我十分喜欢看书，看书对我来说是一种乐趣，在书海中遨游，是一种享受。
书，是一位良师，也是一处温暖心灵的港湾。我十分赞同这句话，每到双休日，我总会去图书馆，里面的书就像磁石一般，吸引着我，我总是像刘姥姥进大观园一样，左瞧右看，总能收获许多的书籍。
在课堂上，老师只要一有拓展与书有关的内容，我基本上都能百答百对，这也因此给我带来了荣誉感和赞赏，使我有一种飘飘然的感觉。我看书还练就了三个特效：一是不管周边的环境有多么的吵，我总能沉浸在故事情节当中不可自拔。有一次我正在看书，老师说今天做导学17页，我却听成了11页，害得被臭骂了一顿。二是我一看起书来，就会保持着同一个姿势，像一座雕像动也不动。三呢，这个特效就是失传已久的一目十行，我看书特别快，别人还在看第一面，我已经看到第三面了。正是因为这样，上天就多赐予我两只“眼睛”。
我每天都走在看书的路上，看书成了我生活中的一部分了，看书使我快乐!
那天早晨，我独自来到木兰溪边散心。阵阵微风中带着绒绒的蒲公英，吹得我鼻子直痒痒，路边的花草上满是晶莹的露珠，映出千千万万张我的脸。飞虫儿们那打了蜡似的翅膀在阳光下闪着耀眼的太阳光。又一阵风吹来，我的头发扬了起来，我闭上了眼，那风是多么凉爽啊!好像要把我的烦恼通通带走。
继续往前走，前边团团围住的嘈杂人群引发了我的好奇心，我跟着上前凑热闹，只见一位大哥哥一手拿着一把锋利、闪着寒光的剪刀，一手抓住一只鸟的翅膀，好像想剪断什么东西似的。路过的人们都议论纷纷，有的一边指责着还一边掏出手机来准备拍下照片发到网上曝光这种残忍的伤害小动物的行为。看到这一幕，我不禁想到了待会儿的血腥画面，我一哆嗦赶忙捂住了眼睛不忍直视。天空仿佛没了颜色，风也是那么悲凉。
只听一声清脆的鸟叫声，又是一些人的鼓掌喝彩声。我大胆地放下手看了一眼，那只鸟儿居然又回到了天空，正自由自在地飞翔着。原来，那位大哥哥发现那只鸟儿的嘴上有根铁丝，不仅让那只可爱的鸟儿无法进食，还让它的嘴严重变形，已经影响到它的生活了，所以有了开头那一幕。如果不是那位大哥哥的帮助，那只可爱又可怜的鸟儿应该就要死在死神的手里了吧!看到这儿，我才长舒了一口气，世界又变回了多姿多彩的模样。
生活中到处都是美，但最美的还是那些心中充满“爱”的人，我们不要用有颜色的眼光去看待他人。
成长路上，异彩纷呈，有失败时满天乌云，受挫时的愁眉不展，也有成功后的雀跃欢欣。成长路上的不同人事都如同绽放在我内心的花朵，不同馨香，有着不同的感受。繁花点点，开在心中，成长路上，花香满径。
成长路上，开得最艳的是牡丹花。那娇艳的花瓣、绚丽的色彩是我的父母。他们总把自己最好的一面展现在我的面前，对我们的爱如同牡丹花那样炽烈。他们不埋怨自己工作辛苦，不埋怨自己境遇不如意，不埋怨我给他们添了多少麻烦。他们总是笑意盈盈地对我，哪怕我刚闯了祸，哪怕我失去了学习的热情，他们总用自己的热情帮我克服困难，让我继续迎接生活。在他们的感染下，我能向着太阳，抗击风雨，我的笑容和父母一样灿烂。
成长路上，开得最美的是迎春花。初春乍暖，万物沉睡的时候，迎春花光秃秃的枝杈上突然冒出了星星点点的嫩黄，斗转间，就这儿一丛，那儿一簇了。它是春天的使者，为我们捎来春的消息，一如我的老师。老师用那迎春花般细腻温柔的爱，倾其所有，领我们走进知识的殿堂，让我们领略知识的春风，沐浴知识的春雨。当我们光秃秃的枝杈上也开出希望的花朵，迎春花瓣却渐渐零落，沉寂在万千绿树之中。而我们，开启了未来的春天，以美的姿态，去拥抱大千世界，装点了我们的花样人生。
记得我十岁的时候，我就因为在路上读书倒了一次大霉。
那时发生在大中午，哥哥自从知道了我喜欢读书之后，就一直找机会带我去买书。偏偏今天，姑姑就给了哥哥一些零花钱，哥哥神奇的说道：“走！买书去！”我高高兴兴的跟着哥哥去了新华书店。那里的书真多啊！
哥哥和我各自买了自己喜欢的书后，我们就回家了，在路上我低头就看起书来。连哥哥说什么我都不知道，我不自觉中走进了大马路里，车的声音在我耳朵旁边嗡嗡想。没想到，我竟然在马路上转起圈。这我都没感觉出来，哥哥大声喊道：“王培焱！王培焱！”但我已经沉迷在书中了，偶尔听到了哥哥的声音。我抬起头：“妈呀！一个大车正向我开来。”
我连忙跑到哥哥身边，哥哥训斥我道：“以后在路上别看书了啊！”可我就是受不了书的诱惑，又拿起书看起来，走着走着只听光的一声。我感到头前一疼，便倒在地上哭起来。我抬起头看见我撞到了电线杆，哥哥连忙扶我起来，说道：“怎么回事！说你怎么不听，不许看书了啊！”我起了身，继续走着，想着故事里的内容，我的魂好像又飘进书里了。哥哥说：“前面有一个水洼绕着走。”可是我没有听见。刷的就掉进了水洼里。溅的水满身都是，哥哥立马抢走了我的书，并说道：“培焱呐培焱！看看后果不听就变成这样了吧！以后路上千万别看书了，负责会倒霉的！”
经过这次教训我再也不在路上看书了。
小时候我不认得字，但喜欢听书，先后听过《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《岳飞传》、《杨家将》等等，里面活灵活现的人物形象、精彩分层的故事演绎，我到现在还能记得。
现在我上四年级了，认识了一些字，能自己看书了。
我阅读了《海伦﹒凯勒》，我非常震撼！我认识了一个从小就盲聋，却成为了著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家的海伦，体会到我们应该懂得珍惜我们健全的天赋，像海伦那样，“怀着一颗感恩的心，优雅从容、朝气蓬勃地度过每一天”，做最好的自己！
我阅读了《魔塔》，我认识了书中的主人公吴所谓，体会到人要富有丰富的想象力，要具有善良、机智、勇敢的品质。
我还阅读了《疯狂绿刺猬》《老人与海》《海里两万里》《七彩阅读》等等，这些书从不同的方面，给了我许多的知识和启迪。
这其中，《生命的故事》给我印象很深。这本书以五幕剧的形式，讲述了地球上生命进化发展的故事。那一幅幅生动画面的呈现，一段段优美文字的解说，帮我们穿越时空，走过了古生代、中生代、新生代、全新世，走进了延续到今天的全新世，帮我们去感知在那些时代里的各种鲜活的生命。“春天的……草在变绿，温柔的小雨催开早春的花朵。……羊儿们欢快地啃着新鲜的嫩草。……小溪边，青蛙们在唱歌，唱着春天的歌。”多么鲜活的生命生活在多么美好的生命舞台上啊。
总会因为一些小事，与父亲保持沉默。
这个星期一个电话也没有往家里打。我想：我离家是不是越来越远了？
周五，父亲照例出现在教室门口，母亲也在。她不应该去寝室吗？
背上书包，连父母都没招呼一声，我就头也不回向校门口走……“车呢？”我回过头。“走路回家。”父亲笑着说。“唉我依旧背着书包在他们前面。
走在回“家”路上，我有些不知所措。以前错过了太多风景啊！看那片桃树，多茂盛;看那片夕阳，多耀眼;看那片天空，多深远！一阵阵清风夹杂着旷野的幽香，抚摸着我的脸。但以前坐在车上，几乎降到冰点的车里只有发热的手机有这么点温度。
突然，我觉得自己竟有些渴望等等父母，他们有些老了;湯望拉拉他们那刻满岁月沧桑的手，他们有些孤独。我回过头去，父亲已被我甩下好远，他与母亲瘦小的身影，在这极宽的路上显得有些凄凉，他们不能没有我啊！我的泪有些控制不住了。在风中飘着片刻，我放弃了朝着自己房子的方向走去，回头奔向亲情。
父母有些诧异。我冲了过去，伸出手。父母也各伸出一只手。我紧紧握住他们的手，仿佛接通了两代人之间的骨肉亲情。父亲摸摸我的后脑勺：“儿子，你终于回家了！”
我们一家人手牵手，聊着天，一步步地向“家”里走去，尽管还有很长的一段路。
迎面温暖的笑容，振奋人心的开学赠言，民主自由的思考讨论，语重心长的引领教诲……孝德班，成长路上，感谢有你的陪伴!感谢有你，我们有幸相遇，相知，相守。
新相遇
当第一次背着书包来到孝德班时，我是一个忐忑不安的孩子，而孝德班也很稚嫩。但一切刚好，在接下来的日子里，我们一起制定班名、制作班歌，确定班训，让孝德班变得与众不同。其中单是“孝德班”这个名字的诞生就非同一般!在这之前，学校的班级只有代号，是同学们一起讨论，畅想，命名，为我们的班注入了活力。“孝德”，从小的角度看，意思是孝为德之本，要孝敬父母，培养良好的品德。但是我们赋予了你新的含义，即学会爱他人，爱人民，爱祖国，爱身边的一切。为此，我们共同奋斗，为孝德班助力!
浓相知
不知道谁说过，相遇容易相知难。开学时，有的同学不愿跟别人交流，有的同学不敢勇敢地走上讲台。从点横竖撇，到加减乘除，从天上星座到海底世界，老师们用微笑和关怀传送着信念;从到借一支笔到辅导习题，从互不相识到一起就餐，同学们用真诚和帮助传递着友谊。讨论问题，调侃彼此，吃饭就寝，树立目标，欢度生日……这一切正如孝德班的使命——爱别人，温暖每一个同学。班里的同学们从相识到相知，开始用实际行动建造一个温暖友爱的大家庭。
爱相守
傍晚，我坐在窗边，我时不时望望窗外，我感到此刻的天是阴沉沉的，心中似乎有块大石头一直揪着，此时的我就像是遭到了千万分打激。这些都是要从我早上的数崇考试说起，老师拿着卷子走进教室，我便开始不知所措，因为昨晚我并没有复习过。
试卷发到我手上，我忐忑不安地写了起来，看着眼前这一排排密密麻麻的数字，我的心里是崩溃的，可考试时间不断地流失，我只好动笔写下那些错误的笞案。终于交卷了，我万分不安地交上了试卷。直到中午试卷发了下来，我拿起试卷那两个鲜红的数字展现在我的眼前“43”。接着我便再也不敢拿出试卷，装做一副苦无其事的样子，把试卷塞进了课桌堂里。而那些考的好的同学总是一个接一个的来问我：“你考了几分呀！”“我…我考的一般没你好！”我心中十分焦虑。生怕会被他们知道我考的很差，而被他们嘲笑。
我回到家里，我始终不知道，该怎么把考试的事情告诉爸妈。我拿出试卷放在桌上，为了不让爸妈发现，我把门给反锁了。我坐在椅子上看着桌上的试卷，心里想了很多。渐渐地，我不禁让泪水浸湿眼眶，看着那令人心酸的成绩，泪水瞬间夺眶而出，“啪…啪啪”只听见泪水一滴又一滴落到了桌面上。
傍晚的风杂乱地拍打着我的窗户，使我更加烦躁了!解不出这道数学题我心里本就产生了躁意，可风还在一旁添烦添乱!
我的目光一瞥，正看到桌上的不倒翁，它笑眯眯的，眼睛都眯成了一条线，我做不出题，你还笑?我无法忍受心中怒气，拿起它猛地向地上摔去，它“啪”地一声摔到在地上，可瞬间，它左摇摇右晃晃地又立了起来，依然是笑眯眯的样子!唉!你怎么会这么坚强?怎么就摔不到?我盯着还在左摇右晃的它，思绪开始飘飞!
得到它的时候，我很小，我不小心从床上跌下而嚎啕大哭，妈妈赶过来，手里拿着的就是它。我的视线立即被它吸引了，甚至忘记了嚎啕，目前把它放在地上，我想把它推倒，可它就快倒地的时候又恢复站立的姿势。妈妈笑着对我说：“不倒翁都能倒下再站起来，你也要学会坚强!”
还有一回，我成绩一落千丈，妈妈狠狠地批评了我。当我看到不倒翁的笑容时，认为它也在嘲笑我，我愤怒地把它向地上砸去，可它还是很快站了起来，依然对着我笑，似乎在说：“你打不倒我的，小笨蛋!”我狠狠地踢了它几脚，可还它依然站立在那里，脸上还是那样一个永恒的笑容。向你妥协，行了吧!你嘲笑吧!哼!我一定会把成绩搞上去，我看你还怎么嘲笑我?我暗暗发誓。
乌云变幻，大风袭来，天空又下起了淅淅沥沥的小雨，垂柳摇着枝条，仿佛在诉说着什么，我怀着忐忑的心情走进了教室。
我颓然地坐在椅子上，面前的课桌上静静躺着的是那份成绩单，“49”分!我呆呆地看着，真想大哭一场!我想去诉说，更想去努力，可我怎样去努力啊?我是不是特笨?是不是特没用?我怀疑着自己，自信心随着我的怀疑坠入了深渊，我艰难地攀爬，但越爬越痛，越爬离得自信心越远!
“亚茹，最近怎么了?”语文老师问道，看着我的语文老师，我支支吾吾的半天挤不出几个，“最近有点魂不守舍，这可不像你!老师也看不见你努力的身影了，变成霜打的小茄子了?”老师笑着摸摸我的头。“我退步了!老师!这次考试，我考得得一塌糊涂……”不知道从何时开始，我眼眶发涩，眼泪竟一泻而下!“有目标吗?”老师问，我没想过，也没制定!”我小声地嘟囔着。“那就从制定目标开始吧!好好想想，一塌糊涂的原因在哪里?是知识问题，还是态度问题?找到原因，咱才能对症下药!……”听了老师的话，我坐立不安，我想摆脱那个凳子，我想站起，老师按住了我的肩膀，“坐下吧!好好想一想!你行的!……”“你行的!你没问题”的那些话把我从深渊中硬生生地拽了出来!
目标确定，找到原因，我开始努力，上课我的精力越来越集中，踏入办公室的脚步越来越勤……夜晚，雨停了，我坐在书桌前拿起书，望着她们熟睡的身影，心里默记着知识点……