克利斯蒂安的故事_高中记叙文1200字范文

更新时间:2024-05-02 00:20

和大家分享一个“人和狮子”的故事:

故事发生在1969年,两名英国男子收养了一只名叫克里斯蒂安的雄狮幼崽,后来将它放归到肯尼亚一处森林公园。4年后,这两名英国男子重返非洲寻找克里斯蒂安。让他们做梦也没想到的是,克里斯蒂安携带雌狮和幼崽们在当年放归它的地方等着旧主人的到来。这段“人狮重逢”的罕见录像最近被人传上网,短短几周中就获得了至少1600万人次的点击率。 据报道,1969年,两名25岁的英国伦敦男子约翰·里达尔和艾斯·布克花了262.5英镑从百货商店中买回了一只3个月大的狮子幼崽——这只幼狮就是克里斯蒂安。克里斯蒂安和两名年轻的主人生活在伦敦的一幢公寓里,成了两名主人最心爱的玩伴和宠物。 然而一年后,当克里斯蒂安长到83公斤大时,它的食量也变得越来越惊人。克里斯蒂安每个礼拜都要吃掉30英镑(相当于今天的370英镑)的生肉,这笔费用让约翰和艾斯大感吃不消;此外,克里斯蒂安的块头也变得如此之大,约翰和艾斯意识到,他们必须要将他们心爱的宠物放归山林。

约翰和艾斯碰巧认识了电影《狮子与我》(又译《天生自由》)的女主角弗吉尼娅·麦克娜。《狮子与我》以野生动物公园管理人乔治和乔伊·亚当森的真实故事为蓝本,讲述了他们收养幼狮、并将长大后的狮子放归丛林的故事。电影女主角弗吉尼娅同意帮助约翰和艾斯两人将雄狮克里斯蒂安放归到肯尼亚国家森林公园中。 在弗吉尼娅的帮助下,约翰和艾斯将克里斯蒂安带到了距肯尼亚首都内罗毕东北部220英里远的一个国家公园内的“天生自由基金会”总部中。约翰和艾斯两人与他们一手养大的狮子克里斯蒂安含泪告别,克里斯蒂安看着主人离去后,仰天长吼一声,转身消失在了茫茫丛林中。

直到4年后的1974年,约翰和艾斯才重新回到肯尼亚的这个国家森林公园,他们想知道克里斯蒂安这几年到底过得怎么样。但国家森林公园的官员称,这趟旅行可能将徒劳无功,因为克里斯蒂安早已消失在了丛林中,他们最近已经有好几个月没有见到这只狮子了。 令人不可思议的是,雄狮克里斯蒂安仿佛具有“第6感”、知道两名旧主人要来肯尼亚探望它一样,在约翰和艾斯抵达国家森林公园“天生自由基金会”总部前数小时,克里斯蒂安就“携妻带子”、预先赶到那儿“等待”旧主人的到来。当时克里斯蒂安已经长到了190公斤重,它的身边围绕着几只雌狮和一大群活泼可爱的幼狮。 当两人走向狮群中的克里斯蒂安时,它顿时停下脚步,用鼻子闻嗅空气,接着它认出了这两个年轻人,撒腿欢快地奔向了他们,用后腿站立着轮流拥抱了两名旧主人,并用舌头舔他们的脸,热情地欢迎他们的到来。约翰回忆说:“它笔直地奔向我们,然后扑到了我们身上,将我们撞倒在地,它像过去一样拥抱着我们,用它的爪子搭在我们的肩上。每个人都激动地哭了起来,我们不住地哭泣,即使这只狮子也几乎流下泪来。我们永远都不会忘记我们最后在一起的宝贵时光。”

克里斯蒂安和两名旧主人最后分别前,和他们进行了“最后的拥抱”,接着它携妻带子、恋恋不舍地消失在了茫茫丛林中,那次重逢也成了约翰和艾斯与克里斯蒂安的最后一次见面。

克利斯蒂安的故事_高中记叙文1200字范文相关内容

高中记叙文的六要素_写好记叙文的方法

记叙文的“要素”是写记叙文时必备的条件,其中记叙文六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。1、记叙文六要素具体含义第一要素是时间:年,月,日,时写清楚。第二要素是地点:要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物:写事情里的人物。…

高中语文记叙文写作指导_高中写作文指导

一、什么是记叙文?记叙文是以写人、记事、状物为主要内容,主要以叙述和描写为表达方式的文章。以写人为主的记叙文,应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写,考生应根据写作的要求,灵活掌握,突出重点。以写事为主的记叙文,应该…

记叙文写作_高中记叙文写作指导

1.要重视立意,注意多点题。立意就是确立文章的主题,主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识,它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识,健康高尚的道德情操,科学辩证的思想方法,往往在他的文章中表…

高中记叙文写作方法_高中作文指导

一、积累并巧用素材俗话说“巧妇难为无米炊”,没有米,饭是难以做出来或根本做不出来的,掌握丰富的素材,是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活,用心感受生活,再加上广泛阅读各种书报,积累各种素材,写作时就能左右逢源,得心应手了。但高中生阅…

记叙文写作的片段连缀法

例文:母爱母亲已近50。“唉,妈妈老了。”母亲对着镜子挑出了几丝白发。“嗯,母爱可不会老啊!”我回答。母亲的手停住了,眼睛注视着我,猛然间我发现母亲的眼睛湿润了。是啊,这记忆中的母爱又何曾老过呢?30岁——朦胧的母爱。我来到这个世界,母亲3…

写记叙文小窍门_高中记叙文写作指导

写记叙文小窍门_高中记叙文写作指导特点:有一个比较完整的“小故事”,故事中有一两个比较鲜活的人物形象,集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。窍门1、对于故事中的人物,一定要注重细节刻画,特别是细微的动作刻画。《米粒?谷粒?血汗》无助的他用…

高中生记叙文写作指导:如何使记叙文生动感人

高中生记叙文写作指导:如何使记叙文生动感人(1)积累动情点所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心…

如何使记叙文生动感人:积累动情点

所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。…

如何使记叙文生动感人:交代动情原因

要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的…

如何使记叙文生动感人:渲染动情点

人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。一般来说,在写人的文章中…

高中生如何写好写人的记叙文

第一、通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态,也可以写人物的动态。进行外貌描写有几大技巧:1、简笔勾勒特征;2、运用修辞手法;3、寄托作者爱憎;4、一人几幅肖像;肖像描…

怎么写出有灵魂的记叙文

写记叙文必然要再现客观世界,离开了客观世界的人、事、物、景,我们就无法进行创作。但因为这种艺术创作的最终目的是表达作者的思想感情,所以在我们用笔再现客观世界的同时,必须保证这种再现是为表达我们的思想感情服务。由此可见,描绘任何客观内容,都必…