关于激烈的作文,描写激烈的作文

星期五，一个阳光明媚的早晨，学校里传来的并不是琅琅的读书声，而是像海上的波浪一样连绵起伏的加油声和掌声。哦，原来在举行激烈的拔河比赛!

很快就轮到我们班对阵六(2)班，虽然六(2)班的人都牛高马大，但我们也不会善罢甘休的。

裁判宣布双方入场，我们个个摩拳擦掌在展现我们的实力，给对方来个下马威，但对方丝毫不慌。我们的战术是打持久战。比赛开始了。我方双脚蹬住地，身体往后压，一直保持这种状态。咦，战术起作用了，对手怎么也拉不过去。过了几分钟，对方没有力气了。这时，我们开始反击，拼命地往后扯。真好!对方毫无反击之力，旗开得胜。

第二局开始了。对方似乎看透了我们的战术。现在，只能硬拼了。刚开始时，红绳向他们那边走去。但在同学们热情的“加油!六(1)班!加油!六(1)班……”的加油声中我们怎么能输呢?于是，我们用尽了吃奶的力气把红绳拉回中线上。这时，啦啦队用出了最强高音：“六(1)班，必胜!六(1)班，必胜!”如此热烈的加油声，就算把手搓出血，我们也要把红绳拉过来。就这样，红绳缓缓向我们这边走来。随着裁判哨声的响起——耶!我们胜利了。操场上顿时一片掌声，一片欢呼声……

经过这场比赛，我懂得了：世界上没有最强的队伍，俗语道“一人难挑千斤担，众人能移万座山”，只有团结一致，才是队伍取胜的关键。同学们，你们认为我说得对吗?

在一个阳光明媚的下午，刘老师临时通知我们，要参加六年级的拔河比赛，还没等老师宣布完，同学们就七嘴八舌地议论了起来。一个充满自信的喊声高叫着：“我们一定会获得胜利的。”而有的同学还没反应过来，目瞪口呆地望着老师，好像在说：“拔河比赛，是真的吗?不会是老师忽悠我们吧。”

上课铃声一响，刘老师就组织我们到球场上排队，这时我们才反应过来。同学们马上变得严肃起来，迈着矫健的步伐来到了球场上，仿佛已经胜券在握。不一会儿，比赛的队伍就集结完毕，上场比赛的同学双手紧紧地握住麻绳，两个班的同学都气势汹汹的，谁都不甘示弱。

哨声一响，比赛就开始了，激烈的场面马上映入眼帘。只见我们班的的同学一个个像英勇奋战的小战士，脸绷得紧紧的，有的连筋脉都凸起来了，转眼间就汗流浃背了。旁边的啦啦队的队员们不停地高声呼喊着：“加油!加油!”就连平时一脸严肃的班主任刘老师也融入到呐喊的队伍当中。眼看着我们班离胜利就是一步之遥了，对方的啦啦队马上扯开嗓门大喊着：“一二一，一二一……”六(2)班的比赛队员使尽了九牛二虎之力，想要挽回局面。可是我们班的大力士们可不是吃素的，一鼓作气，齐心协力，猛地一拉。顿时欢呼声响起来，“yes!我们班赢了!我们班赢了!”我们班的淘气包小海高叫着。

今天下午，我们学校在操场上举行了一场激烈的“校长杯”足球联赛。

裁判员宣布比赛规则后，比赛开始了，由我方首先发球。只见我方前锋韩正强迅速带球，球传到了中锋赵紫宸的脚下，他做了一个假象的动作，躲过了对方高大的后卫，来到了守门员面前。对方后卫和守门员也一丝不苟，仔细地看着球的动向。韩正强飞起一脚，球若流星般迅速向对方球门射去，可是，射偏了，球没进。赛场上，双方你争我抢、互不相让，竞争激烈;赛场下，双方啦啦队加油声、欢呼声此起彼伏，高潮迭起，气氛热烈。这时，随着裁判哨声响起，上半场比赛结束了，双方都未进一球。

中间休息结束后，下半场比赛开始了。这次由对方先发球。只见对方前锋和中锋相互传球来到了我方后卫马驰航面前。他们中间竟没有被断走球，这让我认识到了对方的真实水平，不得不高度集中。马驰航也毫不示弱，瞄准机会看准了球，高踢一脚，球被马驰航踢出老远，差点出界。这时，裁判宣布比赛结束了。双方都没有得分，我心想：估计要通过点球大赛来分出胜负了。

果然如我所料，紧接着又来了点球大赛。经过双方激烈角逐，最后，对方的一名球员把球踢进我方球门里，比赛最终结果定格在1:0，他们班顿时神采飞扬，而我们班则垂头丧气。我方参赛球员一致表示，以后一定要更加刻苦训练，争取在下一次的比赛中展现最佳状态，发挥最好水平，夺取最好成绩。

一天下午，一群刚刚放学的孩子们兴高采烈地跑到了一个宽阔且碧绿的草坪上，他们要来干什么呢?

原来他们是足球队的成员，正准备到这里大干一场呢!他们先用书包做成球门，然后分成黑白两队……一切准备就绪后，一场激烈的足球赛就要开始了!

由于白队的队员大部分都是高年级的，身材又高又壮，他们就借助这种优势，在开场就占了上风。黑队就像金兵见了岳家军似的，连连溃败。白队队长带领队伍乘胜追击，一下就带球杀到了“城门”下。这可吓不倒黑队的守门员，也就是黑队的核心，穿着黑衬衫和蓝色短裤的那个同学——张知渔。

只见他双腿张开下蹲，身子微微向前伸展，目不转睛地盯着球，好像随时都要扑过去似的。说时迟那时快，白队队长跳了起来，来了一个凌空抽射!足球像火炮一般极速飞向黑队球门。球要进了吗?

居然没进!原来张知渔在球要射进球门的那一瞬间飞扑了过去，一把抱住了球，英雄般地保护了黑队的荣耀。围观群众们都纷纷叫好，兴奋地吹起口哨，鼓起掌来。

坐在旁边的观众们也看得不亦乐乎。围观的观众们中肯定少不了最有童心的张大叔啦!那位带红帽子的女生好像是第一次看足球赛，时不时地会发出惊讶的“哇”的声音。

坐在张大叔旁边的那位男生一直低着头，好像回想一些细节。还有一只小狗慵懒地躺在草地上做白日梦呢!

终于放学了，小朋友们在村头把书包和帽子随便摆放一下，组成了简单的球门，一场激烈的足球比赛便拉开了序幕。

小朋友们被分为了红队和黄队。在裁判员的宣布下，比赛开始了，场上的气氛瞬间紧张了起来，围观的观众们都很紧张，生怕自己支持的队伍输了比赛。黄队守门员穿着黑色衬衫，蓝色的短裤，样子很稚嫩，但眼神却很坚毅。

就在这时，球朝着黄队这边的守门员飞了过来，守门员用力地一扑，但是很可惜，球从守门员的肩膀旁边飞了过去，球进了。砰的一声，守门员被脚下的石头绊了一脚，摔在了地上，膝盖都受伤了，无奈之下只能退赛，由替补守门员上场。

黄队为了扭转不利的战局，采取了防守的战术，虽然红队进攻人员也发动了猛烈进攻，但最终，在黄队队员们的共同努力下，他们艰难地取得了比赛的胜利。

被比赛吸引而来的观众的形色各异、丰富极了，有的看得目瞪口呆，有的看的提心吊胆，有的看的垂头丧气，有的看的兴高采烈，连声叫好。支持赢得球赛的队伍的观众喜形于色，支持输球球队的观众唉声叹气，但大家一天的疲惫，都好似在这场热火朝天的球赛中，得到了释放似的……

虽然比赛结束了，但是孩子们兴奋的叫喊声依旧回荡在村头的上空。

虽然应聘会已经过了很久，但在我的印象中还是记忆犹新。“我来、我来”，教室里人声鼎沸，同学们一个个争先恐后地投入活动当中。这究竟是在干什么呢？哦？原来是在应聘班级服务员。快跟随上我的步伐来看一看吧！

上课了，同学们回到教室刚坐好，老师就告诉大家。“同学们，今天我们要开一个应聘会。”顿时，教室里像炸了锅一样七嘴八舌地迅速沸腾起来。“啪啪啪”老师提示大家安静，一下子同学们立刻安静下来教师里变得鸦雀无声。老师接着又说：“大家请听我讲完，然后再讨论”。紧接着，老师又在黑板上写下班长、卫生监督员、纪律监督员……，又补充了应聘规则。

“五、四、三、二、一。”时间到了，教室里一位同学再起哄。这是在干嘛呢?对了，我们在投篮。

上课了，老师推着一个箱子，箱子里放着一个红红的气球。有些同学，见了吓得堵住了耳朵，以为要玩踩气球，吓的心脏怦怦地跳着，有些同学见了兴奋的眼睛盯着那些气球，像一头饥饿的猎豹盯住一头猎物一样。

游戏开始了，原本热闹的场面安静了很多。我满怀自信心，脸上充满了自信，走向台上，我拿起箱子准备把气球接住，在脚踩着线尽量能够着，腰弯下来，像一个老爷爷一样身体向前倾，用那长长的手臂抓住箱子最短的地方。当他双手捧上空中，再用手把它拍过去时，我的眼睛死死地盯着那个气球，想让它快点落入我的箱子。可是，谁让它是气球呢?在空中翻滚，就像马戏团的空中飞人一样。可这不是马戏团，这是比赛呀!我心里一边抱怨着，一边改变位置，终于那个表演空中飞人的气球落到了宽大的箱子里，我急忙把气球给了那位同学。同学们见了不知是哪一个同学带头起哄，场面十分热闹。他又重复了那个动作，可气球像跳了芭蕾舞一般，落到了箱子边缘，眼看要掉了，我急中生智，胳膊一伸，呼!终于，落到了箱子里。

随着时间一分一秒的推移，比赛结束了，我输了，但我们依然很开心。

“哦吼，哦吼……”只听见杨一卓用自己的大嗓门在起哄，他两眼弯弯的像一条缝，很开心，我们是在玩什么呢?是在玩投篮呢!

投篮的游戏规则是：一人拿纸箱子，另一个人要在30秒的时间内投进去6个球，不能超线，箱子可以移动。

我们玩了许多轮，每一轮都很精彩，但最有意思的就是我和邵佳琦那一轮了。

我和她看了前面的表演后，满怀信心，盼着叫到我们。终于到了，我轻快地走上去，邵佳琦脸上带着微笑，像一朵花，我们都拿好材料准备着。

“3，2，1，开始!”林老师响亮地说道。我两脚踩在线后，耸了耸肩膀，把气球轻轻抛起，脖子伸得很长，眼睛死死地盯着它，微微跳起，右手“啪”地一声拍了气球，气球在空中优美地跳跃着，一会儿左，一会儿下的，很调皮。邵佳琦右腿蹬在后面，身体向前伸，手将箱子近一些，好似漫画里女生将要接住东西的样子，我捂着心，全神贯注地看着，就要在球快进箱子，看到希望时，气球故意地往后一跳，落在了地面上。

时间还剩下二十几秒了，同学们也在看着没有太大声音，能听到计时器“嘀嗒嘀嗒”的声音。我快速地接住了球，又抛起向前、下，重重地一拍。她轻而易举地稍稍向前弯下腰，把箱子往上，便轻松地接住了气球。但最终没有成功，很失落，感觉好像要缺氧了，心里很不是滋味。

一年一度的运动会已经接近尾声。今天是运动会的最后一天，也是最激烈的一天。今天的项目中有最精彩的接力赛，需要团体合作和默契来完成。

星期三上午，李老师说学校要举行拔河比赛，要挑选15名男同学，15名女同学，在同学们的指点下，李老师终于艰难，但也自信满满地挑选出了30名身强力壮的同学，可惜的是，我没有被选上，只能站在一旁当拉拉队的一员了。

下午我们应邀来到操场，二班已经到了操场，准备和我们一决胜负，我们的队员穿好拔河专用衣服后，走到绳子跟前，就等着那一声哨响了，而二班的同学却慢慢的穿衣服。慢慢的走过来。哨子响了，我们的队员早已对这场拔河比赛急不可待，心一横，牙一咬，狠劲儿往我们这边儿拽，二班也不甘示弱，沉稳的护住他们这边的绳子，眼看就要打平局了，我们的潜力爆发，再加上李老师夸张的手势，猛地就把绳子拉了过来，我们还在这边奋力的喊:“四班加油，四班必胜”，果然我们赢了。

接着我们两个班开始了第二场比赛，这次二班尝到苦头了，不防御了，发起了总攻，眼看绳子被拽走了，我们没希望了，但我坚信一个道理:只要第一场赢了，全体就赢了。我抱着这个心态奋力喊加油，谷建云同学忽然有一个反击手。把二班拽垮了，我们“趁人之危”拽回了绳子，我们又在惊险中胜了一回，三局两胜，我们这回彻彻底底的赢了。

别看这小小的拔河比赛，里面却蕴含了很多东西:小个子要站在前边，胖的结实的同学站在最后，李老师还说:“拔河比赛其实就是练一种潜力，平衡力，并不是比试谁的劲儿大。”