每当校园里的黑夜，漫长的仿佛无穷无尽，我就让我的心，飞往那遥远的天际，像钥匙，打开我心中尘封已久的记忆，才能找到我曾经的美好与苦涩，仿佛历历在目。才不去想，究竟有什么东西放不下。我找出了藏在我心中尘封的花朵，慢慢的欣赏，细细的品尝。然后我会许个愿，但愿我永远不会忘记我的内心深处还有一朵小花吧。(开头语言优美，做到为下文做铺垫。)
其实想一想，何尝不是呢?有一种职业最美丽，那就是教师;有一种风景最隽永，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情。
也许，在每个孩子出生前上帝都会跟他们说：你们记住，有一个人会无私的教诲你，把你当亲生孩子一样，引你走向人生的正确道路。孩子便好奇地问：他是谁呢?我该怎么称呼他呢?上帝笑了笑，说:：他的名字很好记，就叫他老师吧。也许你短时间并不知道他的好，但总有一天你会明白的，记住。小孩便似懂非懂的点了点了头。
有可能我便是那些小孩中的一员。老师对我的好与我对老师微微的恨历历在目。记得那好像是五年级呢。我不舒服，老师便带我去看医生，连自己的女儿放学都是别人接的，那时我真的好感动，好感动。但连我都不知道何时我对他竟有了恨意，或许这并不是恨吧。因为他经常打我们把。如果你问图回答错了，或者听写不过关，又或者违纪了，他都会教训你，我当时也被打过，所以刻苦铭心。或许我对他不是恨，而是怕吧。 ( 语言描述好!心理活动描写细致)
现在想一想，他何尝不是恨铁不成钢呢。其实既然自己该受的，那就不叫委屈，他不也是为我好呢。我想，老师们最高兴的事，莫过于看着一个个自己亲手教过的学生拿到理想的大学通知书吧。
不过，能有几个人 能明白老师的好呢。对老师，我们只会抱怨他太严厉，布置作业太多什么的，也许，等到明白的一天，曾经的老师或许已不再。老师真的不图什么，真的。
我现在读初中，会有更多的老师教我，珍惜老师吧。把握美好的明天，把握美好的未来，我相信我心中的小花会越开越艳的，永远不会枯萎，永远不会。
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