疼，其实当时我也有些坚持不下去了，但是老师鼓励我们要坚持下去儿，给我们讲述了一些抗美援朝的事情。想大概讲的是几位民族英雄在当时严重缺少的情况下。还把水给别人喝，有的时候连洗衣服的水都喝了。当时我就被震惊到了，你们可以想想看我们和他们一比，什么都不是。听了老师的，我们仿佛血液都沸腾了起来。全身都充满力气，大家好像在这一瞬间像一股力量凝聚

在一起。

经过我们的不懈努力，终于到达了半山腰，热风将各班手中的旗吹了起来，显得更外有面，伴随着音乐的响起，大家一起欢唱《我和我的祖国》这一首歌，“我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里，都流出一首赞歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河袅袅炊烟，小小村落路上一道辙。

8月的南京，骄阳似火，就在同学们吹着空调吃西瓜的时候，我作为一名“小小守护人”，参加了8月17日以“筑梦奥博，与宁共5”为主题的南京奥林匹克博物馆开馆五周年庆典暨江苏篮球历史回顾展启动仪式活动。

这次活动邀请了国际奥委会委员，南京奥林匹克博物馆馆长，来自宝岛台湾的吴经国爷爷作为嘉宾参加。我之前通过网络了解了一下有关吴爷爷的介绍，他原来也是我们江苏人，还是国际奥委会的重量级人物，为中国成功申办2008年的奥运会出了很大的力。这样一位大人物一定很威严，我心里默默想着，也不禁为将要开始的讲解有些担心起来。

来了来了!在一群人的簇拥下，一位慈眉善目、面容祥和的老爷爷走到了我的展位前——他就是吴经国老先生!他微笑着向我点了点头，示意我可以开始了。看着他和蔼可亲的笑容，我一开始的紧张和拘束一下子不翼而飞，原来这位大人物是这么的平易近人，就像我的爷爷一样。我十分从容而又充满感情地向吴爷爷介绍了我的展位女篮国家队的情况，我一边介绍，吴爷爷一边点头，对我的讲解很满意。

很快我的介绍结束了，吴爷爷即将和大家前往下一个展位。就在这时，我鼓足了勇气，大声地说：“吴爷爷，我能和您合个影吗?”吴爷爷听了以后，没有迟疑，立刻就同意了我的请求，还在合影的间隙亲切地询问了我的姓名和年龄，并鼓励我好好学习，继续为奥林匹克运动做贡献。