“同学们，下课了。”我们最喜欢听的就是老师说这句话。突然，大家像离弦的箭一样冲出教室，跑到了操场上，开始做自己喜欢的课间活动。
在操场的西边，人山人海，走近一看，原来一些同学在打乒乓球。一个同学先将乒乓球在球台上弹一下，然后一拍，把球打给了对手，对手用拍一接，又一挡，球又跑了。有时候打了十几个回合，还不分胜负。
我们还经常玩“老鹰捉小鸡”的游戏。先找一个同学当老鹰，再找一个小朋友当鸡妈妈，其余的都当小鸡。游戏开始了，老鹰往右跑，鸡妈妈往右挡;老鹰往左跑，鸡妈妈往左挡。如果鸡妈妈累了，就让小鸡们蹲下，老鹰就不能捉了。老鹰一看捉不到了，就骗我们说：“我不玩了。”我们听后，都散开了，老鹰扑上去，一把抓住一个，嘴里还笑着说：“我又玩了，哈哈!”把周围的同学笑得前仰后合。
“丁零零”上课铃声响了，我们依依不舍地回到了教室，大家都说：“课间十分钟真是太短了!”
迎着灿烂的阳光，我们抱着篮球精神抖擞地随着跑操音乐进入操场，站成了一个个方阵。马上就要举行大课间比赛了，我可千万不能在这么重大的活动，在评委眼皮底下做错动作啊!
篮球操的音乐响了，一次大课间比赛就这样拉开了帷幕。我暂时抛下紧张的心情，和同学们整齐地做起篮球操来。瞧，孙浩峰像装了弹簧似的，拍起球来动作及其富有弹性。值周班长李响响就像一只领头燕，和司令台上的哥哥们一起，带领我们做操。此外，黄驰菡、艾希、张心怡也做得十分卖力，我同样不甘示弱努力展示着自己。
做完篮球操，我们开始运球。嘿，可别说，这次展示中大家运球真有节奏!我们脚抵着脚，左手的拳头放在胸前。只要球想滚走，左手就会把球抓住。一遍下来，我累得气喘吁吁。平时一定要多多加强锻炼!我边喘气边想。
接下来我们要进行单脚跳和行进间运球展示了。不知怎么的，我的腿像灌满了铅似的怎么也跳不动。这夏天的天气，像娃娃的脸，说变就变。刚才还是太阳微露，一转眼就变成了烈日炎炎。不一会儿我们就热得全身是汗。啪啪啪行进间运球开始了。同学们有的小跑，有的走整个操场呈现出一派热火朝天的景象。
学校里最近刮起了一阵踢毽子风。同学们带着各种各样的毽子来到学校，有大红色的，有天蓝色的，还有紫罗兰色的……五彩斑斓。
课间十分钟踏着悄然的脚步来到我们的身傍，“叮铃铃！”下课铃响起，我们带着各自最心爱的毽子，风一般的跑出教室，开始踢毽子。有的一连能踢十几个，脸上挂着灿烂的笑容，还透露出一丝骄傲；有的突然发现能用膝盖踢，才踢了两个，就笑的像发现新大陆一样开心；还有的只能踢一个，脸上写满了沮丧。
这时俞校长走了过来，看到我们笑的这么开心，便于我们一起踢起毽子。俞校长随意挑出七位同学跟她一起玩踢毽子的游戏。她让我们黑白配，然后分成两组，轮流踢毽子，踢的多的组为赢家，踢的少的组得接受惩罚。说完了游戏规则，就开始玩了。
俞校长和我们班的3位同学为A组，三班的同学为B组。一会儿我们踢的较多，一会儿B组踢的较多，看得观众一会儿兴高采烈，一会儿垂头丧气。最终还是我们赢了，B组就得接受惩罚，每个人先把手伸出来打十下，然后问观众“打十下够不够？”“不够！”“剁三刀够不够？”“不够！”“剁三刀还不够，接着打屁股吧！”就在这时，上课铃响了，大家依依不舍的离开走回教室。
等到下个课间十分钟，我们又都会冲出教室，玩踢毽子……
“丁零零……”清脆的下课铃声响起，老师缓缓地走下讲台，信步走向办公室。教室里立刻炸开了锅，男生个个喜上眉梢，像火箭似的从板凳上蹿起老高，随即脚底抹油一溜烟跑没影了，只留下被撞了个人仰马翻的“倒霉蛋”躺在地上呻吟。
男生一跑出教室，其中一个就高举双手，振臂高呼：“自由，万岁!”余音绕梁中，一道声音突然插入：“你，给我进办公室来!”那个向往自由的人立即耷拉着脑袋成了“笼中鸟”，其他人就像一窝受惊的兔子抱头鼠窜，速度快得都可以媲美百米赛跑运动员了。他们有的冲回教室，有的奔向操场，还有的竟然闯进了别班的教室……
看完这些风风火火的男生，再来看看温文尔雅的女生吧!瞧，这个角落被一群小女生围成了一个圈，在干什么呀?看她们个个眉飞色舞、交头接耳的，有的嘴巴张得老大，都能吞下一个鸡蛋了;有的两片薄嘴唇一刻不停地翻动着，讲到兴奋处，口水横飞，不小心喷到了对面女生的脸上……就在这时，一个顽皮的男生蹑手蹑脚地接近这群女生，想要吓唬一下她们。可这些女生也不是吃素的，瞧，这不，情形来了个一百八十度的大转弯，一个个淑女转眼间就变身成了一群“暴龙”，“张牙舞爪”地朝男生反扑过去。男生被她们追得犹如一只无头苍蝇般东躲西藏，最后躲入卫生间……
“丁零零……”美好的课间十分钟结束了，同学们又一窝蜂地拥了回来……
星期五晚上，我和伙伴们一起玩了一个游戏——夹昂币。
游戏规则是这样的：老师拿着一张5元昂币，我们把手比成一个“剪刀”形，当老师把昂币向下松开时，如果我们夹住了，就是自己的。我们一个个排成长队兴高采烈地等待，我心想：我能不能夹到5元昂币呢?
前面有很多同学夹到了2张或3张，不信的话，你看。小张目不转睛地盯着那张昂币，也许是因为太专注，所以他被老师的假动作骗了。但下一秒，他还是又快又稳地夹住那张昂币，他可能在想：我果然很厉害，一会儿我就要夹走所有。果不其然，小张最后夹住了三张昂币，还有了“游戏大王”的称号。
同学们一个又一个完成了，很快就到我了，我内心忐忑不安，小心翼翼伸出手。第一次，我很紧张，昂币没夹住，但我心想：再来一次，不怕!可最终还是失败了，第三次，我以风一般的速度夹到最后一张昂币，呼……下次再接再厉，加油呀!
“叮叮叮……”广播响了起来，上课了，我们只能乖乖回到座位上，这游戏也太好玩了，下次我还要参加!
今天我们在课间玩了抢板凳游戏，玩了三轮，但我第三轮没有玩。
课间我们合完影，我在帮老师搬板凳时突发奇想，说：“我们来玩抢板凳吧!”大家一致同意，于是大家摆开板凳“开抢”。
第一轮，我们转呀转，“停!”周博一声令下，我们立马找到位置。我飞快的坐了下来，可一个人挤到我和另一个人中间，我用屁股一扭，把他挤出去了。就这样，我一直用谁挤我我就把他挤出去这招，撑到了决赛。我和对手目不转睛的盯着板凳，“停!”对手正想坐，我抢先一步，趁他正准备坐的时候，飞快地坐下，他只坐了一小块位置，我屁股一扭，就把他挤下去了。
第二轮，我一开始有些得意忘形了。还是用那招——“挤”，同样撑到了决赛，可我太轻敌了，对手也很紧张，我看他在围凳子转，腿也有些发抖。我心里暗暗称赞。对手撅着屁股，目不转睛的盯着板凳。随时准备坐，像一只鸭子一样。等田老师说“停”时，我慢了半拍。想把他挤下去，但我慌了神，不但没把对方挤下去，反而自己摔了个“狗啃泥”。我只好灰溜溜的回到教室。
虚心使人进步，骄傲使人落后，这次我真正明白了这句话的含义，以后再也不能骄傲了。
每天下课，我的语文老师总要拖几分钟的课，有时连喝水上洗手间的时间也没有。
又是一个拖课的课间，老师把我们的那5分钟的大课间拿出去占用了整整30分钟，我们班的小y理直气壮地提出，“老师，课间是属于我们大家的，不是用来拖课的！”有几个同学届异口同声，“对呀对呀！”老师让我们全班同学坐下，眉头紧锁着，“你们认为不拖课是一个好老师吗？我的教学任务没有完成，我也舍去了课间的休息时间！”我们被说得无语了。可小y还是有一肚子的理，他又说道：“可也不能天天拖课，有一次把数学课的时间拿来占用，这个太过分了吧！”老师看似十分生气，“那书教不完咋办，期末考了个不及格，丢不丢你的脸！”这下连小y都无语了，全班顿时鸦雀无声……
“铃铃铃”上课铃声响了，老师抱着笔记本电脑气冲冲地走了……我觉得，小y是对的，课间本该就是我们自己放松的时间，不是上课用的！
六年级课间可以说是没有多少时间，因为老师经常拖堂，我虽然知道老师那是讲兴奋了，但我还是不免在心里嘀咕几句，所以课间游戏得十分快捷。
女生们经常会聚在一起说明星，有的男生会在一起损人，也会在一起聊天，这只是在教室里的课间游戏。
在室外有一大群人都会玩的娱乐项目，没有名字，我们且叫他为“圣水”。“圣水”可以多人玩，也可以单挑。多人玩的有一种叫做“擂主”。顾名思义就是在一群人中选那种其他人相互对战最强的和“擂主”打，当我第一次当上“擂主”时，心里是十分激动的，虽然一下子就被别人打下去了，但我却更勇敢的再一次“打”上去。
有些胆子肥的就在门前的广场上打小球(羽毛球)。一下课小心翼翼地躲着老师，走出门等老师走后才可以正式开打，虽然经常只能打两个小球就到了上课时间，也很容易被老师发现，但他们像上瘾似的，总在伺机等候。
六年级的课间，放松心情更是重要，但一定要选择正确的方式，尽量不要打扰别人，这样才是合理的放松。
“叮铃铃，叮铃铃……”欢快悦耳的下课铃响了，同学们像出了笼的小鸟，飞快的冲出了教室。
课间活动开始了，我们玩起了扔沙包的游戏。第一组是我和崔龙宇几个先上场，先由对面组的同学扔沙包。他们竟抓了一把草向场中央一扬，放了烟幕弹。我们也灵机一动一一躲过。但是，第二发子弹是真的，我们的队员被击中了。我心想：我们怎么中了他们的调虎离山之计呢？下一次，一定要接住沙包，把被击毙的队员给“救上来。”只见他们把沙包一扔，崔龙宇一个鲤鱼跃龙门冲上前来把沙包接住了。场上一片欢呼。紧接着对方不断发起攻势，眼看着沙包渐渐下落，我的心也紧张得提到了嗓子眼。说时迟，那时快，我像猛虎下山般的扑向沙包，左拦右挡，费了九牛二虎之力，终于将沙包收在我的怀里。这时全场响起了雷鸣般的掌声。对方的沙包不停地在我们的头顶上飞，我们全体队员也不停的还击，这时，闫泽华人小鬼大，采用了陈老师的绝招，沙包往我脚下一滚，我只顾头上的防御，却被打中了脚。我再看看其他队员也被定了格，尽管我们十分勇敢，但仍然全军覆没。输的好惨啊！
我们正准备再接再厉，勇往直前的与对方“决一死战”。可上课的铃声响了起来，有趣的十分钟过去了，我们依依不舍的离开了操场。
叮铃叮铃……顿时响起的下课铃打破了校园的寂静，刚刚还鸦雀无声的校园立刻沸腾了起来，同学们像小鸟似的涌出教室，开始了课间十分钟……
三月桃花香，校园的桃花开了，散发出一股沁人心脾的清香，同学们尽情享受着春风送来的温暖，沐浴着温暖的春阳；另一边，蝴蝶在芬芳的花丛中戏舞，蜜蜂也在花蕊上寻觅；向上看，大树也长出了新枝，发出了新芽；同学们在此时此景中学习生活，是多么惬意呀！
我们把目光投向那热闹的大操场吧：三五成群的同学们，有打球的；有跳绳的，踢毽子的；有比赛跑步的……我就是跑步比赛的参与者，同学们手支着跑道，前腿下蹲，后腿撅着，撑着全身，一旁的裁判装着举枪的样子，同学们看他憨厚的样子，都哈哈大笑起来，“咚”的一声，开始了，班长健步如飞，我也不甘示弱，与他紧随其后，想到后面的同学紧追着我，我就更努力了，此时我已经汗淋夹背，上气不接下气，虽然我没拿第一，但从中得到了无比的欢乐和开心，我们的笑声不时荡漾在操场上空。低年级的同学你追我赶在玩“老鹰捉小鸡”，脸上洋溢着天真灿烂的笑容;初中的哥哥们都在打篮球，更是热火朝天。
时间差不多了，同学们陆续离开了操场，叮铃叮铃……上课了，回到了教室，安心上课，迎接这下一个10分钟的到来。