关于力量的作文,描写力量的作文

一双枯瘦的手轻轻拂去照片上的灰尘，使我看到了一张泛黄的照片。正是：那张旧照片上的红星，照亮了我心房；那张照片上的军功章，指明了我永保节约、爱国的航向。

今年国庆节那天，小姨打电话叫我们一家人一起去吃顿团圆饭。自我推开姨家门时，我就开始畅想小姨为我们准备的一盘盘美味佳肴……

这时，门铃响了，我赶紧去开门，嘴里还叫着：“来了，小舅你今天迟到了！”说完打开门，我一下惊呆了。

门外站着一个面容苍老，满脸皱纹的老奶奶。她的脸上扩散着一圈圈一道道的皱纹，横纵交错，犹如一张张蜘蛛网。她的衣服十分旧，还有许多补丁。尽管头发斑白，但眼中流露的尽是慈爱。我回过神来，对她说：“你谁啊？我们不认识你。”我心想：她一定是个要饭的，我得赶紧把她支走。

她笑了，对我说：“孩子，我是楼上刚搬来的邻居，这是我种的菜，我给你们送点儿。”“哦，放这儿吧。”我心想：谁稀罕啊。但我又不能这么说，为表示礼貌，我只说了谢谢，就赶紧关上了门。

今天中午饭吃团圆饺子。小姨边说手里边端着一碗水饺，要我送上楼去。小姨告诉我：“那是一个孤独的老人，女子似乎在国外，没人照顾，为她请了个保姆，她都辞了，也不知道为什么……”

我心里突然有些愧疚，我端上碗，走上楼。我敲开门，老奶奶很是惊讶。我满脸愧疚地说：“奶奶您吃碗饺子吧，是我刚才不好，还请见谅！”

习近平总书记说：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”我的周围存在着很多无名英雄，面对高强度的工作，当她们穿上白大褂的那一刻，所有的不安和害怕都被藏在了防护服下，彰显了“她”的力量。

她是一名影像科医生。2021年新冠肺炎疫情防控形势依然严峻复杂，她被抽调在医院临时搭建的检测点承担采样工作。过年期间，寒风凛冽，不停地手部消毒加剧了这份寒冷，就像戴着手套泡在冰水中，一上午的工作完成后她常被冻得手指发麻;初夏天气刚转热的时候，还没有装空调，她一套上防护服，就立马开始流汗，整个人闷到不想说话，她的额头也因为面罩摩擦而脱皮。无论严寒酷暑，她都坚守在自己的岗位上。面对群众的疑惑，她总是耐心地解释。某次，有个患者咽喉比较敏感，家属在采样前叫她“在舌头上刮两下就行了”，可能，这样的话她已经说了几百遍，但她还是不厌其烦地向他们解释了必须要尽可能深入鼻咽深部提取分泌物，结果才会准确。

她是一名医院护士，今年刚走上工作岗位就被借调至上海昆山国际会展中心打疫苗，一天最多打560针。四月份人最多那段时间，她每天都像待在蒸笼里，工作一天下来，她的头发湿透，手被泡肿了，浑身上下最白就是那一双手。但当有人打完了针之后，说一声“护士，辛苦啦”。她就会雀跃地跟朋友分享。

友谊是帆，团结是浆，只有我们相互依赖，相互支撑，相互合作，才能穿越巨大的风浪。唯独在一节语文课上，让我懂得了什么是合作的力量。

“同学们，今天我们来上一节与平常不一样的语文课！”老师说道。“什么？”同学们摇了摇头。“大家猜一猜，我这一节语文课要上什么内容？究竟与平常不同在哪儿呢？”老师再次说道。这时，同学们猜到：猜谜语？玩游戏？背书……老师摇摇头，对我们说道：“不是的！同学们，你们的回答是错误的！那好，既然大家都不知道，那我就公布答案了，那就是补充句子。同学们，我们先把桌子摆成四个为一组的队形。”等我们把桌子摆好后，老师就在黑板上写下了一些字：请四个人为一组，分别补充下列的句子。（1）大自然能给我们启示：（)，那是在启示我们要（）；（）那是在启示我们要（）。（2）因为我们（），所以（）；因为我们（），所以（）。（3）在学习这片（），有人（），有人（），有人（），我们别像那样（），我们不要（），要（），要（）。老师写完后，并对我们说：“同学们，我们4个人为一组，分别合作完成黑板上的3道小题。”听完老师的话后，我马上与我的组员合作。小红说：“第一题显然就是然我们从谋事中取得某些启示。这道题简单，我们可以说从小草的身上得到坚强，从稻穗身上得到谦虚。第二题……”我们经过了小红这么分析，瞬间觉得简单多了，时间“滴滴”的流逝着。

读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同，关键在于如何定位。

每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。

我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是一群天真、可爱的孩子，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。

于漪老师说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”

三尺讲台是教师的舞台。讲台站不稳得不到学生的认可，无法完成教书育人的神圣使命。要站稳讲台，就必须苦练内功，不断提高自身素质。站在讲台上侃侃而谈，用幽默风趣的话语引导学生走进知识的殿堂，做一根燃烧自己、照亮别人的蜡烛，是我们每一名教师的美好愿望。

在这个寒假里，我读了很多书，其中我最爱看并且感触最深的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。

这本书里主要讲了主人公保尔．柯察金小时候因为太顽皮被神甫打还被赶出学校，母亲也没少打骂他，可他没有放弃，在一家店里做工自食其力。长大后，保尔又参了军，他在战场上被砍了许多刀，三次逃脱死神的魔掌，靠顽强的毅力活了下来，最后，因为伤太重，导致双目失明，全身瘫痪，现实的残酷没有打倒保尔，他没有失去信心，一直坚持着，写了一本巨作《暴风雨所诞生的》。

读完这本书，我的心久久不能平静。这本书让我赞叹，但带给我更多的是震憾！书中的保尔．柯察金历尽了人间的磨难，被学校开除、被迫打工养活自己、战场上受了很多伤、瘫痪、双目失明……这些种种的困难根本就熄灭不了他心中那永不言败的火焰！在我们看来，学业的失败都已经算是一个巨大的打击了，更别说其它的了。他的这种顽强的意志实在是令人佩服啊。记得书的结尾写的“保尔没日没夜地写着，别人都说他疯了”，像他这样双目失明并且只有右手能动的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累，凭着顽强的毅力写出一本巨著！看到这里，我想了发生在我身上的一件事，不禁惭愧极了。

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量钢……”一听到这首歌，不由得令人产生颇多感触。

你知道吗?无论遇到什么问题，团结就是解决困难的最好方法。当我们陷入困境的时候，只要团结就能突破困难，当我们面对困难的时候，还是团结解决了问题……

团结，它拥有神奇而又强大的力量;团结，是生活中必不可少的一部分。如果大家不团结，那么共产党会赢吗?如果大家不团结，红军怎么走过雪山、草地呢?如果大家不团结，中国怎么会强大呢?如果……如果……对，不团结就不会有成就，更不会有今天。

十大元帅要不和百姓团结，十个人怎么能战胜敌人，怎么会解放中国呢?红军要不和人民团结，也不会走二万五千里长征?

团结，这个词十分神圣，也十分神奇。真的，要不我们这次秋季运动会上的拔河也不会赢，怎么会为我们六年级画上一个圆满的句号?

说来话长：自一年级开台，我们班就从来没赢过二班和三班，每年都排第三，他们还嘲笑我们。“六(1)呀，就学习还行，说到体育呀，就是永远的倒数第一。说不定，成绩也会掉下来呢!哈哈!”我们听了，心里很不是滋味，像打倒了五味瓶，酸酸的，好想哭，辣辣的，很想报仇……。

人生的变数很多，没有人能承诺我们的一生都是晴天；没有人能预知森林中是否有毒蛇野兽；没有人能掌握所有未知的命运；所以我们不可能去依靠外界的“施舍”和“给予”，只有依靠我们自己的力量。因为，喷泉的高度不会超过它的源头，而这力量的源头就是我们—真正的信念！

—赠与我和我的同学们

昙花经过多少个日夜，终于在一个寂静的夜晚，悄然绽放。蝴蝶经过漫长的冬日，终于在一个初春的早晨，冲出丝茧化身为蝶。它们凭着自己的信念去实现自己的梦想。生命是属于自己的画板，要由自己去着色。

“天行健，君子自以自强不息。”这句话激励着多少后人！民间艺术家阿炳，谱出的二泉映月，演奏出了阿炳先生的苦难经历；演奏出了“几家欢乐几家愁”；演奏出了阿炳先生对人生的感悟；演奏出了阿炳先生坚强不屈的信念。当小泽征尔指挥完之后，他激动地跪下了。“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”阿炳先生，你的眼睛虽然失明了，可是你的心中却有一盏信念之灯指引你前进。只有在荆棘中磨练自己才能体验到成功的快乐。

老师常常告诉我们要学会“倾听”，因为不能只听从自己的想法，有时还要去听听别人的想法。

我看了一本书名叫：倾听的艺术，主要讲：一天小猫长大了，猫妈妈告诉它：“你已经长大了，以后不能再喝妈妈的奶了，要自己去找东西吃。”小猫，后来听了妈妈的建议，第一天躲在了主人的屋顶上，仔细倾听大人们的谈话：“把鱼和牛奶放冰箱吧，小猫们最爱吃了。”第二天小猫躲在了梁柱间听到有一个女人说：“香肠和腊肉，绝对不能被小猫吃了!”第三天，小猫躲在陶罐边听到妇人说：“鱼干肉松不好好放着，小猫们的鼻子很灵的，爽爽你明天不能再吃了!”就这样，小猫，知道了，它该吃的和不该吃的，之后也跟着妈妈嘛，学了很多的本领，成为了一只因为倾听而获得力量的猫咪，多年以后，小猫当上了猫妈妈，它也是这么教它的孩子的，它们的后代就不断地繁衍着。

在生活中，如果我们不尽快学会倾听，那个跟人沟通会很难很难，就算我们不理解他人的思想，也不能不听，或者冷漠，这样是很不对的。因为只有懂得尊重他人，他人才会来尊重你。如果我们不会倾听的话，我们向人请教难题的时候就不能很快得到正确率高的答案，将来在工作单位上的效率也在被影响着，如果我们学会了倾听，我们跟别人沟通，这将不再是问题，请教问题时，也会有人愿意向你提供解析，这样你就会有一个美好的将来。

有很多人说过：很多事儿全是一点点积累的，仅有坚持不懈每一天都做一点，才可以有着大量，罗马帝国也并并不是一天完工的。

在这个学年中，大家换了一个英语教师，对大家规定很严格，可我们班成绩或是很不理想化，就连最基本上的单词卷，也做得很不太好。最终教师给大家定了一个小目标，也并不会太难：坚持不懈每日记2个单词。

这也并并不是难以，一开始布局出来时我很惊讶的。“切，这算什了每日任务，每日坚持不懈只需2个，连30秒都不必吧？”一开始，我出自于对教师的重视，或是按要求记一下，可之后觉得这也太简易了，又觉得自身的基本总之较为扎扎实实，记不记也都没事儿，便懈怠了。可身旁这些差一点的同学们或是坚持不懈每日记2个单词。“哼，仅有这些成绩不蛮好的才去记吧。”那时候我是那么喃喃自语的。

日子过得迅速，大家将迅速迈入了第一次月考，我再度看了看四周，竞也有一些人难除地守着确实坚持不懈每日寄2个单词。“简直愚昧无知，呵，与其说有时间花在这里上边，还比不上多点九思绪去备考别的学科。”

月考的成绩迅速出来，我无意间瞅了一眼成绩单，却不相信了自身的双眼，怎么可能？我将手指沿着报表寻找学籍号确定过名称，再渐渐地看见英语成绩挪动，我心惊胆寒，停下来了手。我的头脑放空自己了，英语成绩——沒有上A！

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。岁月的年轮渐渐加深，心中的愁云缓缓飘起。成长路上，烦恼一次次冰冷了我炽热的心灵，一次次磨灭了我美好的憧憬，雨水打湿了朦胧的眼睛，仿佛一切都是虚无……

———题记

翻开厚重的书本，打开记忆的闸门，数不清的烦恼如泉涌般在我脑中回响，那思绪点点，或作业繁多，或老师严厉，或父母吵架……这便是不倦回眸的往事了。

背着沉重的书包，挪移着缓慢的步伐，走近寂然无声的小区里，一丝疲倦涌上心头。想起那繁忙劳累的初中生活，再加上晚上回家还有较多的课外作业，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

弥望夜空，只显出了一片苍茫，仿佛是一道黑暗的屏障，将我的心灵笼罩。月亮只是朦胧地睁着睡眼，花草也只是无力地撑着身躯，一切都显得荡然无存，一阵秋风吹过，我的心里激起了层层涟漪。

曾记得几天前的一次英语听写。李老师的发音圆润而婉转，比我妈妈报的英语单词准确一百倍。可是李老师报的速度如同白驹过隙，转瞬即逝，使我的笔尖不知如何是好，手心全冒着汗，急得如热锅上的蚂蚁一样。等李老师将听写报完了，我便丈二和尚——摸不着头脑了。哼！我十分生气，又很不甘心，这些我都会写，就是跟不上节奏。那时候我真想撞墙，到嘴的肉飞了！你说这烦不烦？