关于老鹰的作文,描写老鹰的作文

今天下午，同学们和老师一起在户外玩老鹰捉小鸡的游戏。这个游戏真有趣。首先，请一个同学当“老鹰”，然后老师当“母鸡”保护我们这群“小鸡”，接着“老鹰”来捉“小鸡”，最后被“老鹰”捉住就要淘汰。

一天下午，天气晴朗，妈妈陪着我和小朋友在宽阔的广场上玩“老鹰”抓“小鸡”的游戏。小明当“老鹰”，“妈妈”当“母鸡”，我和其他的小朋友当“小鸡”。小明趁妈妈不注意飞快地抓小鸡，妈妈急忙张开手保护小鸡。

我们一边玩一边哈哈大笑，广场上到处都是我们的欢乐和笑声，开心极了!

星期一的下午，阳光明媚，体育课上我们玩老鹰捉小鸡的游戏。老师当“鸡妈妈”，小明当“老鹰”，其他的小朋友当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”一会儿向左，一会儿向右的扑向“小鸡”，“鸡妈妈”也跟着向左向右保护"小鸡”……

这真是一节快乐的体育课呀!

今天，天气晴朗，万里无云，老师带领我们来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。小明扮演老鹰，老师是扮演保护我们的母鸡，老鹰飞快地捉小鸡，母鸡张开翅膀保护着小鸡，我们玩得可开心了!

下课了，一群孩子在玩老鹰捉小鸡，小男孩当老鹰，小女孩儿当母鸡，其他的人当小鸡。母鸡张开双臂保护小鸡们，老鹰飞快地捉小鸡，小鸡们躲避着老鹰，他们玩得开开心心。

星期天早上，小猴子没有食物吃了，准备出门摘桃吃。

小猴子走着走着，来到一棵桃树下，它看到满树的桃子又大又红。决定摘几个，和兄弟们一起到森林里开会。想到这儿，它一下子蹦起来。

它急忙跑过去，这时，在草丛里的老鹰看到了，大叫着:“猴子，那桃树是我家的!你要是你动了我的桃子，我就报警!”

“怎么办呢?”猴子想，哎，我还藏了个鸡腿呢!于是猴子把鸡腿扔给了老鹰。

老鹰看到了，马上大口大口的吃着鸡腿，猴子则爬上树，一下子就摘了两大篮子桃子。

结果，猴子说:“这老鹰笨死了!这么容易就受骗了。”

有一只老鹰，忽然变得胆小如鼠。见谁都跑，像见了什么一样。

有一天，它到森林找东西吃，在去的路看到了只小老鼠，吓得往回跑。老鼠看见惊讶地说:“哎，平时老鹰捉我来吃，这次可奇怪了。”不会儿老鼠想要不这次我来吧!”

老鼠去接老鹰了，老鹰知道有老鼠在追它，就找了个地方躲了起，连大气都不敢出了。

老鼠笑了说:“你真是胆小以前是你捉我，现在变成我捉你，可笑。”可它听到了也感到奇怪。当老鼠找到它的时候，撒腿就跑，一棵大树在前方，老鹰飞着飞着撞上去。老鼠看哈哈大笑。

当老鹰起来时看见了老鼠又撒腿就跑，这时老鼠再不着，可是老鼠还是那样不明白为什么自己变得胆小如鼠，同时也不明白见了老鼠为什么就跑。

一天，一只老鹰肚子饿了，到外面去寻找食物。

它飞到小河边，看见一只小羊在吃青草，心想把小羊吃掉，就飞了下来。小羊看见老鹰飞下来的情形不对，回头就跑。老鹰用力想把小羊捉住，小羊只好大声呼叫：“救命啊，救命啊！”小羊们听到了，从四面八方跑过来，大家拿着小石子纷纷朝老鹰扔过去，老鹰吓得连忙跑了。

小羊对大家说：“谢谢你们救了我。”大家说：“不用谢，我们是好朋友。”

大家欢呼雀跃的说：“我们赢了，我们赢了。”

今天，奶奶给我买了一个老鹰立体拼图。

首先，我看看了说明，先拼底座，紧接着，我把老鹰身体拼出来，然后，我又把老鹰的翅膀拼出来。

最后，立体老鹰拼出来了

今天，上体育课的时候，在操场上，我们玩了一个游戏叫“老鹰捉小鸡”。

第一次，我们先分工，胡锦余当“老鹰”，陈奕炘当“母鸡”，其余的人就是小鸡了。

第一回合开始了，胡锦余看着最后一只小鸡，“老鹰”冲过去了，“母鸡”张开双臂，用自己的身体保护小鸡，后面才刚学会走路的小鸡，现在拉着鸡妈妈的衣服，松一下也不敢，老鹰见惊慌失措的小鸡们的队伍有点往右边斜，“老鹰”找好机会，把一个小鸡抓住了。按照游戏规则，被抓住的人就要和老鹰一起战斗，我们就更加强大了。我在小明耳边说了几句话，我们早有准备，没想到母鸡它们上当了。

第二回合开始了，胡锦余当了“老鹰”，陈奕炘当了“母鸡”，我们小鸡在母鸡后面，有的小鸡还是惊慌失措都分散了，老鹰去抓一只跑地最慢地小鸡，把它吃掉，后来老鹰慢慢地把小鸡吃光了。这样“老鹰捉小鸡”的游戏结束了。

“老鹰捉小鸡”真好玩，给我们带来了不少快乐呢!