那样的一堂课，那样幽默风趣的老师，那样的回忆，至今在我的脑海里浮现。
小白老师是我在五年级的一位语文老师，为什么会叫他小白呢?这是因为我们学校有两个白老师，这位白老师是那位年轻的，同学们都叫他小白老师。小白老师的课总是那么的生动有趣，让我们沉醉其中，他的课不是那么枯燥乏味，有自己的独特教学方法，使他的课堂妙趣横生。在我的眼里，他不仅仅是一位传授我们知识的教师，更是我们的家人、朋友。
那天，小白老师走进教室的那一刻，手里拿着一叠纸片，全班同学都探起头来犹如刚出生的婴儿观察着这个世界，目光纷纷凝聚在纸片上。小白老师首先找了几位同学把纸片发给了每一位同学，然后绘声绘色的说：“今天我们来做个‘找朋友’的游戏，现在你们手里拿的一张纸片上都写着两个生字，而现在你们手中的每两个生字都可以组成一对含有反义词的词语，现在来找各自的朋友吧!”
雪——冬天的使者，像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔。它们落在树上，树就披上了雪白的外衣，它们落在山顶上，山就戴上了雪白的帽子，它们盘旋着落下来，就像给大地铺上了白地毯，踩在上面发出“咯吱咯吱”的声音，把世界变成了粉妆玉砌的童话王国。但每次看到雪，我都会想到好朋友。
我七岁时的冬天，大雪纷飞，我和朋友们在外面玩。我们玩得不亦乐乎，后来，我们比谁堆的雪人好，我也加入了堆雪人的行列中。开始了，我先拿起一个小石头，滚呀滚，滚成了一个大雪球，做雪人的身体，又做了一个小雪球做雪人的头，把两个雪球安到一起后，我又跑着四处寻找装饰的东西，可回来后，看见辛辛苦苦做的雪人“粉身碎骨”了。一个朋友说：“是李明弄倒的。”原来，我走后，李明一不小心把我的雪人弄倒了，我嘴上说没事，心里却很伤心。过了一会儿，我把雪人的眼和嘴弄好后，想拿树枝做雪人的手，可一看，树枝不见了，当时我看见李明拿着两根树枝去给他的雪人安手，仔细一看，好像是我的树枝，我当时火冒三丈，以迅雷不及掩耳地速度冲过去，把李明的雪人弄倒了，李明一看，开始嚎啕大哭，他哭得山摇地动，震地树上的雪都落下来。后来我才发现，原来我的树枝被雪盖住了，当时我羞愧万分，脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。后来，我想向他道歉，可一直都没有勇气。再后来，他搬走了，这件事成了我心里最大的遗憾。
原以为，那些深深的记忆就是一块沉默的石头，静静地躺在岁月的河床上，轻轻捡起它，不料，却开启了回忆的洪闸。
三尺讲台，留下了您的身影，望着此时，在您曾经踏过的讲台上站着别的老师，我情不自禁地想起了您那阳光般的笑容。想问问您过的还好吗?
记得您，初来我们班时，穿着一件鹅黄色的毛衣把您衬托的格外美丽。您笑着对我们说;“孩子们，我叫刘××，接下来我就是你们的新老师!”您那清脆如铃铛的声音，让一年级的我突然觉得上学也不是一件坏事。
您很少给我们发脾气，不管我们怎么淘气或当着您的面给您起外号，您都不会给我们发脾气。可是，您最不能忍受的就是课堂上不认真听讲的。
您还记得吗?在上二年级时，您教我们数算盘，您讲得条例清晰生动，底下的同学都在认真听讲。随后您让我们拨动算盘，教室里开始响起了珠子碰撞的声音。当您转过手去拿粉笔在黑板上写课后总结时，我想马上要下课了，就不由得把算盘里的图形和纸片拿出来在手里摆弄着。您走过来，手一拂，算盘“啪”的一声掉地上摔烂了，小棒、纸片、图形撒落一地。我霎时脸红了，看着您，您不说话，只看着我，好像在说“为什么不认真听讲呢?”我羞愧地低下头，在所有人的注视下默默地把它们一个一个地捡起来，回到座位上。
你是我的伙伴;你是我的朋友。每当我伤心落泪时，我总是把你带到身边，因为看着你，我会忘记那种令人心碎的感觉;每当我被病魔缠身时，，我总是把你轻轻抱拢，因为抚摸你，我似乎能够让病痛减少许多……
这是外公告诉我的：我很小的时候，大约才几个月大吧，总是哭鼻子。后来，有一次外公抱着我去超市买东西。我在超市一看见它，就立刻扯开嗓子大哭，外公急了，伸手一抓，把它给拿过来，在我面前摆摆弄弄，哄我开心。又过了很长时间，我们得回家了，外公抱着我，刚要举步离开时，我又耍起了脾气，外公没办法，只好把它买过来了。
我给它取了一个以前自认为很高大上的名字：小飞飞，你知道我为什么要给它取这个名字吗?这可说来话长。我的外公的名字结尾是个飞字，可能是我的外婆以前叫外公“阿飞”我听着听着，就把它也叫成了小飞飞。
小时候，我不喜欢吃饭，外婆就说：“冰冰啊，快来吃饭了!”我不饿，而且不想吃，边一溜烟跑得好远儿。“你吃了就等于给小飞飞吃饭。”我一听这话，我又奔回来，虽然有点不情愿，还是只能乖乖地吃饭。
“告诉我!你到底有没有拿走我的……”
“没有!”
那一声夹杂着委屈的坚定回答，让我的眼前出现了一团雾，里面便有它：
它的外表普普通通，棕牛皮包装，刻着一行小小的英文字，纸张是那么的粗糙，甚至泛黄，泛着记忆的沧桑。可在它的里面，装载着我童年生活的点点滴滴，它对我而言，是稀世珍宝，是掌上明珠!
现在，它就出现在我眼前，可当我的手就要碰到它的时候，它却化作一缕烟，飞到了我前桌的手中。
下课的铃声已经响过，阳光和煦，照得人想睡上一觉。可我就像喝了十杯咖啡似的，两眼瞪得比一颗纽扣还大，还喷射着怒火。
正是因为我的日记本不见了。
我心急如焚，双脚狠狠地跺着地板：哦，我的日记本呢?我心爱的日记本怎么不翼而飞了呢?抽屉里，书包里都快被我掀翻了，可你就是想与我捉迷藏!日记本啊!你快出来!你可是我记忆的唯一载体啊!
我的眼神犹如饥饿的恶狼，在人群中寻找着“猎物”。终于，我的目光锁定在我的前桌身上——因为她经常拿东西，拿了东西后还不还，偏要在不小心毁坏了这样东西以后，再神气地说：“我再给你买一个!”以炫耀自己的家底。
我大步走上前，用一根手指指着她，用老师教训学生的语气，厉声问道：
“告诉我!你到底有没有拿我的日记本!”
“没有!”
墨色的夜空上零零散散地点缀着几许星星，一闪一闪地注视着身下的村庄，给这寂静的夜晚增加了生动与一点俏皮。偶尔传来几声夜鸟的啼叫，划破了森林的寂静，随之而来的几声犬吠衬得村庄更加安静，在一个矮小的农家小院中，透着一丝昏暗的黄光。
春节过后，年轻的父母又要离家外出打工了，母亲轻轻地走入房间，可心却是那么的沉重，她慢慢地走到孩子的床边，帮他盖好了被子，整理了一下小木桌，把灰都扫掉了，她俯下身来，依依不舍的看着他，她的眼神中流露出无限的不舍，好像流水从孩子身边流过，又像一缕白云飘过，好像湿润的春风，又好似一滴冰冷的眼泪，让人感到无比的伤感，她深深地亲了一下孩子那红苹果似的脸蛋，轻轻地转过身，轻轻地拿起了沉重的行李，轻轻地关上门，走了出去。
当清晨的一缕阳光照进村庄，似给这个安祥的小村落注入了全新的活力，打破了整个画面的平静，开始热闹起来。
孩子从睡梦中惊醒，她睁开了朦胧的双眼，一咕噜下了床，飞快地跑到了父母的房门前，推开门，被子已经叠好，灰尘悄无声息地飞舞，他跑到厨房里，那里只有奶奶在做饭，爷爷在看报纸，并没有父母的身影。
那是一个明亮的夜晚，一个哥哥突然过来找我帮他保管他的帽子。我答应了，他接着又说：“晚上回宿舍铃响了在门前等，我来取就行了，再见。”说完就跑走了。
我带着帽子四处溜达。我的同学小张看见了我手上的帽子，就跑过来问我：“这帽子是谁的?星期一没见你戴啊。”我说：“我手上的帽子是一位高年级的哥哥来托我保管的。”他立马追问：“他在哪里?”我愣了一下，因为我不知道他在哪?我只好说：“我不知道。”他一本正经地说：“那就应该交给值周生。”我坚决地回答：“不行!我得遵守给他的承诺，不能随便转移别人的东西!如他不依不饶地说：“那是你自己的事，你自己解决。”见他如此这般，我就不由非说地走开了。
没过多久，他就带了一群人过来追我。一边追，一边喊：“快看，他偷东西了，他是小偷，他偷东西了……”我生气极了，迎上去，以迅雷掩耳之势地追问：“谁是贼，谁偷东西了……你是个骗子，我根本就没有偷东西，不是吗?”一气之下，他恼羞成怒，开始抢我手中的帽子。
最后我们嚷嚷声，喋喋不休的争吵声音，把校长引来了。校长把我和两位同学带到了办公室，校长让我把事情的经过讲一遍，我讲完之后。校长疾言厉色地说：“他们做事情之前，也不思考一下，还招一群人来抢帽子，太胡闹了!”
窗外雨点争先恐后，拍在窗户上的沙沙声不绝于耳，我又一次陷入回忆。
从小我就喜欢乐听鬼故事，但听过之后，不敢一个人睡觉，总觉得一关灯，床下就会钻出妖怪把我吃掉，所以妈妈总是“嘲笑”我。
随着年级的增长，晚上我回家的时问也越来越晚。一天，爸爸给我拿上钥匙，让我一个人回家，放学后我走到楼下发现楼道里漆黑一片“怎么不开灯呢”，我抱怨道，“真是的，明知道我怕黑，爸爸走的时候怎么不开灯呢?”尽管家就在二楼，可我依旧不敢上楼。这时雨下开了，我蹲在地上，望着雨点一滴滴落在地上，溅起一圈圈水波。过一会雨更大了，雨声、风声、雷电声交织在一起行成了一曲狂暴的摇滚曲。又一阵雷电把我吓坏了，眼泪夺眶而出。就在这时'啪'的一声，楼道的灯亮了，走出一位老奶奶。我一转身，飞一样的跑上楼去，那个奶奶满脸惊异地看着我，又好像明白了什么似的，微微点着头……
从此以后，不论我回家有多晚，一楼楼道的灯总是亮着。我不禁心生疑惑“这灯是怎么了?以前很少亮起的这些天是怎么了?”我正走到楼下，一抬头就对上了老奶奶的那双眸子，嘴角微微扬起，好像示意我快上楼。我脸一红朝她点点头，又飞一般地跑上楼。这盏灯从那时起，一直陪伴着我，一天也没断过。我打心底感激这位老人，感谢她这么久的对我的照顾。
灯虽小但足以照亮楼道;事虽小，但足以温暖我的心田。谢谢您，我的最美邻居。
在奥数课上，当老师拿着他的点名册念道“可心可乐”时，有一位同学竟然说：“可心可乐听着好耳熟呀！”我和妹妹好惊讶，知道“可心可乐”是正常的事儿，可是听他的语气，好像有什么新发现。
下课了，我和妹妹早已把刚才上课的事情忘了。妈妈催我们了，“可心可乐，快点！”那位同学跟我们说了声“你们好呀”，我们不认识他，他却认识我们！
这时那位同学走到妈妈面前，惊奇地说：“你是可心可乐妈妈？我幼儿园时就有双胞胎叫可心可乐！”接着他们又不知道聊了些什么内容。
此时我们也整理好了，提着袋子走到妈妈身旁。“她们在机关一幼上幼儿园。”妈妈说。“那我们就是幼儿园同学了！”那位同学开心地叫了起来，“我也在机关一幼！”
我很高兴，也很意外，我只记得同学们大概的样子以及学号，姓名我早已不记得，况且在我的记忆深处并不能确定地找到对应的模样和学号。
那位同学告诉我和妹妹自己的姓名。我惊奇地发现，这位同学姓姜，我马上就找到了他的学号——三号！
正是他这句话，打开了我记忆深处的大门。我不仅想起了他，还想起了许多同学，我们一起干的许多事情。
记得有好几次，我们玩游戏输了的人要让一个人坐在他的背上，为他压腿。不过当时我们不叫它“压腿”，而叫它“压面包”。此外，我还想起了许多事。
打开记忆的天窗，繁星在闪耀，我从中取下一颗最闪亮的星星……
那是小学二年级的暑假，通过家里的窗户看到别人家的孩子都有一部遥控飞机，“如果我也有一部该多好呀!”我在心里默默的想着。
飞机在天空中飞呀，飞呀，我们在地上追着它，这场面是该是多么愉悦呀!
我十分渴望也能拥有一部遥控飞机，但看看自己空空如也的口袋，只好去求爸爸。
“爸爸，我想要一部遥控飞机”我可怜地说。
“可以，不过……”爸爸有点儿神秘地说。
“不过什么?”我迫不及待地问。
“你暑假里要做家务，做完后我会给你钱，你要通过自己的努力来获得遥控飞机。”爸爸终于开口了。
接下来的日子里，我每天都积极的做家务，爸爸也信守承诺，每天都给我钱。
五天、四天、三天、两天、一天。钱终于攒够了，我以闪电般的速度跑向玩具店。“万岁!”我激动地说。爸爸这时突然出现了：“这是你通过自己的努力换来的，虽然你消耗了一个暑假的时间，但是却十分值得。你要牢牢记住，不通过努力而得到的东西不值得期待。”我牢牢记着爸爸说的话。
虽然现在遥控飞机不再吸引我，但它却是我成长中的里程碑，是我人生中第一次通过自己的努力换取的，这架遥控飞机使我明白了：任何想要的东西，都要为之付出努力和汗水!