关于篮球的作文,描写篮球的作文

邓小平爷爷曾经说过：科学技术是第一生产力。是啊，我们的身边有许许多多跟科学技术息息相关的事物，只要我们留意生活中每一个哪怕是很小的细节，多动脑筋，还要想办法去探究，就会掌握科学的奥秘。

一天，我刚我刚吃完饭，一个朋友给我打来电话，说：“屈彦成，来打球啊，老地方见，记得带上篮球。”我兴高采烈地抱上篮球，准备出去，忽然，我把篮球给挤了一下，它竟然瘪了下去。“怎么又没气了。”我自言自语地说道，一边说着，我一边从房间里拿出打气筒给篮球充点气，我一边打气，一边看了一会，“咦，篮球孔怎么能打气进去，而拔出之后又不会漏气呢?”我说道，面对这个问题我疑惑不解，就像丈二的和尚——摸不着头脑。这到底是为什么呢?我带着这个疑问去找爸爸，爸爸说：“应该是这里面有个什么东西才会这样的吧”我又来到了书桌前，翻了半天的书，可结果仍使竹篮打水——一场空。这可怎么办呀?我急得像热锅上的蚂蚁——急得团团转，就在这时，爸爸对我说：“不要心急，一心急了，你的思绪就会乱，要冷静下来。不如，我陪你查吧。”听了这话，我冷静了下来，开始和爸爸一起探究这个谜团。终于，功夫不负有心人，我终于，明白了其中的奥秘。

小时候，我对篮球根本就不感兴趣。要跟一堆人抢一个球，还要把球投进对方的篮筐，这让我感到异常无聊。另外，与场上人员发生的数不清的身体接触也令我反感。

在三年级到五年级期间，因为我的身高和跑步速度，体育老师一直想让我参加学校篮球队，可我都以管弦乐团排练为由，推掉了老师的好意相邀。但在六年级时，体育老师又找上了我，她为了不让我拒绝，还选了一个与管弦乐团排练不冲突的时间，让我去训练，还特别提醒我，“这次参加的人选可是要去外面比赛的哦！”

我不想因为我的缺席，而导致学校篮球队无法出去比赛，只好乖乖地硬着头皮参加训练。

真正让我喜欢上篮球的，其实是篮球队队长，她比我大两个月，但运球与投篮的本领却高出我许多。第一次训练打比赛时，我幸运地和她分在了一组，她在一分钟的准备时间里，对我说：“如果你拿球时被对手围攻，我会找个空位，你把球传给我就好。记住，情愿把球给对方，也不要受伤，安全第一，比赛第二，加油！”

正如队长所料，在比赛中，我被对方的两位球员围在球场边缘。我正急得满头大汗时，队长连忙绕过其他人，来到离我五米左右的地方。我迅速把球传给她，只见她行云流水般快速运球，三步上篮，成功将球投入篮筐，所有动作都是一气呵成。

我在一年级逐渐打篮球。那个时候，我是被逼着去的。终于明白，为何消耗一天大概八分之一的時间在篮球上，我既不可以学知识，又不可以得到满足感。那时候，我恨无比打篮球，一到篮球课就懒床。

到二年级时，我逐渐有一些心态上的变化。我发觉自身长个子了，绝大多数全是篮球的贡献。我发觉自身长状了，篮球要我越来越健硕。此外，打比赛时能够多交一些盆友，我都能在同学们眼前显摆一下在她们来看“酷爆”的球艺。因此，打篮球的黑影在我的心里化为乌有。

三年级上下，男孩儿广泛都是有一些篮球的基本技能了。比如说“三步上篮”“腿间运球”“身后运球”全是课上必练的新项目。因为我对篮球造成了极为深厚的兴趣爱好。尽管有时一兴奋磕在混凝土上的肌肤会擦流血，乃至立在篮球框下边时顶边砸来一个极大的篮球，可是我依旧憧憬和喜爱操场的那片场所，及其红色的篮球。篮球让日常生活和全球越来越更为多种多样。

四年级后我的体能发生显著的山体滑坡。由于学业压力大，所以我务必在篮球和传统武术中作出一个挑选。彷徨以后，我忍痛割爱挑选了篮球，由于我确实想像不上我离开篮球会如何。我更为刻苦地打篮球，视一周中唯一的健身时间为至宝。一学期后，我的主科辅导机构愈来愈多，工作和课程内容抢走了我剩余的、唯一的、最喜欢的篮球喜好。我感觉全部人空荡荡的。

林黄楠约我，这周六去城里买篮球。我爽快的答应了因为我也是一个爱玩的人，到了这天我们去买了篮球。

林黄楠，我叫了一声林黄楠。林黄楠就跑了下来，后来我们看了公交车站的车牌没有到学生街的我们就走了过去。一开始我们到了二中上面的立凤体育那一家篮球太贵了伤不起啊~~后来我们又去学生街看了有便宜的但是质量不咋的!我想一起走到城里吧，林黄楠答应了。接着我们边走边聊天好容易到了城里，我们精挑细选一路上还是不会忘记一起买好吃的东西。到了一家安踏专卖店那里的篮球价格差不多咳可是就是轻了点而且不肯便宜。

我们又到了一家乔丹店那边有一颗篮球打8.8折我们说8折她不肯而且那个篮球就8折那个价，接着我们又走到了沃尔玛上面有一家耐克店里面的一颗篮球还可以就是不肯打折一颗281我们钱都带不够。接着我们到了沃尔玛地下商场，我们看中了一颗斯伯丁的篮球才199林黄楠犹豫不决最后还是买了下来。

我们又靠着沃尔玛往莆田医院上面走，边走边聊天几下就到了。

回家后我们看了那家立凤体育卖的跟我们一样的篮球，沃尔玛一颗348的在这要530太坑了吧!

到了林黄楠家他爸爸说这颗球不错手感很好而且弹性很好!

“好球！”只见我投篮动作完美，角度刚好，投出了一个变化二分球。自四年级开始，在别人口中我就有了一个新称号——“篮球高手”，只要是三分以内包括三分我基本上都能投中，堪称百发百中，自然也是佼佼者中的王者。

我一年级开始接触篮球，那时，我什么也不知道，对篮球更是一无所知。只能跟着哥哥自学，当时我哥哥的球技简直是神一般的存在，超神般得好。经过三年的磨练，我的球技飞速提升。三年级三步上篮，倒钩，拉杆，发挥得淋漓尽致。四年级学会打比赛，把六年级斩于马下，我是常胜将军。但是，从五年级开始，妈妈反对我打篮球，说篮球没用，让我专心读书，她更是私自扣下篮球。没办法，我只好与篮球saygoodbye（再见）了。

直至六年级开学，初中生来母校看望老师。当我看到初中生在操场上打篮球时那帅气的背影时，我心动了，我简直连魂都被勾到了操场上。我跑下楼去，鼓起勇气说：“能借我打打吗？”他们欣然同意了。再次触摸那熟悉的球纹，我毅然跑到三分线上投了一个。“投进了！”我的心怦怦直跳，这是我重新触摸篮球投出的第一球。

它像一把火，点燃了我对篮球的兴趣，我决定重拾篮球！并非忤逆了妈妈，而是为了内心的追求。

我是一个非常开朗的孩子，我的课余生活大多都是篮球陪我度过的。

“叮铃铃”。。。。。。下课时间到，我拿起篮球和同学一起去打篮球了。我们用黑白分配队形后，就快速的开始了激烈的比赛。刚开始我们两队不相上下，突然间南锦添一涌而上抢到了篮板球。此刻他一个箭步冲向篮框，抬手一举投，篮球沿着篮框转了一圈，大家都屏息凝视，不敢动弹，可是篮球调皮的很，竟然和篮框擦肩而过，真可惜啊！接下来的比赛就更加激烈了，可双方战队球员丝毫没有退缩。好遗憾很快的就上课铃声响了，我们的球赛却没有分出胜负。

放学后，我和爸爸约好了晚上去篮球场打篮球，于是便早早的准备出发了。一路上，我边走边熟练的运着球，路边的小树也频频的向我点头，鸟儿好似在为我唱歌，好像明白我此时此刻的心情，在为我演奏音乐呢。我们很快的来到了熟悉的篮球空地，我与爸爸开始了激烈的对战。

比赛中，我和爸爸不分上下，你追我赶，闪闪躲躲相当激烈，在我运球的时候，爸爸一直挡在我的前面，可我举起球，对准球框，用力的把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”向球框。哈哈！三分球，进啦哈哈！爸爸又在趁我不注意的时候，捡球，毫不留情的再次撞在我身上，一跃而上的来了个“盖火锅”。这球进的太漂亮了！我也好不示弱把球在次扣下，洒脱的来回转身。乘胜追击着。。。。。。。和爸爸打篮球总是如此开心。

在暑假之前，爸爸特地帮我报了我喜爱的篮球培训班，我惊喜不已。我拿着这套篮球服，激动万分，说：“我一定会努力的！”

到了上课那天，我披上我的“战袍”，来到了学校，开始上课。我们首先检测一些基础动作，如：运球、运球绕场、左右手互换运球、吧静止的球运起来等。。。。。。我们每天练习这些基本动作，每天进行投篮与三步上篮训练，我感到有一些无趣，直到了第十一节课。老师说：“从今天这节课起，我们只做少量的动作练习，剩下的时间，我们做实战训练，来打比赛。”我们大家欢呼起来。我们经过了几场一对一、一对二、二对二、一对三、三对三的比赛。终于到了最后的决战——五对五全场比赛。、

首先，老师选了两位全班最强的同学做队长，通过了一段时间的石头剪刀布，谁赢谁先选队友的的规则之后，我成了第二队的第三位选手，大战一触即发。

第一步，跳球。两队队长来争球。老师不偏不倚地向上抛球，一队队长因提早起跳而错失良机，我们队长便后发制人将球轻松的打到对方篮下，不料被对方后卫死死盯住，无法突破。他用一个假动作将球传到我的手中，后卫便转头防我，我立马传回给他，他用一个稳稳的散步上篮拿下两分。不料，天有不测，下起了大雨，他们说：“下个暑假，我们继续。”

我现在的梦想是能够当一个校队队员，既能够开开心心打篮赛，又能为母校争光！

一场决斗，在星期一的下午大课间，即将展开。

起因是前天我在放学后与一个慕名来挑战的毛头小子单挑打篮球，他被我5：1横扫，在打完了之后，他还不服气，说下个星期一大课间叫几个人，来场3v3，那时，才是真正的比赛。

我爽快地答应了。这个小屁孩，打不过还嘴硬，跟我打了3v3，简直是自找难堪。

但我突发奇想：要是我输了怎么办？那样的话岂不是会被同学嘲笑，自己在班上打球第一的名声也会被别人取代，如果有女生在场，那我还会沦为笑柄，会变成一个连小孩也打不过的六年级，如果被篮球队的队友知道了，我会被取笑的更惨。

那如果我赢了呢？不但可以灭灭那小屁孩的威风，也可以使自己打球第一的位置更加稳固，还能让那个小孩知道什么叫厉害。

万一在那天的大课间，老师拖堂，那不是连面都碰不着了吗，如果那个小孩来了，还会被嘲笑，说我怂了，不敢来叫人和他打球。那我跳进黄河也洗不清了，还会变成一个不敢和小孩打比赛的篮球队队员，依然会被别人取笑。

怎么想来想去都是我输了对我的影响会很大。看来我还有点虚，见不得大场面？不至于吧。算了，不想那么多了，反正都是星期一的事，到了那时，谁赢谁输还不一定呢。

自从篮球禁带以后，我好怀念那段打篮球，在场上挥汗如雨的时光。

我站在内线，其实内外线不分的我却执意要站在那里，或许是看了《黑子的篮球》的缘故，自己也记不清了。那时只懂得抢球、投篮，打得很卖力，经过一个暑假的训练，才懂得有假动作、三步上篮那么多打法，我的移动范围变成了三分线以内。每个球运到三分线内，我就跟着球移动，不给他们投篮的机会。

上课了，是该回到教室了，拿上来时，夹在腋下的球放在脚下，上课时仍会分神，一直把球夹在脚下，难免会发出声响，影响老师上课。被老师批了几次以后，虽然说不敢了，但脚还是不由自主的把球夹住，弄得老师也是一脸无奈。

或许是篮球打太多了的后遗症，甚至丢垃圾时，便是脱口而出——“三分!”，垃圾进箱。有一次自习课上还笔，我把笔投过去，“三分”又是脱口而出，把其他同学硬是吓了一跳，哪有人自习课上那么大声喊叫的?可我就是那么做了，好没治。

放学时，我一把抓起篮球就往门外跑，跑到校门口才发现忘了拿书包。

现在回忆起来，没有篮球，课间也不知道干些什么了，可能是折个纸飞机，也可能钻研数学题，但做这些事的时候，还是觉得篮球相伴在身边才好。

回想起第一次学篮球的事儿，梁老师亲切而又温和的话语，总会让我心中激起一层层浪花。

学校举行篮球接力赛，身为“运动低能儿”的我竟阴差阳错地成为了接力赛的其中一员，对于从来没有碰过篮球的我，简直是难如登天。

刚开始时，我连拍球都不会，篮球像不听话的孩子一样乱跑。梁老师得知了我的情况，耐心地教我正确的动作。一次，两次……失败的总是我， 原本如柳叶的眉毛，马上耷拉下来了，喜悦也消失的无影无踪了，真想把球扔掉。心细的梁老师仿佛一眼看透了我的心思，“篮球想打好的话也不容易，但也不难，只要用心学，用心记，就会成功的!”在那一次梁老师语重心长的教导后，我每次听课总是目不转睛地认真看着老师讲解每一个动作，带球走，传球，拍球速度，传球位置。我生怕漏掉每一个细节。每一次练习， 我一丝不苟地用心揣摩每个动作技巧。

一个天气晴朗的日子，太阳公公露出了灿烂的笑脸。场外梁老师用会说话的眼睛盯着大家，好像在告诫我们：“莫大意，需谨慎，小心传，快速完成任务!”“嘘，开始!”在哨声和口令声中，我们班的选手如子弹般飞驰而出，很快便夺得了优势。到我上场时，心中像小鹿乱撞一样，我看见了梁老师坚定的眼神，心想一定要做好。