关于蜡烛的作文,描写蜡烛的作文

在比远方还远的一个地方，有一个已经很旧的大船，大船里有一只小蜡烛，它在漆黑的夜晚燃烧着，散发着温暖的火光。他问自己“我为什么燃烧，怎么才能活得与众不同?”突然小蜡烛的头顶上闪过一丝明亮的光，它决定上去看看，于是它顺着书本爬上了窗子，来到甲板上。小蜡烛惊呆了，“哇，是灯塔!”它看着灯塔说，我也要做一个灯塔去帮助别人。有了这个念头，小蜡烛决定离开这里去找灯塔，在路上，小蜡烛的光给同伴们照亮了方向，小鱼给他指路，小虾给他加油，小蜡烛不能碰水，所以他踩着小螃蟹的背向前冲，这一路，真是艰苦，不过小蜡烛发现自己已经在灯塔的脚下了。

小蜡烛走了进去，可这里好像不太欢迎他。小蜡烛走了两个小时才爬上灯塔，他问塔灯，我可以试试吗?灯塔的灯灭了，小蜡烛更亮了，小蜡烛知道这是灯塔在给他机会，于是使劲的燃烧，可是就算它再努力，它的光也不及灯塔的一点点亮。灯塔的光再次亮了起来，在灯塔亮起的一瞬间，小蜡烛从灯塔上掉了下去。好冷，这里好冷，小蜡烛点燃自己，发现远处有光，于是小蜡烛追着光的方向跑去了。它发现这里也有他的小伙伴，它把它们都点燃了。当小蜡烛跑到尽头时，它发现那是一面镜子，那点光是它在镜中的影子。它说“我虽然不能指引别人，但我指引了自己”它在那面镜子边儿上发现了一盏孔明灯，它又点燃自己，坐挺明灯上慢慢升上了天空，它看到了下面是一片星河，那是它走过的路，点燃的灯。

朋友，当你在漆黑的夜晚遭遇停电的尴尬时，你是否会突然想起那平时不引人注意的蜡烛?

蜡烛，平时被人遗忘在漆黑的角落里或是静静地躺在抽屉里无人问津，它个子低低的，腿粗粗的，穿着不太华丽的红衣服。人们对它没有太多的印象。可每当停电漆黑一片时，人们便想起它，把它从抽屉里拿出来，吹去上面的灰尘，点燃它。它竭尽全力为人们带来一丝光明，照亮了人们的家。这时，孩子们不再为写不完作业而苦恼了，妈妈也不用为不能做家务而发愁了。它虽然不像霓虹灯那样绚丽多彩，也没有探照灯那样明亮，但是，在它温和的灯光照射下四周不再黑暗了，周围也变得和谐了。它尽自己所能，把所有光芒都献给了我们，可是它的身躯却渐渐消失了，最后，只留下一滩硬硬的蜡油。

蜡烛就算牺牲自己，也要照亮别人，它们对此毫无怨言。这种精神不就像那些为人民服务的警察吗?那些和罪犯斗智斗勇的警察，不正是舍去了自己的生命安全，为人们带来了平安。他们那种无怨无悔，默默无闻的奉献精神不正是蜡烛精神的真实写照吗?

当蜡烛熄灭后，整个房间陷入了一片黑暗，只有那盏油灯依旧照亮着整个房间，但显然，房子里已暗了许多。

德国军官那双饿狼般的眼睛死死的盯住了杰奎琳，喝道：“这蜡烛不是还有半截吗?这怎么就熄灭了?”

杰奎琳脸色苍白娇声道：“司令官先生，我，我不知道，这蜡烛应该是劣质产品吧!”

大儿子杰克连忙跑到厨房，拿出三盏油灯，将它点燃，放入房间中。房间立即明亮了，比先前还亮。光线照在杰奎琳红扑扑的脸蛋上，显得分外美丽。

德国军官厉声道：“刚才是我心慈手软，才没有将这盏蜡烛抢回。现在我终于明白了，你们一家三口应该都参加了组织上说的那个秘密情报的传递部门。你们千方百计想挽回蜡烛，说明那情报就在那蜡烛内”。

那德国军官疯狂地朝一家三口笑道，笑声如同梦魇，可怕至极。

随即，他一挥手，两个德国军官拿起手枪，对准了杰克和伯诺德，对杰奎琳吼道：“交出情报，不然，他们就要命丧黄泉了!”

小女儿杰奎琳面色苍白，两人对她大叫：“不要给，快跑!”

小女儿杰奎琳是冷静的，她知道自己根本不可能逃跑，唯一的方法就是将情报销毁。

杰奎琳正准备将情报投入火堆中时，门口发出了一阵阵枪响。三颗如同疾鸟般的子弹正中三个德国军官头部，三人应声倒地，眼中尽是不甘。

那一天，我一如既往地在家里完成家庭作业，家长正在客厅看电视。突然，眼前一黑，整个屋里陷入一片黑暗之中。我对这突如其来的停电并没有反应过来，直到妈妈的声音传来：“停电了。”我才恍然大悟。

四周一片漆黑，伸手不见五指。突然，光亮传来了。妈妈用手机照明，来到柜子前，从里面拿出来了几根蜡烛。妈妈把一根蜡烛放在了我的桌子上，这微弱的光芒在这黑暗中显得格外耀眼。我又开始写作业了，解决了我的燃眉之急。

很快，我就把家庭作业完成了。由于停电，此时的我十分无聊。我无意地抬起头，眼睛注视了那一根蜡烛。此刻，它不断地燃烧着自己照亮了我们，可是自己却在慢慢地融化，变小，却没有一点怨言。它燃烧了自己，照亮了别人。到了最后，迎接它的将是死亡。即使是这样，也没有什么人会感谢它。但它并没有因为这样而放弃自己的付出，它并没有因为这样而放弃自己的责任。它默默无闻，不求名利，愿为他人奉献终身。然而，生活中，老师又何尝不是这样呢?老师教育学生，培养了一代又一代的人才。可学生成功后，又有多少人会去找老师，对他表示感谢呢?但是老师依然默默无闻地教育学生，把青春都献给教育事业，无怨无悔。老师不正是我眼前的那根蜡烛吗?

从前，在一户人家里，有一支蜡烛和一个台灯。

一天晚上，主人打开了台灯，屋子里立刻变得亮堂了起来，台灯骄傲的对蜡烛说：“看吧，还是我的作用大，就你那点光，还没有我的身体大呢？”

蜡烛不以为然，默默地等待着展现自己的机会。

过了一会儿，忽然停电了，台灯熄灭了，主人又把蜡烛点燃了，虽然光芒微弱，可是却能将整个屋子照亮。

台灯见了，就慌慌张张的开始为自己的不足而找借口：“我…我是这样又怎么了，我不是这样又怎么了，你这个小蜡烛，等来电了，看我不把你给比下去。”

“你…你不能强词夺理啊，事事都要讲道理，而且，现在还提倡低碳生活，节约资源呢。”

台灯被蜡烛说的哑口无言。只好使劲的瞪蜡烛。

这时，蜡烛发言了：“虽然我的光芒小，但我却能时时刻刻的照亮每一个角落，虽然你先进，但是，一旦停电了你就什么都不是了。”

一阵电闪雷鸣过去了，电始终没有来，台灯有点垂头丧气了，渐渐的他似乎明白了其中的道理：万物不是都是完www.zuowenyouxuan.com美的，不能总是看得到自己的长处，看不清自己的短处，还要以长补短，向别人多学习，慢慢的缺点就会越来越少，优点就会越来越多了。

这个故事告诉我们：不能只看到自己的长处，也要看清自己的短处，要以长补短，不然始终会吃苦头的。

蜡烛和电灯作文250字

古时候，在人们的心中一直都是赞叹蜡烛默默奉献、无私无谓。可是，随着科技的发展，人们又发明了一种”电灯“。蜡烛对电灯十分的不满意，因为电灯的光线能照亮每个角落，而蜡烛只能发出微弱的照明光线。现在主人已把它存放在角落里，只做停电的备用品了。

一天夜里突然停电了，主人便点燃了蜡烛。蜡烛得意的看了看不发光的电灯，心中充满了自豪感、骄傲感，对电灯说：”电灯啊电灯，虽然你是一种高科技，但是，如果你没有电的话，还是不会发光的。而我，只要主人需要，我时刻准备着。

蜡烛当时就哈哈大笑，心里高兴极了！面对蜡烛的狂笑声，电灯沉默了。

第二天的傍晚，蜡烛准备用弹弓向电灯发出攻击。电灯谨慎地提醒蜡烛：“蜡烛，你别再执迷不悟了，你我是互补的，大家都为驱赶黑暗使者而发光，你这样会···”蜡烛打断了它的话。因为蜡烛此时拉开了弓，子弹射穿了电灯的乌丝，电灯再也不会发光了。可当小主人来写作业时，电灯已不能服从指领发光了，静静地悬挂在那里。于是小主人点然了蜡烛，但微弱的光线让小主人看资料时感觉眼睛很疲惫。蜡烛看着很难过，虽然自己愿意化作缕缕清烟来照亮黑暗，但已不能满足人们的需求，为自私的恶劣行为后悔莫及。

是啊！事物的存在本是互补的，不要矛盾相对，相互团结和睦才能共创美好的明天。

一个阴天的下午，我们和江老师一起比赛吹蜡烛。虽然窗外下着淅淅沥沥的小雨，但课堂上却依然热火朝天。

第一轮，是我们水蜜桃队的任俊浩和蓝莓队的董子楚PK。但是，我方的任俊浩十分胆小，生怕烧到他的小嘴巴，所以他跑得远远地站着。我们队队员说：“任俊浩!别人董子楚是女生!她都没怕!”这时，任俊浩才红着脸，慢腾腾地挪过来，又小心翼翼地走近蜡烛，急得大伙恨不能在后面推他一把。

比赛开始了，老师说：“三、二、一，开始!”老师抛出了第一个问题——肥皂水吹出的是……?

董子楚没有等老师说完，答案脱口而出。她鼓起双颊，上下嘴唇一弹，迅速吐出“泡泡”，蜡烛应声而灭。但任俊浩呢?他还呆呆地杵着，不知所措地瞅着老师。

第二轮，我和刘彣彣上去比赛。我费了九牛二虎之力——甚至屈着膝盖，冒着被烫的危险，凑近猛地发声，才吹灭了一根，而刘彣彣吹灭了两根。最终我们队以失败告终。

所以说，玩游戏也要方法和技巧!

这个星期六，家里停电了。

我点了一根蜡烛，就在点燃的那一刹那，整个房间就被光填满了。蜡烛燃烧着自己的身体，一边减肥，一边为我们照亮。

火苗欢快地跳跃着，烛油像汗水一样，大滴大滴往下流。我转过头说：妈妈这是什么?妈妈回答：泪水啊，蜡烛正在哭呢!一会儿工夫，蜡烛的泪水装满了整个盘子。

渐渐地、渐渐地，蜡烛的头慢慢垂下来，高挑的身材，矮了许多，泪水淋遍了全身。

忽然，一阵风袭来，风娃娃调皮地扭着身体，在蜡烛四周转来转去;火芯似乎在跟这一阵风玩捉迷藏，不停的躲闪，生怕自己被风抓住。不知过了多久，火芯好像耗尽了全身的力气，疲倦地瘫坐着，任由风的捉弄。

火芯特别想再一次站起来，顽强抵抗;可回头一看，盘子里快要溢满的泪水，它知道，自己的一生将要落幕。

慢慢地，蜡烛几乎要躺下，整个身体都浸在乳白色的泪水里。

呲的一声，蜡烛整个身体都变成了水，最后的火苗燃尽，冒出一缕白烟。

整个房间，又恢复一片漆黑。

今天晚上，我们几个小伙伴来到李老师家，她亲切地说：今天我们来做一个实验名字叫“蜡烛灭了”。我想蜡烛为什么会灭呢？

首先她准备实验工具：透明的玻璃瓶、一个打火机和一个蜡烛。她用右手拿起打火机大拇指一按，只听咔嚓一声火苗窜了出来。她又用左手拿起蜡烛，把蜡烛靠近打火机，蜡烛被点着了。

火苗越来越大，下面是蓝色的，上面是橙红色的，风一吹便随风起舞。她把透明的玻璃瓶倒扣过来，盖在蜡烛上，我们睁大眼睛看着蜡烛有什么变化。我看到蜡烛火苗慢慢的变小了，变成了一个小蓝豆子，到最后它灭了，变成了一股青烟消失了。

这时她故意好奇地问：“蜡烛为什么会灭呢？”我们开始争论起来。后来李老师告诉我们蜡烛燃烧需要空气里的氧气，倒扣在蜡烛上的玻璃瓶里面的氧气被消耗完了，蜡烛自然就熄灭了。顿时我们恍然大悟。

这个实验让我们得到了新的知识，也让我们感到快乐，真是一举两得。

今天，老师指导我们做了一个有趣的小实验——“蜡烛吸水”。

我们准备了以下实验材料：透明容器(水槽)、透明玻璃瓶(杯)、清水、墨水瓶盖、墨水、蜡烛、打火机。

第一步，我们在容器中倒进约2厘米深的清水，加少许墨水晃匀，便于观察蜡烛吸水。

第二步，我们用打火机点燃蜡烛，倾斜蜡烛将几滴蜡油滴到墨水瓶盖里面，然后迅速将蜡烛立在瓶盖里，蜡烛便被蜡油牢牢地粘住了，再轻轻将蜡烛放到容器中。

第三步，我们拿起透明玻璃瓶，扣住燃烧的蜡烛，慢慢把杯子没入水中。奇妙的一幕出现了，蜡烛的火焰越来越小，很快就熄灭了。玻璃瓶中的水却渐渐升高，最后，高出容器水面约2厘米左右，不再升高了。

“蜡烛真的会吸水哦!”我们欢呼道。老师笑着告诉我们，其实不是蜡烛会吸水，而是大气压把外面的水挤进了瓶中。原来，瓶子扣在燃烧的蜡烛上时，杯里的空气变热膨胀，有一部分会溢到杯外。接着，蜡烛燃烧耗尽瓶中的氧气后就会熄灭。这时，瓶中温度下降，空气收缩，气压就会下降。所以，瓶外的气压高，就把水压进了瓶中。其实，瓶中的水就相当于来填补原来氧气占的空间了。

生活中真是处处有科学啊!我喜欢这个有趣的实验。