我是一张课桌，休息了两个月，我都生灰了。一想到过两天就可以见到可爱的同学了，我心中不禁暗暗高兴起来。
同学们来上学了，同学们见我身上这么多灰就开始为我洗澡了。先给我吹飞了灰尘，然后有水杯的洒水，没有水杯的用纸擦。我正觉得十分高兴，突然一条竖线打断了之前的宁靜，不好同学们在分“三八线”我想让同学们给我擦掉，可不想，同学们反而变本加厉，画的又粗又长。我心中叫苦不迭，可真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀。但环绕四周，我身上的“三八线”还是比较好的，有的桌子被同学们刻上浅浅的“战沟”，有的桌子被用手指一次次画着，还因为意见不合而大打出手。他们没什么事，而我们桌子却因此变得坑坑洼洼，一点也不平整了。就算是上课铃响了，他们也没有一点收敛，老师一转头就因为三八线而大打出手。他们被叫出来训一顿就完了，可我们桌子别说坑坑洼洼，丝毫不夸张的说，我们已经可以抬进“医务室”换成另一张桌子了。原来那些可爱的同学此时仿佛变成一群恶魔，对我们桌子一族进行了无休无止的残暴对待。
同学们，行行好吧，放过我们桌子一族吧，不要再分"三八线”了。
相信大家都很喜欢高科技物品吧!我设计 的这款课桌绝对会让你科技感爆棚。
这款课桌里面装有各种各样的设备，他们是由世界顶尖的纳米技术制造而成。
教室的墙壁上既没有电脑也没有黑板，只安装了有纳米液晶投影装置的课桌。当你早上到学校时，只需在课桌上按黑色的开关按钮，课桌里的程序就会自动启动今天的学习内容。上课时老师若提出一个问题，课桌便会自动录音并转化成文字显示在屏幕上。此时你不需要举手回答问题，只需按下一个麦克风标志，课桌便会将你的答案录音且发到答案专区进行对比，答对后可以奖积分，积分可以用来兑换自己想要的物品。
当你想听故事时，只要开启故事模式，课桌显示屏上就会出现很多可以供你选择的故事专区。若主界面没有你想阅读的故事，那么你可以点击右上角的“放大镜”按钮，便可以自己搜索了。然后你可以选择自行阅读、观看视频和语音播放这三种学习方法。
课桌上还有温控设备。当你很热时，课桌会自动感应，且开启风扇模式：课桌的两边会有两个小型风扇开始为你吹风。虽然风扇不大，但风力绝对够;当你很冷时，课桌会在你随时可以接触到的地方升温，让你感到温暖 。
这款高科技课桌怎么样呢?我相信这样的课桌会在不久的未来诞生，并普及到我们生活中。
我是一张课桌。我望着空无一人的教室，感到一丝冷清。不过我有个好朋友是椅子，我们每天都一起谈笑。我们各自看着自己干干净净，完完整整的身子，开心极了。
今天开学，同学们陆续来了，我的小主人坐到了椅子身上，将手放在我身上，我以为他会对我很温柔，没想到没过多久，他就拿起一支水笔在我的脸上画了一条条痕迹。唉，一见面就对我这么暴力，以后一定不会有好日子过了。
第二天我正在美梦中，突然天降大手，他用尺子在我的脑袋上用力地划来划去。我想要大叫，可发现自己叫不了。我想要逃跑，却发现自己动不了。看着自己伤痕累累的脑袋，我欲哭无泪，尽自己所有的力气挣脱，但无论我怎么挣扎，都无济于事。我只好强忍泪水。尺子在我身上划动的感觉就像被一把小刀在身上钻来钻去，让我痛不欲生。终于，他把尺子放进了铅笔盒，我可算是逃过了一劫。但是我变得非常害怕，我不知道他哪一天又要来伤害我?我不明白他为什么要这样对待我。
我成为了课桌，本以为可以开开心心地度过每一天，没想到却被人类这样对待。当我看着自己残缺的身子，不禁想起了以前的我，唉……我们一定要好好爱护公物，不要再伤害他们了。
我想发明一种新的课桌。你是不是很好奇这种课桌是长什么样子的呢?那就看一下吧!
这种新课桌的桌面是可以调换颜色的，譬如你想它变成紫色的，按一下“颜色选择”键，再选择“紫色”，桌面就会自动变成紫色;而且桌面还可以选择你喜欢的花纹。你把书籍、美术用具放进抽屉里后，课桌会自动把这些物品整理好，這样抽屉就会很整洁，不会显得凌乱。如果在上课期间，你只要按课桌上的“C”键，课本就会自动从抽屉中出现在桌面上，并打开到你想打开的书页，这样子的話，我们就不会再手忙脚乱地在抽屉里找书、翻书本了。
查字典?也非常方便!只要按一下“Y”键，课桌便会自动翻到指定书页。如果下课时沒有事情可做，你就可以让课桌播放音乐，自娱自乐一翻。
课桌还有一个小功能，那就是纠正读音功能，当你读课文，念英语单词和句子的时候，要是你的读音不标准，课桌会以语音方式提醒你，你的读音有误，并纠正你的读音，直到你的读音标准为止!
怎么样，你喜欢我设计的课桌吗?
二十年后的我，是一名设计师。想到我读书时陈旧老化的课桌，我就想发明一种“神奇的课桌”。我要让同学们坐在自己喜欢的课桌前享受学习的快乐。
这张课桌是正方形的，课桌的支柱上安装有调节器，可以调节桌子的高度。课桌非常小巧，没有使用的时候可以叠成一个箱子，装下所有的学习用品，非常方便。
桌面上有一台小型的自动仪器。上课时，你就可以直接通过在仪器上的电子屏幕看今天所上的课堂内容。桌子两侧还有两个按钮，一个是红色，一个是绿色。红色是报警器，在你上课不认真听讲或是考试作弊时，这个警报器就会发出警报。绿色的是自动调节仪。老师在上语文课时，灯光会变得柔和，课桌里也会播放悦耳的音乐，就变成了配乐朗读。这样的课堂真是一种享受。夏天很热，仪器会散发出冷气，教室里立即变得凉爽；冬天很冷，仪器就会散发出暖气，教室就温暖如春了。
不仅如此，这个仪器还有照明的功能呢！如果停电了，它就会用平时储蓄的电量为你照明，让你在黑暗中也能学习。
课桌还有一个功能，如果你坐姿不正确，没有离它一拳远，仪器上就会显示你的坐姿不正确。
今后，我一定要好好学习，把我的梦想变成现实。
湖南省长沙市雨花区中建桂苑天天向上培训学校三年级陈梓谦指导老师：刘玲
大家好，我是一个课桌，相信大家对我不陌生吧。
我有金黄色的桌面，银灰的位洞，脚上穿着四个黑色的“小皮鞋”，别提有多帅了!我的大肚子里每天都放着小主人的书包，给他提供了不少方便。
刚开始我的小主人对我很好，每天看见我脸脏了，就帮我擦擦。可到后来，我又换了一个小主人，他每天粗心大意，好长时间都不给我擦脸，而且还在我的脸上乱写乱画。就说上次吧，小主人在上数学课的时候，忘记了带草稿本，就在我的脸上乱画起来。画了吧还给我擦，你说气人不气人?
还有一次，小主人上手工课，他做完手工没事干，就拿着小刀在我脸上刻来刻去，你看，我现在都成了大花脸了。我真的很伤心，我们课桌是你们的好朋友，为什么要伤害我们?
小朋友们，你们听了我的自述，以后一定要爱惜我们，不要再伤害我们了!
时光如梭，光阴似箭。转眼到了2022年，我成了一位举世闻名的科学家。我发明了许多高科技的东西，让人们方便了许多。
最近我在为学生们刻苦钻研的发明一个多功能课桌。有什么好处，还是听我细细道来吧。宽阔的桌面，课桌是嫩绿色的，跟刚从土里探出头来的小草一样的颜色。颜色可以千变万化，颜色会根据你的身体状态来调整课桌的高矮和颜色。当你眼睛疲劳时，会变成绿色；当你开心时，会变成黄色；当你生气时，会变成红色。课桌还可以读出你不会的字，而且声音只有你能听见。既不会打扰到别人，也可以替你解答疑惑，是不是两全其美呢？写字时坐姿不对，课桌也会发出滴滴的警告声。如果你还是纹丝不动、毫不理会的话，课桌将会伸出一只机器上轻轻拍打你的背部。当你睡觉时，课桌会自动扇风，冬天时，会为你披上一件棉衣。
怎么样，这样的课桌你是不是很想拥有呢？
未来我们的生活会变成了一个科技遍地发展的世界，不用想课桌也升级了。
课桌不再是只会放书的一个“无聊”的课桌了，这次已经“变身”了，“变身”成了一身“新装”的课桌。这种新型课桌高18-20厘米，宽12-17厘米，长10-15厘米和现代课桌差不多。课桌上装有一种液晶玻璃非常的坚硬，而且还很透明就像空气一样，看不见，但能摸到，仿佛穿了一件“隐身衣”，这个液晶屏时看课文和搜索资料用的，就算你不小心用小刀划了一下也没关系，可不和普通玻璃一样一划就破。这种液晶玻璃在未来的世界里是非常广泛应用的如：办公室，家里，车里……都有用到。
课桌还可以当餐桌，桌腿下面有一个绿色按钮，按一下按钮桌子上的液晶屏就会缩起来，右上角会出现一个长10-15厘米的饭盒，在左上角会出现一个长10-30厘米的筷子，然后把饭盒拿过来，就可以吃了。
这种课桌的功能很多，但我只是简单介绍了两种功能，其实未来还有很多你意想不到的科技问世。
一天我在教室里写作业，有道题不会做，我就不想做了，心里想：“如果我变成了课桌，不用写作业，不用伤脑筋思考那么多题目，那该多好啊!”
突然我身体发生强烈的颤抖，不一会，我真的变成了一张课桌。
不久后，我的第一个主人小明同学来到我的身边。他每天都把我擦得干干净净，从不在我身上乱画。
可是好景不长，我又换了一个新主人——小亮，他总是喜欢用各种笔在我身上乱画，还用削笔刀在我身上刻字，搞得我不仅一身脏兮兮，还伤痕累累，面目全非。真是一个调皮的捣蛋鬼，我痛苦极了，好想念我的第一个主人小明……
“白语欣，白语欣，起来了，上课了”同桌边推动着我的胳膊，边急促地喊着。我猛地醒来，什么小明、小亮、课桌都烟消云散……
原来这是南柯一梦啊，幸好我不是像小亮那样的小孩。以后要向小明学习，用心爱护公物，珍惜并感恩学校提供的美好环境，做一个讲文明，讲卫生，有素养的好学生。
五年小学生涯一闪而逝，多少旖旎风景都化为过眼云烟。可默默无闻的课桌，却承载了太多记忆，仿佛一本回忆录。
我们班的课桌，双人的呈黄色，活脱脱一个长方形。柜子也是两个，呈亮黑色——黑而不暗，常常装着无数的小玩意。单人的课桌，桌板则是海蓝色，仿佛要将童心放入碧波浩瀚的大海中，又好似暗示着“学海无涯”吧，我不得而知。
而这课桌之上，也有许多故事。
铺上一本语文书，便可遨游知识的王国，认识一名名有血有肉的人物，品读一篇篇精美的文章，铺上一本数学书，便可以在数字与符号中，找出专属自己的乐趣;可以拿出铅笔盒，轻轻地摩挲那一支支笔……皆是乐趣。
但是，课桌之上远远不止这些。
初夏，下午，3点前。
“哎呀呀……橡皮没有带。题目又做错了，这可如何是好?”我焦急万分。向同桌借?不行，我脸皮薄，说出来，不好意思……
这时，同桌似乎看出了我的困窘，一挥手，一块橡皮出现在我的“领地”中，我托着这块橡皮，心海中涌出一股暖流……
而这一切，都在课桌之上发生，或许课桌之上本就是温暖的。