关于记者的作文,描写记者的作文

今天，是开学报到的第一天，也是我们小记者第一次交流互动。这一次交流会主要讲了我国传统的年俗文化。

万校长请来了二位老师，这两位老师提前告诉我们要做饺子，再品尝自已做的饺子。听完之后大家的心情都很激动，心想：我们在家都只会吃现成的饺子，从来没有自己动手做过，这次可得好好学学了!这时老师问我们：“同学们，我们大家过年要干些什么呢?”这是同学们有的说：“放烟花、贴窗花、吃团圆饭、买新衣服……”老师听完又问：“你们知道年兽的故事吗?”好多同学大声回答：“知道。”年兽是过年的时候来的，过年我们放烟花来吓跑年兽。接着老师又讲了我们常州的特产，麻糕的故事。最后我们开心的来到餐桌前包饺子了，阿姨们先给我们演示了一遍整个过程，看起来是挻简单的，之后就得我们亲自动手了，我先动手了，拿起一块饺子面呸子，放在手里捏了两把，放在面粉里滚了一下，用擀面棍擀出饺子皮，由于是第一次做，做的不好看，人家阿姨做的都是圆圆的，而我做的是扁长的，不管它了，先来点馅吧，然后就着皮慢慢的合起来，总算完成了我的第一个杰作!我们很快乐的做了不久，阿姨们就把我们自己做饺子煮好让我们品尝了，尝了两个，感觉是不一样，自己动手做的就不一样。

通过这次活动，我们感觉到自己劳动所获得的快乐是不一样的。我们大家应该积极参与各种劳动，以使自己获得各种不一样的快乐。

听说学校在　4月22日将组织小记者们去溧阳采风的活动，当时我就乐得一蹦三尺高。就盼望着这天能快点到来。终于这天到来了，我们兴高采烈地乘着三辆大巴去溧阳采风。

到了溧阳，我们去了三个景点。其中，我最喜欢“吴楚农耕文化园”。

在“吴楚农耕文化园”，我们首先来到了制作陶艺的作坊。每个小记者找到位子坐下后，导游阿姨就开始介绍怎样制作陶艺和制作的要点。在我们每个人的桌子上有一些十二生肖的模型，挑选一个自己喜欢的生肖之后，工作人员就给我们每个人一个做陶艺的泥块，接着就开始做陶艺了。我把泥块放进模型，用力敲打，可能是我的力气不够大，无论我怎么敲打，那个泥块就是“不听话”，怎么也敲不进模型里。于是我向妈妈“求救”，妈妈告诉我用拳头敲，同时为了使表面变得光滑平整，还要用掌心拍打。在妈妈的指导和我的努力下，一个漂亮的兔子生肖终于做成了。我小心翼翼的拿起“兔子”，让妈妈帮我拍照留念。我还摆了个POSE，妈妈快速地按下快门，留住这美好的瞬间。

制作完陶瓷后，我们还参观了“吴楚农耕文化园”的其他地方。我见到了从没见过的一些东西。像一些农具、织布机、磨豆浆的磨盘等等，妈妈告诉我，有些东西都是她小时候见过的。

这次的小记者采访活动，让我开阔了眼界，学到了很多知识。我非常期待着下次的小记者采风活动。

这学期，老师竞选小记者，自愿参加。我也报了名，报名之后，我一直在想，我能不能当上小记者呢?我从下午一直思考到晚上，想得我脑袋都想痛了。直到第二天早上，老师宣布我可以当小记者，我高兴得差点蹦起来。因为，我终于当上小记者了!

当上小记者之后，我的心情不仅仅只是快乐，还有一份忐忑。因为，我的同桌和我说，小记者还要写作文的呢!我在担心我能不能写出好的作文，写不出好的作文会不会被骂呢?我一晚上都心神不宁，睡不着。早上起来，我把这件事和妈妈说了。妈妈语重心长地对我说：孩子，你既然报了小记者，就一定要做到最好，你一定要学会尝试，不要没尝试就放弃，这样是不好的。你要记住你是最棒的所以，你一定要鼓起勇气，不要害怕，好吗?听了妈妈这些话，我不再害怕了，因为我是最棒的。

到现在，我已经成为了一个真正的小记者，发表了很多作文，有美如仙境的美景，有美好的童话世界，有人类的恶和善，也有生活中充满快乐的事情……这些都是我写作之后的感受，都让我体会到了写作中的快乐。

让我更力为之一震的还是班主任的那一句话：一定不能浪费父母的血汗钱，让你的作文写得和你人一样绚丽多彩!是的，确实是这样。

我爱小记者，是小记者让我的生活增添了别样的色彩，别样的快乐!

春回大地，万物复苏。我们带着愉快的心情来到了世合理想大地，来过一个小记者集体生日会。

首先，我们来到了签到处，签好到之后就去跟老师一起观看个人才艺了。第一个上台的我印象最深刻，竟然是是一个五六岁的小朋友，我和朋友都禁不住为他捏了一把汗，他开始表演武术了，他的动作很灵活，得到了观众的一批又一批掌上。接着，我们又看到了许多才艺：有的唱歌、有的跳舞、有的变戏法……各种各样，让人眼花缭乱。

然后，我们一起给蛋糕上插上蜡烛，接着一个个许愿望，我许了想要许多玩具，对了，我的愿望只告诉你一个人，你千万不要告诉别人哟!开始吃蛋糕了，只见一大群人冲了上去，什么男士风度、女士风范了，一下子就被跑到九霄云外了，每个人都说：“行行好吧，多给我一点蛋糕吧!”转眼间，两个大蛋糕就这样被“消灭”了。

紧接着，我们来到了绘画天地，老师给我们每个人一只风筝，让我们在风筝上图上颜色。然后，我拿着风筝跑出了门外，一阵风吹来，风筝就飞上了天空，正当我得意之时，风筝掉了下来，好朋友对我说：“你不能太骄傲了，放风筝是有技巧的。”听了这话，我打算再试一次。又一阵大风吹来，风筝又飞上了碧空，这一次，我照着好朋友说的做，果然成功了。

我们又去玩了充气城堡。里面人可真多啊!我想。进去之后，我开始了“旅程。”首先，我去玩滑滑梯，然后，我又去玩了木马、蹦床等好玩的游戏。

今天，老师带我们去义乌小商品城参观。一下车，我看见到处人山人海的，真热闹，一派喜庆的景象。

我一进去，惊呆了，那么多商品，有吃的、有用的、还装饰的，琳琅满目，使我目不暇接。这个商场有四楼，一楼经营日杂百货、日用品、小五金小电器、小食品;二楼经营文体用品、玩具、精品、工艺品;三楼经营针织、婴幼儿用品、服装、皮具、鞋包;四楼经营服装。这里一共有16万平方米，是目前粤北地区最大的现代化综合小商品市场，配套有电梯、物流、停车场、写字楼和银行等各种设施，给商家和顾客提供方便和便捷的服务。

我相信：清远义乌小商品城的明天一定会更好!

国庆节放假的第四天是一个不错的天气,我和爸爸妈妈一起坐公交车去迎泽公园赏花。

我来到公交站牌旁边，等到808路公交车来，你们说，808的亲戚是不是SOS。一会儿公交车来了，我们上车找个座位坐了下来。

到站了，我们下了车，等我们到了迎泽公园，正好有一辆警察车也到了，一直到迎泽公园北门停下来，一个卖东西的老太婆看到后赶紧跑了，真是让我哭笑不得。

迎泽公园北门有个大花篮，里面有许多花儿，我们进入大门口，里面有好多人，如果再多一些就可以说成人山人海了。

爸爸和妈妈走在最前面，我走在最后面。就在这时候，突然有个比我高一头的大姐姐手拿话筒站在我面前说要采访我，我先愣一下，然后回过神来，流利地回答这位大姐姐记者问我三个问题。

大姐姐记者很有亲和力地问我：“你叫什么名字?你在哪住?是来旅游的吗?”

我自然大方地用标准的普通话回答：“我叫刘浩然，在兴县住，是来旅游的。”

采访完后，我笑着跑开了，爸爸说我真有勇气，我高兴得比吃了蜜还甜，面对小记者的采访，我还是第一次。

一个星期天的下午两点，我们至德小学的小记者一行50余人在老师和工作人员的带领下，来到了公安局参观采访。

一走进公安局，只见大厅屏幕上写着“热烈欢迎小记者进警营”几个大字。大厅两边摆放着许多展示牌，上面介绍着很多毒品，有鸦片、大麻、吗啡、还有一些新型的毒品，如冰毒、摇头丸麻果等。工作人员给我们介绍了毒品对人类的危害，我听了吓了一大跳，原来毒品有这么大的危害啊!我们一定要远离毒品，千万别让它伤害到我们。

接着我们来到了八楼会议室，一位警察阿姨给我们上了一节安全课。讲解了交通安全、校园欺凌和毒品安全这三个方面的内容。安全无小事，事事记心头!课程结束后，我们来到了监控室，上面显示的是城区十字路口的交通情况。谁不遵守交通规则，哪辆车子闯红灯，警察叔叔不用到现场都能了如指掌。随后，我们坐上特警大巴车来到了特警大队训练基地。特警叔叔们为我们表演了列队训练、擒敌拳等。真是太帅了!我长大了也想当一名警察。最后，特警叔叔还给我们讲解了手枪和步枪的结构，拼枪和拆抢的知识。我太兴奋了，第一次这样近距离的接触枪支，并且我还偷偷摸了一下呢!

快乐的时间总是过得很快!临别的时候，我们为特警叔叔唱了一首《我们是共产主义接班人》来表达对他们的敬佩与感谢之情。

非洲鼓的样子稀奇古怪的，有的大，有的小，各式各样。它们的表面还有各种各样好看的花纹。我最喜欢里面那只小的非洲鼓了，它的花纹很特别，青色和绿色花纹交织在一起，特别美丽。

小记者们在一起拍鼓玩，开始的时候声音很杂乱，没有节奏，各打各的鼓。其实打鼓要合作，如果一个人出了错误，那么整个效果就不好了。后来老师让我们按照节奏，有秩序地拍鼓，慢慢的我们的声音变得好听了，很有节奏，很动听。

我很喜欢非洲鼓，因为它的声音很好听，节奏也很激动人心。

今天学校组织小记者活动，我们去一家面包房采访。一进门，一股香味扑鼻而来。

我们拿出了笔和本子，来到蛋糕师傅的工作室。蛋糕师傅穿着白白的衣服，带着白帽子，像厨师一样。老师说这是他们的工作服。蛋糕师傅先给我们介绍奶油是怎么做出来的：先把鲜奶和白糖放进鲜奶机里，然后经过搅拌就变成奶油了。后来他又给我们示范蛋糕是怎么做的。先拿一个夹层的蛋糕摆在底盘上，在蛋糕的中间、上面和四周分别涂上奶油和果酱，在奶油上画上图案、加上水果，就完成了。后来，师傅让我们亲手制作一下，谁知道看着容易做起来却很难，我们争先恐后地涂奶油，结果涂得乱七八糟，最后还是蛋糕师傅帮助我们完成的。

做完蛋糕，蛋糕师傅又为我们讲解蛋糕和面包知识。有的叫“毛毛虫”，因为这个面包长得长长的，像毛毛虫一样。还有的叫“椰丝圈”，因为它是椰子做的甜甜圈，我还知道了最大的蛋糕有26寸，最小的才6寸……结束的时候蛋糕师傅还送给我们每个人一只蛋糕品尝。

这次小记者活动收获可真大啊!

下午的时候，学校召集了本校的池州小记者去报告厅开会，这次的主题是弘扬“五老'精神”。

我怀着无比激动的心情来到了报告厅，人到齐后，老师开始上课了，她说道：“我在这里先给大家介绍一下“五老”的含意：五老是指这五类人物：老干部、老战士、老教师、老专家、老模范。我再给大家介绍一下，五老精神是：忠诚敬业、关爱后代、务实新创、无私奉献。”

随后，老师又给我们讲了如何新闻采访，我在这里记录了几个重点：

第一条：什么是新闻采访：新闻采访是为了获取信息，进行观察、询问、记录等活动。简单来说，就是新闻记者通过这种方式寻找和采集信息的活动。新闻采访，一般是记者与采访对象面对面的交流,当然，也有比较特殊的情况。

还有一个是提问的类行，我来写一下。第一个是封闭式提问，指问题比较笼统，特点是采访对象可以用简短的语句快速回答，甚至回答"是”或者“不是”。

第二个是开放性回答，指问题比较开放，特点是回答者很难用一个词回答。

在这个活动马上就要结束的时候，我好不容易的抢到了一个明天采访“五老”计划的名额。

我采访的是刘育林爷爷，妈妈说他退休前是蓉城一小校长，我明天一要定当好小记者采访刘爷爷!