今天，妈妈带我去参加她们社区的暑期活动：“我是白色垃圾清道夫”。
我和其他的小朋友们来到小区里的公园，那里的景象让人看了真是“触目惊心”：草地上、小道边点缀着白色垃圾，有塑料袋、方便饭盒、还有那些废纸......
我们分成二组，一组清理草地上，一组清理小道边。奋战了一个上午，我们满载而归。每人手里一个大垃圾袋，里面全是垃圾。来到垃圾房，忍着恶臭，把垃圾扔进垃圾桶，保洁员叔叔看着我们的小花爪，十分欣慰，要是人人都能像你们一样就好了。
妈妈说：白色垃圾为世界十大污染之一，一旦腐烂，就会释放出有害物质，侵害人体的健康。不仅白色垃圾，工业排污、生活排污、森林砍伐等等，都在威胁着人们的生存环境。我们要从生活点滴做起，少用一个快餐盒，少用一个塑料袋……举手之劳，我们就在为保护环境出一份力。
保护环境，人人有责!
在一个阴沉沉的下午，我们307班、308班和302班在阶梯教室里听《垃圾分类从我做起》。
开始了!使我惊讶的是，纪老师竟然是主持人。纪老师先向我们介绍了此次讲座的几位池州学院老师，随后这些老师就开始讲解。让人惊喜的是，周梓润的妈妈是主讲老师哦。
首先是让一些学生将手上的垃圾牌进行分类;一些同学现场回答提问，答对的同学都有一份小奖励哦。
最后让我们在一块很长的白布上进行绘画，让我们将心目中的美好家园画上去。我还在画的旁边写上了“垃圾分类，从我做起”。
一天下午，小丽七点回到家。她一进家门，就赶紧跑进房间飞快地写起了作业。
作业非常多。小丽很着急，一着急字就写错了。她看见旁边没有橡皮，找了半天也找不到橡皮，就把写错字的纸撕掉，扔在了地上。然后，一边撕一边丢，本子都只剩下了两张纸。她丢了好多好多纸，地上全都是纸，乱糟糟的。
看着地上，小丽觉得不能这样，总是浪费纸。于是，她把自己丢掉的纸全都捡起来，做成了演草纸。妈妈回到家，看到小丽的演草纸，夸她的办法好。
后来，当小丽把演草纸写完，才把真正的垃圾往垃圾桶丢。她还改掉了不随便在家里、马路和学校丢垃圾的坏毛病。
看着干净的地面，小丽开心的笑了。
下午放学后，我们在老师的带领下去沿江公园捡垃圾。
到了公园，我们分好小组，每人领了一个垃圾袋，就开始捡垃圾。我们忙得不亦乐乎，不一会儿就捡了好多垃圾。在老师的提示下，我们把垃圾分为可回收和不可回收两类，分别放到了不同颜色的垃圾箱中。
捡垃圾好累呀!要是大家都不乱扔垃圾该多好啊!
作者：浙江宁波市镇海应行外语实验学校一(4)班 汪子煜 指导老师：沈霄宇寻找标兵卡
下课了，我正在操场上玩沙包，忽然听到一个同学喊：“我的标兵卡不见了!”“你好好想想，你把标兵卡放在哪儿了?”我问道。
她急得眼泪都掉出来了：“我把标兵卡放在上衣口袋里了，可是现在不见了!”“别急，我帮你找。”说完，我们就在操场上找起来。可是，找遍所有的地方，也没有找到标兵卡。标兵卡到底去哪儿了?
最近，我发现，在学校里，有好多不文明同学在把卫生纸、铅笔屑、塑料袋、糖纸等垃圾很随便地扔在教室里、过道上、篮球场和足球场上等，他们只是觉得扔个小小的垃圾而已，觉得无所谓，并没有想象过后果是怎样的。我还发现，很多旅游的人都是边走边吃东西的，却把剩下的易拉罐、零食包装和饮料瓶都随意地乱扔，还觉得只是扔个垃圾而已，根本没想过这样会对环境带来巨大的伤害。
我觉得这样是很不对的。因为，如果一直这样下去的话，不仅环境看起来非常脏乱，而且有些垃圾还会发黑、发霉，闻起来也会很臭。这样你不仅做了不文明的行为，还让清洁工阿姨比以前更加辛苦了。
对于这种乱扔垃圾的行为，我想多提一点好的建议：1、可以随身携带一个塑料袋，有垃圾就把它扔进塑料袋里。2、把自己的垃圾扔进垃圾桶。3、如果发现地上有一些垃圾，就要把它捡起来，扔进垃圾桶里。
“在洲，在洲，帮妈妈倒一下垃圾，好吗？”哎，妈妈的唠叨又开始了，倒垃圾也成了我每日的一项必不可少的作业。
以前，我也极不情愿去倒垃圾，因为垃圾又黑又脏，一看就让人恶心，还有一股浓浓的酸臭味，让人受不了。但是有一天，潘老师布置了一项家务作业，要求每个同学必须在家做一项家务，于是我选择了倒垃圾。开始几天，我捏着鼻子倒，现在我已经慢慢适应了，只要妈妈一催，我就会立马端着垃圾桶或者提着垃圾袋去完成任务，并把倒垃圾当做一件开心的事。
我们每个小朋友应该积极劳动，因为劳动可以让自己更加快乐！
愉快的星期天又到了。
下午，我拿了两根香蕉，边吃着边下楼。走到楼下，顺手把香蕉皮扔在地上。走了一会想到我们刚学过的课文《失物招领》。我心里很不是滋味，感到自己刚才乱扔香蕉皮是不对的。我便飞快地跑回刚才扔香蕉皮的地方，把香蕉皮拾起来扔进垃圾箱。
我们小朋友应该讲卫生，爱清洁，从小做起，从身边的每一件事做起，不然，我们就生活在垃圾堆里了。
随着生活的不断进步，经济的发展，我们的周围到处都是垃圾。保护环境已成为我们关注的问题，垃圾分类，从我做起。
在我们平常生活中，如果我们都能做到垃圾分类，从小事做起，那样环境就会有所改善。平常在家里我们是可以做到垃圾分类的，比如准备好三个垃圾桶：一个是放可回收垃圾，一个是放厨余垃圾，一个是放其他垃圾，每个家庭成员自觉看一下有没有分类摆好。妈妈经常教育我一定要注意垃圾有没有分类。经过妈妈的指导，我不仅能自己分类放垃圾，还能帮妈妈进行垃圾分类了，妈妈说我是个好宝宝。
垃圾分类对我们的用处非常大，它不但能保护环境，减少污染，还可以让我们养成良好的卫生习惯，人们通过垃圾分类可以有效节约资源，减少再次污染，改善生存环境质量。
因此，垃圾分类，保护环境，从小做起，从我做起!
天气炎热，扫地工人累得满头大汗。
顿利吃着美味的香蕉，走在大街上。他走到垃圾桶边的时候，正好香蕉也吃完了，可顿利非常的懒惰。他看见自己在垃圾桶前面一点儿，就把香蕉皮随便住旁边一扔，又向前走去。
走啊走，顿利看见一名扫地工人，他弯着腰，顶着火辣辣的太阳在大街上扫地，顿利低下头，心里羞愧地想着;“我丢了垃圾，可以不用捡，可环卫工人又多了一份工作，我应该回去把香蕉皮捡起来。”想完，就往回跑去。
跑了好久，时间到了中午，顿利的胃开始抗议，它咕噜噜地大叫着，好似在说：“我已经饿坏了，快给我东西吃呀!”可顿利并没有因此就放弃，跑呀跑，“呼，终于到了。”顿利上气不接下气地说。他缓缓弯下腰，捡起了被自己扔在地的香蕉皮。
顿利捡起香蕉皮，自己却还是疲惫极了，他坐在地上，过了好久才缓了过来。顿利站了起来，可肚子又开始咕噜噜地抗争起来。顿利顶着饥饿和疲惫的双重巨大的压力把香蕉皮扔到垃圾桶里，心里：“原来扫地工人平时都这么累吗，下次可不能乱圾垃圾了。”说完，顿利就开心地走回家了。
小朋友们，你们平时会乱扔垃圾吗?
我是一个漫画迷，只要一看到漫画，就很开心。可是今天，我看到一幅漫画却怎么也笑不出来。
漫画的内容是这样的：一个头戴黄色帽子，嘴里叼着根烟，手中拿着把大斧子的人，正在森林中砍树。忽然，这个人吵到了一只啄木鸟，啄木鸟就去啄他，嘴里还一直说：“这个人的脑子里一定有个贪心虫”。你看，连动物都知道要保护森林，而这个人却不知道。这个人连动物都不如。
看了这幅漫画，让我想起了一篇课文——《鹿和狼的故事》，故事的内容是这样的：一个人为了保护鹿群，让可爱又美丽的鹿繁殖得更多一些，就下令杀死鹿的天敌——狼。经过20xx年的辛苦和努力，终于把鹿的天敌——狼消灭完了，最终，这个森林的生态平衡也遭到了破坏，引起了生态灾难。这篇课文就是要告诉我们，不能破坏生态平衡。
而这幅漫画的内容就破坏了生态平衡。如果人类把树砍光，有些以植物为食的的动物就会饿死，肉食动物就找不到食物了，也会饿死。人类没有了动物，也会饿死，你看都可怕啊!我们一定要珍惜自然资源，共营生命绿色。