关于蓝天的作文,描写蓝天的作文

故事发生在寒假。在一个普通的夜晚，我和妈妈正在看电视，忽然，窗户“咚咚”地响了两声，我一看原来是爸爸，只见他用大拇指指了指他身后要我过去。我找了件衣服披在身上便和爸爸“会师”去了。

我刚推开门，呵!好凉!不过，爸爸叫我快点儿，我只好硬着头皮冲进寒风中。爸爸神神秘秘地说：“跟我来!我给你看个东西。”我半信半疑地跟了过去。脚下的雪被我踩得吱吱地响。走到一处，爸爸忽然停下脚步“看!”我顺着手电筒的光望去，一个灰不溜秋的的东西立在那儿，我走近一瞧“呀，什么东西”我着实吓了一跳，我看见那是一只鸟，一只大鸟，它足有半米高，钩回的嘴，锋利的爪，虎视眈眈的瞪着我，好像要发动攻击一样，让人心惊胆寒。

但我并不害怕它的外形，好歹我也是生在这草原上的人，像这样的鸟也见过不少，只是没这么大而已。真正让我胆寒的是它翅膀上的一个大洞，里面露出了鲜红的肉，在滴着血。我给爸爸个眼神，爸爸领会了我的意思，找来一根竹竿，我在一旁吸引鸟的注意，爸爸则以迅雷不及掩耳之势捉住了它，它没有反抗，也许是因为拖着受伤的翅膀走到这已经筋疲力尽了吧。

我和爸爸小心翼翼地抱它回了家，路上，它一直盯着我，眼球一下也不动的盯着我，我甚至不敢看它的眼，那目光太犀利。回家后我和爸爸为他上了药，这个夜晚就这么过去了。

有很多人很排斥残疾人，但是，他们从未想过，残疾人只是比我们少一样东西，而且缺乏爱。

他们可能没有双手，没有双脚；可能双目失明，双耳失聪；可能生活不能自理，智商缺陷……我们本应该爱护这些可怜的人们，上帝给他们关上一扇窗，但是，更多的身体健全，能得看见听得到，又不傻的人，要么就是视而不见，懒得给予帮助，要么就是指手画脚，冷嘲热讽。我们被这样对待都会伤心，何况是一个残疾人呢？

你们有没有仔细看看，其实残疾人身上有很多我们正常人都没有的精神。

我曾经看过一个视频，一个正好在青春期的美丽的女孩，失去了双臂，还去北京打拼挣钱，一边拿着父母给的一点点上大学的费用，一边租了个小房间，练习用脚写字，缝衣服，做十字绣……面对记者的采访，她总是笑眯眯地说：“我觉得我生活的很幸福，即使在街上碰到一些小孩，他们会害怕会嘲笑，我也不会生气，我能上大学和同学玩，业余时间用十字绣挣钱，就很满足了，虽然我是残疾人，但是我不会放手这个美好的世界。”是啊，残疾人都有这种笑对生活的乐观心态，何况我们是健全人呢？

蝴蝶注定飞不过沧海，但，只要勇敢面对，沧海并非无垠，那前方，即是彼岸……

——题记

我身为一只茧，将自己困在自己一手辫织的温暖的白色“牢狱”里。等待自己破茧成蝶。

在暗无天日的日子，我听见外面世界的各种美妙的声音。有落叶的叹息，鸟儿的欢鸣，花绽开时一瞬的喜悦，还有溪水轻轻吟唱着的摇篮曲……一切都那么地美好，倘若能亲眼目睹这一切，享受阳光沐浴，在花丛间品尝甘甜清香的花蜜，便是我梦寐以求的天堂。

于是我静静地等待，等到我柔弱的身躯蜕变坚固，柔软的背后长出斑斓的翅膀，去解释我结茧的原因——为了长出飞向心中的那片蓝天 。

我在我的小窝里我一次次地听着外面世界的动静，脑海里无数次幻想着外面天空的蔚蓝无瑕。

今天，我正在享受着待在茧中的最后一刻。听着流水高唱的激昂的乐曲，激励着我无畏的探险新世界的勇气。咦，怎么突然没声音了?我的头脑突然热了起来，是那风停住了歌唱吧。破晓、残月令色藏起光芒，冷月替代了歌唱。

“上可游九天揽星辰，下可巡五湖纵云海。”中华民族一直都有飞天的梦想。从古代的嫦娥奔月到如今的神舟飞天，无不记载着中华儿女的飞天梦想。

每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的心里深深地埋藏着一颗孕育理想的种子，它在我心底生根、发芽。每当看见载人飞船载着一位又一位航天员飞向太空、遨游太空，我便对我的未来又多了一丝遐想，对美丽的太空又多了一丝向往。

想当年，钱学森、龙乐豪、范本尧等科学家用智慧架起了通往宇宙的天梯。在“两弹一星”精神和载人航天精神的指引下，我们探索浩瀚宇宙、建设航天强国的梦想终会实现。随着我国科技的飞速发展，中国人的飞天梦终于不再是遥不可及的梦想——航天员杨利伟乘坐“神舟五号”成功飞向太空，实现了中国人的飞天梦想，更让世界对中国刮目相看。

现如今，神舟飞船、长征火箭划破天际，闪耀星空。航天事业的快速发展，使得我国的综合国力稳步提升，为中国梦的实现保驾护航。

我们要循着先辈的脚印，去实现更伟大的航天梦想。

孩子睁着懵懂的眼睛，仰望星空，好奇地问我：坐着飞机可以一直飞到月亮上去摸一摸玉兔的绒毛吗?可以去海王星看看那里是否有大海吗?能不能去太阳上收集耀眼的光束?这是属于孩子们的梦想，是祖国的花朵们对航天探索的梦想。

星期天上午，我参加了学校组织的与蓝天学校手牵手的活动，真切地感受到了蓝天小学五年级同学们的快乐与可爱。

刚上车，蓝天小学的同学们就显得很高兴，这令我有点惊讶，本以为蓝天的同学们会沉默寡言，有点自卑心理，可他们却很是乐观，显得无忧无虑，似乎生活并没有给他们带来很多的压力，这使我们之间的沟通轻松了很多。

他们很喜欢笑，无论何时何地，脸上总是挂着灿烂的笑容，相对开朗的他们而言，我们这些大哥哥大姐姐反而显得内向。为了方便孩子们互相交流，老师帮我们分了组，和我在一起的是王梓和屠明月。王梓很活泼，而明月因为是小女孩的关系显得比较安静些，不过他们都不拘束，王梓会给我们讲笑话，配上滑稽有趣的动作，逗得我们哈哈大笑。在“支援前线”这个游戏中，虽然他嘴上不停地抱怨，但还是一马当先，尽可能帮小组做事。有一次，我开玩笑的对他说：“姐姐我不是故意的。”还做出很抱歉的样子，本以为他会豪迈地说“没事儿。”可他却抬起头来，笑着说“你是有意的!”把我给逗笑了，我真不能相信他是蓝天学校的孩子，因为他乐观、善良、可爱，和宣传中听说的“凄惨阴沉”简直有天壤之别嘛。

不知不觉到了说再见的时候了，我们记下了联系方式，依依惜别。和他们在一起的时光真的很快乐，似乎其实该被帮助的是我们，而不是他们啊!以后多联系，我的朋友，我们一定有机会再见的!